奋斗主题班会活动策划书(优质3篇)
奋斗主题班会活动策划书 篇一
标题:奋斗主题班会活动策划书
活动主题:奋斗,成长,梦想
活动目的:激发学生的奋斗精神,培养学生的成长意识,引导学生树立正确的梦想观念。
活动时间:2022年10月15日
活动地点:学校多功能报告厅
活动对象:全校学生
活动流程:
1. 开场(10分钟)
- 主持人介绍活动目的和主题,向学生们展示奋斗的意义和价值。
- 播放相关视频,激发学生的兴趣和参与度。
2. 分享经验(30分钟)
- 邀请校友或成功人士作为嘉宾,分享他们的奋斗经历和成长历程。
- 鼓励学生们提问,与嘉宾互动,了解成功的秘诀和困难的克服方法。
3. 学习案例(20分钟)
- 选取几位优秀的学生代表,分享他们的学习经验和奋斗故事。
- 学生们可以分享自己的学习方法、时间管理技巧以及如何克服困难的经验,激励其他同学努力奋斗。
4. 梦想探索(40分钟)
- 邀请专业导师或心理辅导老师,帮助学生们探索自己的梦想和职业发展方向。
- 进行小组讨论和个人思考,学生们可以相互交流,思考自己的兴趣和特长,并制定未来的发展计划。
5. 总结和展望(10分钟)
- 主持人总结活动的收获和亮点,鼓励学生们继续奋斗,实现自己的梦想。
- 展望未来,鼓励学生们积极参与社会实践和志愿者活动,为社会做出贡献。
活动预期效果:
1. 激发学生的奋斗热情,树立正确的人生观和价值观。
2. 培养学生的成长意识,提高学习和发展的积极性。
3. 帮助学生明确自己的梦想和职业发展方向,并制定相应的计划。
4. 加强学生之间的交流和互动,培养团队合作精神。
5. 提高学生的社会责任感,鼓励他们为社会做出贡献。
奋斗主题班会活动策划书 篇二
标题:奋斗主题班会活动策划书
活动主题:奋斗,努力,成功
活动目的:激发学生的奋斗意识,培养学生的努力精神,帮助学生实现个人成功与成长。
活动时间:2022年11月10日
活动地点:学校礼堂
活动对象:全校学生
活动流程:
1. 开场(10分钟)
- 主持人介绍活动目的和主题,鼓励学生们相信奋斗的力量,坚持努力追求自己的梦想。
- 播放励志视频,激发学生的参与热情。
2. 奋斗故事分享(30分钟)
- 邀请成功人士或优秀校友作为嘉宾,分享他们的奋斗故事和成功经验。
- 嘉宾可以分享自己的成长历程、遇到的困难以及成功的秘诀,激励学生们勇敢面对挑战。
3. 学习方法分享(20分钟)
- 选取几位学习成绩优秀的学生代表,分享他们的学习方法和经验。
- 学生们可以分享自己的学习计划、时间管理技巧以及复习备考的心得,帮助其他同学提高学习效果。
4. 奋斗目标设定(40分钟)
- 邀请心理辅导老师,帮助学生们设定明确的奋斗目标,并制定可行的计划。
- 学生们可以进行小组讨论和个人思考,明确自己的梦想和短期目标,并制定相应的计划和行动方案。
5. 总结和展望(10分钟)
- 主持人总结活动的收获和亮点,鼓励学生们在奋斗的道路上继续努力。
- 鼓励学生们相信自己的能力,坚持奋斗,实现个人的成功与成长。
活动预期效果:
1. 激发学生的奋斗意识和努力精神,培养他们乐观向上的心态。
2. 帮助学生们了解成功的道路和方法,提高他们的学习和发展能力。
3. 引导学生们明确自己的奋斗目标,并制定可行的计划和行动方案。
4. 提高学生的自信心和自我管理能力,培养他们的领导才能和团队合作精神。
5. 培养学生的责任感和社会意识,鼓励他们为社会做出贡献。
奋斗主题班会活动策划书 篇三
奋斗主题班会活动策划书
活动主题:奋斗。
活动标题:除了拼搏,我别无选择。
活动背景:
80后的青年带着满怀的激情而来,为了自己的梦想奋斗。在这一过程中有笑语也少不了伤痛。曾经以为大学是自由的天堂,曾经觉得理想触手可及。可是,当真正的大学生活开始以后,我们彷徨了……我们的理想在哪里,我们的未来怎么样?我们要为自己的奋斗加油,呐喊!
活动时间:5月中旬(初定)。
活动地点:南院红楼42教室。
活动对象:图形图像专业全体同学。
活动目标:
1、让大家知道什么是奋斗,自己为什么奋斗,该怎样奋斗;
2、为大家的奋斗加油,呐喊;
3、改善同学之间的关系,提升班级的凝聚力。
活动流程:
1、序曲:
(1)全场熄灯,开场音乐《奋斗》主题曲《我很好》起;
(2)由电视剧《奋斗》中的情节引发对“奋斗”这一主题的看法,引起同学们的兴趣,拉开主题班会的帷幕。
2、畅想奋斗:
(1)请3-4名同学发表对“奋斗”的理解;
(2)配乐诗朗诵《奋斗者之歌》;
(3)音乐《最初的梦想》。
3、拼图游戏:
(1)把同学们分三组,由工作人员分发游戏道具;
(2)各组分别填写人名、地点(时间
)以及情节(一组负责写班里的成员姓名;二组负责写故事发生的地点、时间;三组负责写故事的具体情节);(3)被抽到的同学上台进行即兴表演或自出节目。
4、励志奋斗史:
(1)请3-4名同学以故事的形式讲述名人的`奋斗历程,最好为80后具有激励作用的名人故事;
(2)让同学们在故事中体味出“奋斗”对于人生的重大意义。
5、团队接力:
(1)随机挑选8名同学,分成两组,每组四人;
(2)各排一队,在成员之间设置障碍物,由排头同学颠球依次后传,最后将乒乓球运到指定位置,在规定时间运的最多的获胜;
(3)输的一方受罚。
6、Everyoneisno.1:
(1)熄灯,挂起奋斗的大字,请出蛋糕,点燃蜡烛,大家为自己的奋斗目标许愿;
(2)歌曲《Everyoneisno.1》。