爱我家园主题班会活动策划书(优质3篇)

爱我家园主题班会活动策划书 篇一

活动名称：爱我家园主题班会活动

活动日期：2022年5月20日

活动地点：学校多功能厅

活动对象：全校师生

一、活动背景和目的

我们的家园是我们共同生活的地方，保护环境、美化家园是每个人的责任。为了增强学生对环境保护的意识，培养他们的环保意识和行动能力，我们计划举办一场以“爱我家园”为主题的班会活动。通过此次活动，让学生深刻认识到环境保护的重要性，激发他们参与到保护家园的实际行动中去。

二、活动内容安排

1. 开场：校长致辞，宣布活动目的和意义。

2. 主题演讲：邀请环保专家或相关行业人士进行主题演讲，介绍环境保护的重要性和方法。

3. 学生分享：邀请学生代表分享自己对环保的认识和行动，激励其他学生参与进来。

4. 环保知识竞赛：组织环保知识竞赛，以小组形式进行。通过竞赛，加深学生对环保知识的了解，并增强合作意识。

5. 创意手工制作：组织学生进行环保创意手工制作，如废物利用手工制作艺术品等，让学生亲身体验环保的乐趣。

6. 环保宣传展览：学生们在班级内开展环保宣传展览，展示他们的环保行动和成果。

7. 总结发言：学生代表进行总结发言，表达对环保的承诺和行动计划。

三、预期效果

1. 提高学生对环境保护的认识和重视程度。

2. 增强学生的环保意识和行动能力。

3. 培养学生的团队合作精神和创造力。

4. 扩大环保知识的传播范围，影响更多人参与到环保行动中去。

四、活动评估

我们将通过以下方式对活动效果进行评估：

1. 学生问卷调查：了解学生对活动的参与度和满意度，以及对环保意识的影响。

2. 环保成果展示：评估学生的创意手工制作成果和环保宣传展览的内容。

3. 教师评估：教师对学生参与活动的表现进行评估。

通过以上活动安排和评估方式，我们相信此次班会活动将取得良好的效果，激发学生对环保的热情和行动力，为我们的家园贡献一份力量。

爱我家园主题班会活动策划书 篇二

活动名称：爱我家园主题班会活动

活动日期：2022年5月20日

活动地点：学校多功能厅

活动对象：全校师生

一、活动背景和目的

我们的家园是我们共同生活的地方，保护环境、美化家园是每个人的责任。为了增强学生对环境保护的意识，培养他们的环保意识和行动能力，我们计划举办一场以“爱我家园”为主题的班会活动。通过此次活动，让学生深刻认识到环境保护的重要性，激发他们参与到保护家园的实际行动中去。

二、活动内容安排

1. 开场：校长致辞，宣布活动目的和意义。

2. 主题演讲：邀请环保专家或相关行业人士进行主题演讲，介绍环境保护的重要性和方法。

3. 学生分享：邀请学生代表分享自己对环保的认识和行动，激励其他学生参与进来。

4. 环保知识竞赛：组织环保知识竞赛，以小组形式进行。通过竞赛，加深学生对环保知识的了解，并增强合作意识。

5. 创意手工制作：组织学生进行环保创意手工制作，如废物利用手工制作艺术品等，让学生亲身体验环保的乐趣。

6. 环保宣传展览：学生们在班级内开展环保宣传展览，展示他们的环保行动和成果。

7. 总结发言：学生代表进行总结发言，表达对环保的承诺和行动计划。

三、预期效果

1. 提高学生对环境保护的认识和重视程度。

2. 增强学生的环保意识和行动能力。

3. 培养学生的团队合作精神和创造力。

4. 扩大环保知识的传播范围，影响更多人参与到环保行动中去。

四、活动评估

我们将通过以下方式对活动效果进行评估：

1. 学生问卷调查：了解学生对活动的参与度和满意度，以及对环保意识的影响。

2. 环保成果展示：评估学生的创意手工制作成果和环保宣传展览的内容。

3. 教师评估：教师对学生参与活动的表现进行评估。

通过以上活动安排和评估方式，我们相信此次班会活动将取得良好的效果，激发学生对环保的热情和行动力，为我们的家园贡献一份力量。

爱我家园主题班会活动策划书 篇三

爱我家园主题班会活动策划书

　　活动目标：

　　通过此次活动，让同学扩大知识面，激发学生关注环境，认识人与环境的关系。培养学生环保意识以及爱校、爱班、爱家的思想感情。

　　活动过程：

　　一、图片展示

　　人：同学们，你们喜欢绿色的家园吗？今天我们就要来进行“爱我家园，绿色手拉手的活动”。

　　人宣布:：活动开始。

　　请同学们拿出老师昨天布置收集的绿色家园图画，

　　生：交流图片

　　生：全班汇报。

　　二、我们的校园哪里有绿化？

　　生：学生畅谈。

　　人：校园的绿化又是谁做的.呢？

　　生：环卫工人、园丁叔叔等等。

　　人：那我们呢？

　　生：我们也要参加绿化校园的活动。

　　人：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的校园。下面请听拍手歌。

　　生：你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。

　　你拍三、我拍三。爱国爱校爱自然。你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。

　　你拍五、我拍五。减少污染靠你我。你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。

　　你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。

　　你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。你拍十、我拍十。保护环境千秋事。

　　三、爱我家园

　　1、说说为校园绿化所做的好人好事

　　人：你们知道有哪些人为学校的绿化做了哪些好事呢？请同学们把课前的小调查拿出来，先在四人小组里讨论交流，然后汇报。

　　生：四人小组汇报交流，全班汇报。

　　2、说说破坏校园绿化的人和事

　　人：你还知道哪些破坏绿化的事呢？也请同学们把课前的小调查进行汇报。

　　生：学生四人小组交流，再全班汇报。

　　3、谈谈感受（小组内先谈，再全班汇报）

　　人：看到了这些不好的行为，你有什么感受呢？

　　生：谈感受。

　　四、齐动手，为美化家园增添1分力量

　　1、鼓励美化校园

　　学校是我们活动与学习的地方，美丽的校园带给我们更好的学习环境，带给我们更多的快乐，美化校园人人有责，让我们时时爱护环境，保护环境。

　　2、可以为家园做些什么？

　　人：美化校园，我们能做些什么呢？请你们每人写一个环保标语，然后提出美化校园的建议。

　　生：学生小组活动。

　　生：汇报。

　　人：绿是生命，绿是友爱，让世界充满绿。诗朗诵《绿之歌》

　　五、辅导员