小学清明祭英烈活动方案【优选4篇】

小学清明祭英烈活动方案 篇一

清明节是我国的传统节日，也是一个重要的祭祀日。为了让小学生更好地了解和铭记英烈的事迹，提高他们对国家历史和爱国精神的认识，我们学校计划开展一系列的清明祭英烈活动。以下是我们的活动方案。

一、活动目的：

1. 增强学生的爱国情感，培养他们的爱国主义精神和家国情怀。

2. 让学生了解英烈们为国家和人民做出的牺牲和贡献，引导他们尊重英烈，感激英烈。

3. 激发学生的责任感和奉献精神，培养他们勇于担当的意识。

二、活动内容：

1. 清明祭扫仪式：在清明节当天，组织全体师生前往烈士陵园，举行庄重而庄严的祭扫仪式。仪式上，学生们将向英烈献花，并默哀一分钟，表达对英烈的崇敬之情。

2. 祭奠英烈讲座：组织一场由老师或专家讲座，讲述英烈的事迹和他们对国家做出的贡献。通过讲座，让学生们了解英烈们的奋斗和牺牲，引发他们对英烈的思考和敬意。

3. 英烈故事分享会：鼓励学生们在班级里分享他们对英烈的了解和感受，可以是通过阅读书籍、观看电影或听取家长长辈的讲述而得来的。通过分享，让学生们互相启发和学习，进一步加深对英烈的认识和理解。

4. 制作英烈纪念品：在手工课上，让学生们制作一些与英烈相关的纪念品，如纸花、纸鸢等。通过亲手制作，让学生们对英烈更加亲近，同时也培养他们的动手能力和创造力。

5. 英烈故事绘画比赛：开展绘画比赛，要求学生们通过绘画的方式表达对英烈的敬意和感激之情。通过比赛，激发学生的艺术天赋，同时也展示他们对英烈的理解和想象力。

三、活动效果：

1. 学生们能够了解和认识英烈的事迹，增强他们的家国情怀和爱国意识。

2. 学生们能够通过亲身参与祭奠仪式和制作纪念品，加深对英烈的尊重和感激。

3. 学生们能够通过分享和比赛，互相学习和启发，增强他们的团队合作和创造力。

4. 学生们能够在活动中培养责任感和奉献精神，进一步提高他们的综合素质。

通过以上清明祭英烈活动方案的实施，我们相信能够有效地提高小学生对英烈的认识和感激之情，培养他们的爱国主义情怀和责任意识，进一步加强学校的爱国主义教育工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人打下坚实基础。

小学清明祭英烈活动方案 篇二

清明节是中华民族传统的祭祀节日，也是缅怀英烈的重要时刻。为了让小学生更好地了解英烈的事迹，感激英烈的奉献，我校计划开展一系列的清明祭英烈活动，以下是具体方案。

一、活动目的：

1. 弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国情感和家国情怀。

2. 让学生了解英烈的奋斗历程和为国家做出的牺牲，培养他们对英烈的尊重和崇敬之情。

3. 提高学生的社会责任感和奉献精神，培养他们积极向上的品质。

二、活动内容：

1. 清明祭扫仪式：在清明节当天，全校师生将前往烈士陵园，举行庄重的祭扫仪式。学生们将向英烈献花并默哀，表达对英烈的崇敬之情。

2. 英烈事迹讲座：邀请退伍军人或相关专家来校，给学生们讲述英烈的事迹和他们为国家做出的贡献。通过讲座，让学生们了解英烈们的奋斗历程，引发他们对英烈的思考和敬意。

3. 英烈纪念墙：每个班级在教室里设置一个英烈纪念墙，展示英烈的照片和事迹介绍。学生们可以自愿参与制作纪念墙，以此来激发他们对英烈的敬意和感激之情。

4. 英烈故事分享会：鼓励学生们在班级里分享他们对英烈的了解和感受，可以是通过阅读书籍、观看电影或听取家长长辈的讲述而得来的。通过分享，学生们互相启发和学习，加深对英烈的认识和理解。

5. 制作英烈纪念品：在手工课上，让学生们制作一些与英烈相关的纪念品，如纸花、纸鸢等。通过亲手制作，让学生们更加亲近英烈，同时培养他们的动手能力和创造力。

三、活动效果：

1. 学生们能够了解和认识英烈的事迹，增强他们的爱国情怀和家国情怀。

2. 学生们能够通过亲身参与祭奠仪式和制作纪念品，加深对英烈的尊重和感激。

3. 学生们能够通过分享和制作纪念墙，互相学习和启发，增强他们的团队合作和创造力。

4. 学生们能够在活动中培养责任感和奉献精神，进一步提高他们的综合素质。

通过以上清明祭英烈活动方案的实施，我们相信能够有效地提高小学生对英烈的认识和感激之情，培养他们的爱国主义情怀和责任意识，进一步加强学校的爱国主义教育工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人打下坚实基础。

小学清明祭英烈活动方案 篇三

　　清明时节，为了学生能了解英雄，学习英雄，继承革命先辈的优良传统，并让他们明白今天的“幸福”来之不易，从而更加热爱红领巾，更加热爱生活，更加热爱学习。大队部特申请领导批准开展此项活动。方案如下：

　　活动目的

　　1.培养学生热爱家乡、关爱自然的情感。

　　2.了解英雄事迹，进行爱国主义、革命传统教育。

　　活动时间

　　20xx年4月

　　活动对象

　　五年级的少先队员。

　　活动内容

　　清明扫烈士墓的活动。

　　队伍的顺序

　　五(1)、五(2)、五(3)、五(4)。

　　带队领导

　　朱主任

　　制定方案、组织实施

　　大队部

　　带队教师

　　五年级各中队语、数教师。

　　扫墓活动前准备工作

　　1.各中队发动队员通过社会调查、图书查询，了解学习一位革命先烈的英雄事迹。

　　2.各中队引导队员动手搜集、阅读“革命烈士诗抄”，也可指导队员创作诗歌，赞颂在少先队员思想道德教育中涌现出的新人、新事、新风尚。

　　3.带领队员自己动

手扎一朵小白花和花圈，把对烈士的崇敬之情凝聚在花上。

　　扫墓仪式

　　第一项：全体立正，出旗，敬礼(出旗)齐唱队歌。

　　第二项：少先队员代表向烈士墓敬献花圈，寄托哀思(献花圈)向烈士默哀3分钟。

　　第三项：领导讲话。

　　第四项：五(1)、五(2)、五(3)、五(4)中队集体献词。

　　第五项：新队员入队仪式。

　　第六项：新队员讲话。

　　第七项：辅导员呼号，宣誓。

　　第八项：全体立正，退旗，敬礼。宣布清明扫墓仪式结束。

　　注意事项

　　1.牢固树立安全第一意识，全体师生要注意交通安全、公共安全等。

　　2.班主任和科任教师在出发前、回校后都要清点人数，保证做到不缺一个人。

　　3.学生有事要向班主任报告，个人不得擅自离开队伍。回到家后，要跟家长打招呼，方可去玩。

　　4.遇到突发事件，要冷静沉着，第一时间报告教师，听从安全领导指挥。

　　5.各班要加强安全教育、纪律和环保教育。

　　6.活动结束后，各班要安排学生清理垃圾，丢到指定地方。

　　7.队伍前进时，班主任排在队伍的前面，科任教师排在后面。

　　8.六年级的师生在4月1日上午前要做好扫墓活动的准备工作，每人要做一朵小白花。

　　9.各班班主任要做好学生的思想教育工作，全体师生在整个活动过程要保持庄严肃穆的表情。

　　10.学生统一穿校服，各中队带队旗出发。

小学清明祭英烈活动方案 篇四

　　一、活动时间

　　4月1日―4月25日

　　二、活动目的

　　通过祭扫“网上祭英烈”活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

　　三、活动内容

　　组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的.景仰和追思。

　　四、活动安排

　　(一)4月1日——4月4日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。

　　(二)4月5日——4月15日组织学生，登陆××网，点击主界面上“网上祭英烈”网上签名活动进入，先填写个人信息(学校、姓名)，选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等6种祭奠方式的任意一种，针对某一位烈士，也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的话。填写内容要符合所选择的祭扫方式，语言简朴、情感真挚、内容原创。点击提交即可。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

　　(三)4月16日——4月25日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念,激励学生健康成长。

　　五、活动地点

　　网上祭奠：在家或学校计算机教室

　　六、工作要求

　　(一)学校德育处要进一步对活动作出部署,认真组织学生积极参与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。

　　(二)以班级为单位,年级主任、班主任有组织、有计划地安排学生在网络教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。

　　(三)要发挥少先队组织优势,开展丰富多彩的中队活动,增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。