勤工俭学献爱心活动策划书(精彩4篇)
勤工俭学献爱心活动策划书 篇一
活动名称：勤工俭学献爱心活动
活动目的：通过勤工俭学的方式，为需要帮助的人群提供帮助和关爱，传递爱心和温暖。
活动时间：2022年3月15日-2022年3月20日
活动地点：学校校园、社区、敬老院等地
一、活动背景
勤工俭学是大学生的一种常见方式，通过自己的努力来减轻家庭经济负担。然而，我们也意识到，在勤工俭学的过程中，我们有能力和机会为他人提供帮助和关爱。因此，我们决定组织一次勤工俭学献爱心活动，通过自己的劳动和爱心，为需要帮助的人群带去温暖和希望。
二、活动内容
1. 筹集物资：通过勤工俭学的方式，我们将筹集一定数量的物资，如衣物、书籍、食品等，用于帮助贫困家庭、孤寡老人和留守儿童等人群。
2. 社区志愿服务：组织参与者前往社区开展志愿服务活动，如为社区居民提供生活帮助，开展环境整治等活动。
3. 敬老院探访：组织参与者前往当地敬老院，陪伴老人、为老人表演节目、为老人提供生活上的帮助。
三、活动计划
1. 筹备阶段（2022年1月-2022年2月）：
- 成立筹备小组，明确活动目标和计划。
- 开展宣传活动，鼓励更多的同学参与。
- 联系学校、社区和敬老院，了解他们的需求和合作意愿。
2. 实施阶段（2022年3月15日-2022年3月20日）：
- 开展勤工俭学活动，筹集物资。
- 组织志愿服务活动，包括社区志愿服务和敬老院探访。
- 定期组织活动评估，及时调整活动方向和方式。
3. 结束阶段（2022年3月21日-2022年3月31日）：
- 对活动进行总结和评估，收集参与者的反馈意见。
- 发布活动成果，宣传活动影响力和社会效益。
- 感谢参与者的付出，并颁发荣誉证书。
四、资源需求
- 物资：衣物、书籍、食品等。
- 志愿者：组织活动、开展志愿服务。
- 资金：活动宣传、物资采购等。
五、预期效果
通过勤工俭学献爱心活动，我们希望实现以下预期效果：
1. 帮助贫困家庭、孤寡老人和留守儿童等人群，提供物质和精神上的支持。
2. 培养大学生的社会责任感和关爱意识。
3. 提升学校品牌形象，增强学校社会影响力。
六、风险评估
1. 物资筹集困难：可能会面临物资不足的问题，需要加大宣传力度，争取更多社会资源的支持。
2. 志愿者参与度不高：由于勤工俭学本身的繁忙，可能会导致志愿者参与度不高。我们将通过宣传活动的方式，鼓励更多的同学参与进来。
七、活动评估
活动结束后，我们将组织对活动进行评估，主要从以下几个方面进行评估：
1. 物资筹集情况：评估物资筹集的数量和质量，是否满足了受助人的需求。
2. 志愿者参与情况：评估志愿者的参与度和服务质量，是否达到了预期效果。
3. 受助人反馈：收集受助人的反馈意见，评估活动对他们的影响和帮助程度。
通过评估结果，我们将及时调整活动方向和方式，提升活动的效果和影响力。同时，我们也将对参与者进行感谢和表彰，鼓励更多的人积极参与到献爱心的活动中去。
勤工俭学献爱心活动策划书 篇二
活动名称：勤工俭学献爱心活动
活动目的：通过勤工俭学的方式，为需要帮助的人群提供帮助和关爱，传递爱心和温暖。
活动时间：2022年3月15日-2022年3月20日
活动地点：学校校园、社区、敬老院等地
一、活动背景
勤工俭学是大学生的一种常见方式，通过自己的努力来减轻家庭经济负担。然而，我们也意识到，在勤工俭学的过程中，我们有能力和机会为他人提供帮助和关爱。因此，我们决定组织一次勤工俭学献爱心活动，通过自己的劳动和爱心，为需要帮助的人群带去温暖和希望。
二、活动内容
1. 筹集物资：通过勤工俭学的方式，我们将筹集一定数量的物资，如衣物、书籍、食品等，用于帮助贫困家庭、孤寡老人和留守儿童等人群。
2. 社区志愿服务：组织参与者前往社区开展志愿服务活动，如为社区居民提供生活帮助，开展环境整治等活动。
3. 敬老院探访：组织参与者前往当地敬老院，陪伴老人、为老人表演节目、为老人提供生活上的帮助。
三、活动计划
1. 筹备阶段（2022年1月-2022年2月）：
- 成立筹备小组，明确活动目标和计划。
- 开展宣传活动，鼓励更多的同学参与。
- 联系学校、社区和敬老院，了解他们的需求和合作意愿。
2. 实施阶段（2022年3月15日-2022年3月20日）：
- 开展勤工俭学活动，筹集物资。
- 组织志愿服务活动，包括社区志愿服务和敬老院探访。
- 定期组织活动评估，及时调整活动方向和方式。
3. 结束阶段（2022年3月21日-2022年3月31日）：
- 对活动进行总结和评估，收集参与者的反馈意见。
- 发布活动成果，宣传活动影响力和社会效益。
- 感谢参与者的付出，并颁发荣誉证书。
四、资源需求
- 物资：衣物、书籍、食品等。
- 志愿者：组织活动、开展志愿服务。
- 资金：活动宣传、物资采购等。
五、预期效果
通过勤工俭学献爱心活动，我们希望实现以下预期效果：
1. 帮助贫困家庭、孤寡老人和留守儿童等人群，提供物质和精神上的支持。
2. 培养大学生的社会责任感和关爱意识。
3. 提升学校品牌形象，增强学校社会影响力。
六、风险评估
1. 物资筹集困难：可能会面临物资不足的问题，需要加大宣传力度，争取更多社会资源的支持。
2. 志愿者参与度不高：由于勤工俭学本身的繁忙，可能会导致志愿者参与度不高。我们将通过宣传活动的方式，鼓励更多的同学参与进来。
七、活动评估
活动结束后，我们将组织对活动进行评估，主要从以下几个方面进行评估：
1. 物资筹集情况：评估物资筹集的数量和质量，是否满足了受助人的需求。
2. 志愿者参与情况：评估志愿者的参与度和服务质量，是否达到了预期效果。
3. 受助人反馈：收集受助人的反馈意见，评估活动对他们的影响和帮助程度。
通过评估结果，我们将及时调整活动方向和方式，提升活动的效果和影响力。同时，我们也将对参与者进行感谢和表彰，鼓励更多的人积极参与到献爱心的活动中去。
勤工俭学献爱心活动策划书 篇三
一、活动宗旨：
为了响应省劳动厅和省教育厅的号召，切实培养大学生的实践能力，我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走渗入渗出社会深入社会。
二、活动策划组：
总策划：梁主任；副策划：陈建、刘益军、孙勇；审核人：李智辉；负责人：数字自动化系学生会
三、活动方式：
1、首先在学生中宣传本次活动的宗旨，学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。参加者在本系同学中选拔。参加者首先到办公室报名。参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。家教对象为初中生全部课程。
2、根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。
3、沐林公司以献爱心为宗旨，让美食遍布社会，爱心温暖人间。
4、本次活动经费开支由沐林公司赞助。
四、活动时间计划：
1、本次活动计划开展一至两个月（从9月20日起至11月20日截止）。
2、9月20日至10月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。
3、10月2日至10月17日向社会入行宣传。
4、11月17日截止家教。
5、11月17日至11月20日对本次活动入行总结。
五、活动人员安排：
1、沐林公司赞助由主席团和社会实践部负责。
2、活动策划由主席团和学习部负责。
3、活动审核由团总之负责。
4、活动通知由办公室负责。
5、活动传单由网络部和宣传部负责。
6、活动人员选拔由主席团，团总之及各部部长负责。
7、传单发放由各部门派一代表负责。
8、家教情况由生活部和体育部负责。
9、家教情况由生活部和体育部负责。
六、活动总结：
活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导，系主任，沐林公司负责人员及相关家长参加。
勤工俭学献爱心活动策划书 篇四
一、活动背景
社会形式日新月异，人力资源是重中之重。当今社会对大学生们能力的要求越来越高。与此同时，大量在校学生又迫切希望走向社会，在勤工俭学的同时，锻炼自己，服务社会！
二、活动意义
通过开展勤工俭学活动，我院勤工俭学的学生将拥有锻炼自己服务社会的工作平台。同时是他们从小事做起，为适应未来社会培养责任感，以及吃苦耐劳的'精神。同时满足用人单位的需要。
三、活动时间
每周星期六或星期天以及法定节假日。
四、活动内容
针对用人单位的需要，我院将选拔具有推销、促销(做广告，发放传单)、导购、礼仪服务、清洁工等的学生，并派遣至相应岗位配合工作。此过程我们会认真对待，尽最大可能把有责任心有经验且能吃苦耐劳的学生筛选出来，并监督其工作，真正起到锻炼自己服务社会的目的。
五、活动主办单位
沈阳理工大学应用科学学院
六、工作安排
1、根据需要，院学生会实践与就业部面向全院招聘，通过严格面试，层层筛选，选拔出思想素质高，责任心强，能吃苦耐劳切有工作经验的学生，组成服务团体。
2、与用人单位达成配合协议，并签定相应的合同。使双方明确自己的权利与义务，并以双方主要负责人为法人代表和***。
3、工作时间一般定在节假日，如有可能，可在其他时段推荐勤工俭学学生。
4、每经过一个工作段，工作人员必须做好工作记录，且考虑报酬问题。
5、参与勤工俭学的学生须统一由实践与就业部调度，必要时佩带工作证。
6、在校内外大力宣传，一方面提高学生参与的暖情，另一方面增强社会影响力。
七、相关人员：
详细实施部门：实践与就业部总调度：刘红(部长)主要负责人：熊振伟、严月(副部长)总策划：王伟(委员)
八、活动事宜
1、每个走上岗位的人，必须经过实践与就业部面试筛选，并登记其真实资料，确保工作人员的素质，确保其胜任工作岗位，并且在一定程度上为其行为负责。
2、此勤工俭学活动，参考市场价格，保证工作人员获得相应报酬。
3、具体工作，由工作当事人负责，做到保证质量。学生干部做好登记、监督工作。
4、为确保活动长期、稳定、有规律、有组织的入行，我院将与用人单位共同协商签定合同，以此使双方明确自己的权利与义务，进而确立双方良好的合作关系。
