班级元旦活动策划书(精简6篇)

班级元旦活动策划书 篇一

尊敬的领导、亲爱的同学们:

大家好!在新的一年即将来临之际,为了丰富同学们的课余生活,增强班级凝聚力,我们特地策划了一系列精彩纷呈的元旦活动。希望通过这些活动,让大家在欢乐的气氛中度过一个难忘的元旦。

一、活动名称:元旦主题Party

活动时间:12月31日晚

活动地点:学校礼堂

活动内容:

1. 元旦主题舞会:邀请专业舞蹈教师进行现场教学,教授大家几个简单易学的舞蹈动作,让同学们通过舞蹈展示自己的才艺,欢度元旦。

2. 互动游戏环节:设计一系列有趣的互动小游戏,可以增进同学们之间的交流与合作,增强班级凝聚力。

3. 班级才艺展示:鼓励同学们积极参与,展示自己的才艺,可以是歌唱、舞蹈、乐器演奏等等,为晚会增添一份精彩与感动。

二、活动名称:元旦团建活动

活动时间:1月1日全天

活动地点:学校附近公园

活动内容:

1. 团队拓展训练:组织同学们参加一系列团队拓展活动,通过挑战和合作,增强团队合作能力和沟通协作能力。

2. 小组竞赛:将同学们分成若干小组进行竞赛,如拔河比赛、接力赛等,通过比赛激发同学们的团队意识和竞争激情。

3. 野餐聚餐:组织同学们在公园进行野餐,大家可以自带食物,分享美食,增进友谊。

三、活动名称:元旦感恩行动

活动时间:1月1日晚

活动地点:学校社区

活动内容:

1. 社区义务劳动:组织同学们到学校周边社区进行义务劳动,如清理公园、帮助社区老人等,以实际行动回馈社会。

2. 爱心捐赠:筹备一些物品,如衣物、学习用品等,为社区贫困家庭送去温暖和帮助,让他们感受到社会的关爱和温暖。

3. 街头宣传活动:制作宣传标语、海报等,组织同学们在学校周边进行宣传,引导更多的人关注社区的困难,呼吁大家一起行动起来。

以上是我们为班级元旦活动策划的大致方案,希望大家能积极参与,共同创造一个欢乐祥和的元旦节。让我们一起度过一个难忘的假期,展望新的一年!

班级元旦活动策划书 篇二

尊敬的领导、亲爱的同学们:

大家好!在即将到来的元旦节,为了丰富同学们的课余生活,增进班级之间的交流与合作,我们特地策划了一系列精彩纷呈的活动。希望通过这些活动,让大家在欢乐的气氛中共同度过一个难忘的元旦。

一、活动名称:班级元旦联欢会

活动时间:12月31日晚

活动地点:学校礼堂

活动内容:

1. 班级才艺展示:鼓励同学们积极参与,展示自己的才艺,可以是歌唱、舞蹈、乐器演奏等等。通过才艺展示,增强班级凝聚力,让同学们更加了解彼此的特长和潜力。

2. 互动游戏环节:设计一些有趣的互动小游戏,可以增进同学们之间的交流与合作,让大家在游戏中体验团队协作的乐趣。

3. 现场抽奖活动:准备一些小奖品,通过抽奖的方式让同学们充满期待和惊喜,增加活动的趣味性。

二、活动名称:元旦主题户外拓展活动

活动时间:1月1日全天

活动地点:学校附近公园

活动内容:

1. 团队拓展训练:组织同学们参加一系列团队拓展活动,通过挑战和合作,增强团队合作能力和沟通协作能力。

2. 小组竞赛:将同学们分成若干小组进行竞赛,如拔河比赛、接力赛等,通过比赛激发同学们的团队意识和竞争激情。

3. 野餐聚餐:组织同学们在公园进行野餐,大家可以自带食物,分享美食,增进友谊。

三、活动名称:元旦感恩行动

活动时间:1月1日晚

活动地点:学校社区

活动内容:

1. 社区义务劳动:组织同学们到学校周边社区进行义务劳动,如清理公园、帮助社区老人等,以实际行动回馈社会。

2. 爱心捐赠:筹备一些物品,如衣物、学习用品等,为社区贫困家庭送去温暖和帮助,让他们感受到社会的关爱和温暖。

3. 街头宣传活动:制作宣传标语、海报等,组织同学们在学校周边进行宣传,引导更多的人关注社区的困难,呼吁大家一起行动起来。

以上是我们为班级元旦活动策划的大致方案,希望大家能积极参与,共同创造一个欢乐祥和的元旦节。让我们一起度过一个难忘的假期,展望新的一年!

班级元旦活动策划书 篇三

  一、活动主题

  元旦晚会

  二、活动目的:

  增进同学间的友谊,加强同学间的交流,丰富同学们的课余生活。

  三、活动对象:

  高职学院06级14班全体师生

  四、活动时间

  12月31日晚7点至9点

  五、举办单位

  高职学院06级14班

  六、经费预算:

  500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)

  七、活动地点

  教工活动中心

  八、前期准备

  由文艺委员、体育委员、生活委员负责

  1、活动经费:全部从班费中支出

  2、场地布置:12月31日12点前布置完毕

  3、活动节目:3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单

  4、物品购买:在12月30日购买,并放置活动场地

  5、主 持 人:男女各一人

  九、活动流程:

  1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场

  2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾

  3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行

  4、与会嘉宾讲话

  5、班委代表讲话

  6、发纪念品

  7、主持人致谢幕辞

  十、可行性分析:

  1、是我国的法定传统节假日,喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的表现

  2、学院领导、老师高度重视与支持,同学积极参与

  3、活动经费完全可由班费支出

  4、经过我们的长期准备,举办活动条件基本成熟

班级元旦活动策划书 篇四

  20xx年元旦即将来临,为了做好辞旧迎新工作,在岁末年初之际班级师生迎新共欢方式翻新,让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来,特策划此晚会方案。

  一、晚会方式:

  班级“文艺之星”选秀赛

  二、晚会编排:

  分三段举行

  ①才艺展示

  ②pk赛

  ③个人自选歌曲排位赛

  参赛人数每班报名控制在10人,最好男女各5人。(这样的话比赛时间就可以控制在2。5小时)第一段才艺展示部分,10个选手抽签产生比赛顺序,依次进行才艺展示,才艺展示可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、哑剧等等,可以邀请合作者。才艺展示安评委给出的分数高低确定pk赛搭配对象。

  pk赛确定5首规定歌曲,分组抽选歌曲pk。pk赛由大众评委集体投票产生胜出选手进入个人自选歌曲排位赛。

  个人歌曲排位赛由评委评分定出班级“才艺之星”冠亚季军,冠军将推荐到学校“校园之星”的评选行列。

  三、评委设置

  ①专职评委,由班级相关教师担任,可以由课任老师特别是专业老师担任。设置3—5人左右,评分以10分制设置。

  ②大众评委由班级非参赛选手组成,大众评委采用每人一票投票方式进行评选工作。

  四、前期工作准备:

  ①音响设备的准备,一定要求有比较好的功放和麦克风,否则节目效果出不来。

  ②学生节目首先要收集好,并进行歌碟的准备。

  ③要进行节目适当的编排和主持词的串写,防止前半段节目冷场。

  ④对选手进行适当的专业培训,可以请专业老师进行赛前的小培训。

班级元旦活动策划书 篇五

  一、活动目的

  为庆祝元旦佳节,也为丰富我校的校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

  二、活动参与者

  初一年级全体同学

  三、活动地点

  学校音乐教室

  四、形式:

  报幕式:预先制定好节目单,主持人按节目单顺序报幕,演员按顺序演出。

  五、活动要求:

  1、主题:庆元旦迎新春。并要求学生根据主题设计活动内容和宣传海报。

  2、每个同学都要参与,表演形式、合作伙伴、时间排练、节目主持人和评委都让学生自己选。

  六、活动内容:

  (1)节目范围:可选择喜爱的歌曲或其它表演形式,要求内容健康,积极向上,与主题密切相关的节目。

  (2)节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。

  (3)节目人数:自由搭配,每人准备节目一个或一个以上节目,形式和内容自由组合,自愿报名,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成,交音乐老师进行审核。

  (4)利用课间、课余、周末积极进行排练,老师定期指导检查。

  (5)要求重视此项活动,积极进行策划、排练,届时进行“班级音乐会”的评比。

  七、活动安排:

  1、制定活动方案,布置任务。排练过程给予学生一定的指导,为学生的排练提供帮助,做好学生间的组织协调工作。

  2、每班推选主持人1—2名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

  3、每个班级可设计节目单、邀请书,并对音乐会会场作环境布置。

  八、活动反思与总结:

  活动过程中出现不少问题,说明在策划与准备工作上还做得不够,有待改进,但总体来说,效果还是不错的,既锻炼了孩子们团结协作的能力,也锻炼了他们的组织协调能力。

班级元旦活动策划书 篇六

  一、活动目标:

  1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。

  2.让幼儿有表现自己的机会。 用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

  3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  4.与家长一起体验迎新年的快乐

  二、活动准备:

  布置教室,让大家感受新年的气氛。

  三、活动时间:

  20xx年12月31日上午:9点

  活动地点:草莓班教室

  四、参加活动人员:

  全班幼儿及家长。

  五、活动主持:

  詹老师

  六、活动过程:

  1、新年歌曲串烧。

  2、做学期末小结。

  3、幼儿汇报表演。

  4、亲子游戏:

  1)、游戏“击鼓传花”。规则:家长与幼儿听鼓声传花,当鼓声停后花传到谁的手上,这位家长或幼儿就要表演一个节目(家长请提前准备好节目,为孩子做榜样噢!)。

  2)、游戏“听音乐抢椅子”。规则:家长手抱幼儿听着音乐绕着椅子走,当音乐终止时没坐到椅子的人出局,抢到最后一张椅子的亲子为胜。

  5、为幼儿送上新年的礼物。

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