心与心的交流大学主题班会活动策划书【实用3篇】
心与心的交流大学主题班会活动策划书 篇一
活动名称：心与心的交流大学主题班会
活动日期：XX年XX月XX日
活动地点：XX大学XX教室
一、活动背景
在现代社会中，人们的交流方式越来越多样化，但是真正的心与心的交流却越来越少。尤其在大学生群体中，由于学业压力、社交焦虑等因素的影响，心与心的交流更加稀缺。为了提倡和促进大学生之间的心灵交流，我们策划了这个主题班会活动。
二、活动目标
1. 提供一个轻松愉快的交流平台，让同学们能够真实地表达自己的想法和情感。
2. 增强同学们的沟通能力和情感表达能力，培养同理心和共情能力。
3. 促进同学们之间的互助与支持，建立更加紧密的班级关系。
三、活动内容
1. 主题演讲：邀请心理学专家或资深教师进行主题演讲，探讨心与心的交流的重要性以及如何进行有效的心灵沟通。
2. 分组讨论：根据不同的话题，将同学们分成小组进行讨论，鼓励大家畅所欲言，分享自己的经历和感受。
3. 心灵分享：鼓励同学们自愿分享自己的心路历程，包括成长经历、困惑、烦恼等，以促进相互理解和支持。
4. 互动游戏：设计一些富有情感互动的游戏，帮助同学们更好地了解彼此，增进友谊。
5. 心灵音乐会：组织同学们展示自己的音乐才华，通过音乐的表达，传递情感，拉近彼此的距离。
四、活动安排
时间：XX:XX-XX:XX
1. 活动开始，主持人介绍活动背景和目标，进行主题演讲。
2. 分组讨论，每个小组分配一个指导教师或学长学姐，辅导讨论并记录心得。
3. 心灵分享环节，自愿分享的同学上台讲述自己的故事。
4. 互动游戏环节，组织一些富有情感互动的游戏，增进同学之间的了解和沟通。
5. 心灵音乐会，同学们展示自己的音乐才华，表达内心的情感。
6. 活动总结和反馈。
五、活动预期效果
通过这个主题班会活动，我们希望能够培养大学生的情感表达能力，增进同学之间的理解和支持。同时，希望同学们能够更加积极地参与班级活动，建立更加紧密的班级关系。通过心与心的交流，我们相信同学们能够更好地面对困难和挑战，共同成长。
心与心的交流大学主题班会活动策划书 篇二
活动名称：心与心的交流大学主题班会
活动日期：XX年XX月XX日
活动地点：XX大学XX教室
一、活动背景
在现代社会中，人们的交流方式越来越多样化，但是真正的心与心的交流却越来越少。尤其在大学生群体中，由于学业压力、社交焦虑等因素的影响，心与心的交流更加稀缺。为了提倡和促进大学生之间的心灵交流，我们策划了这个主题班会活动。
二、活动目标
1. 提供一个轻松愉快的交流平台，让同学们能够真实地表达自己的想法和情感。
2. 增强同学们的沟通能力和情感表达能力，培养同理心和共情能力。
3. 促进同学们之间的互助与支持，建立更加紧密的班级关系。
三、活动内容
1. 主题演讲：邀请心理学专家或资深教师进行主题演讲，探讨心与心的交流的重要性以及如何进行有效的心灵沟通。
2. 分组讨论：根据不同的话题，将同学们分成小组进行讨论，鼓励大家畅所欲言，分享自己的经历和感受。
3. 心灵分享：鼓励同学们自愿分享自己的心路历程，包括成长经历、困惑、烦恼等，以促进相互理解和支持。
4. 互动游戏：设计一些富有情感互动的游戏，帮助同学们更好地了解彼此，增进友谊。
5. 心灵音乐会：组织同学们展示自己的音乐才华，通过音乐的表达，传递情感，拉近彼此的距离。
四、活动安排
时间：XX:XX-XX:XX
1. 活动开始，主持人介绍活动背景和目标，进行主题演讲。
2. 分组讨论，每个小组分配一个指导教师或学长学姐，辅导讨论并记录心得。
3. 心灵分享环节，自愿分享的同学上台讲述自己的故事。
4. 互动游戏环节，组织一些富有情感互动的游戏，增进同学之间的了解和沟通。
5. 心灵音乐会，同学们展示自己的音乐才华，表达内心的情感。
6. 活动总结和反馈。
五、活动预期效果
通过这个主题班会活动，我们希望能够培养大学生的情感表达能力，增进同学之间的理解和支持。同时，希望同学们能够更加积极地参与班级活动，建立更加紧密的班级关系。通过心与心的交流，我们相信同学们能够更好地面对困难和挑战，共同成长。
心与心的交流大学主题班会活动策划书 篇三
心与心的交流大学主题班会活动策划书
一.活动主题：心与心的交流。
二.活动背景与目的：
刚刚迈入大学的我们，对大学的生活和环境有一种陌生感。无法将自己融入到新的环境中，开始新的生活学习。通过开展这次交流会让同学们能够打开自己的心扉，抛开自己的烦恼。感觉到班集体的温暖，从而更加团结和友爱。让大学的生活变得更加美好和充实。
三.活动时间：20xx年9月31日
四.活动地点：6119教室
五.活动对象：信息工程学院147班全体学生
六.活动内容：
1.由辅导员张速老师讲述本次活动的主题与目的`。
2.147班全体学生按学号顺序做自我介绍。
3.进行一个游戏：解开千千结。让同学们自由分组，
4.请班上某位感觉无法适应的同学讲述自己的困扰或自己不解的问题。同学们帮忙解决和开导。
5.由辅导员张速老师给我们介绍大学生活与高中生活的不同之处，及我们应如何更好的分配自己的时间，让自己的大学生活变得充实而有意义。
6.由班级负责人朱显涛做活动总结。讲述本次活动的收获及感想，并提出建议。
七.注意事项：注意同学们是否有不融洽。其他无。
八.活动负责人：
第一负责人：陈璐
第二负责人：肖银平 宋坤灵
