学校广播操比赛的活动方案【推荐5篇】

学校广播操比赛的活动方案 篇一

学校广播操比赛是一项旨在增强学生身体素质、培养团队合作精神的活动。通过这个比赛，学生们可以展示自己的才华、锻炼身体，并且增进同学间的交流和友谊。下面是我们为学校广播操比赛准备的活动方案。

一、比赛准备

1. 比赛时间：确定比赛的具体时间，尽量选择在学生集中精力、身体状态较好的时段，如上午第一节课或下午最后一节课。

2. 比赛场地：选择一块宽敞平整的操场作为比赛场地，确保学生们有足够的空间进行表演。

3. 比赛规则：制定比赛规则，包括评分标准、参赛队伍数量和比赛形式等。可以考虑每个班级组织一支代表队参赛，采取集体操表演或个人操表演的形式。

二、比赛流程

1. 报名阶段：提前通知学生报名参赛，并设立报名截止日期。要求每个班级至少报名一支代表队。

2. 练习阶段：为参赛队伍提供充足的练习时间，可以在课间或课后组织专门的练习活动。鼓励学生们制定练习计划，互相帮助、互相督促，确保他们能够达到最佳状态。

3. 赛前准备：在比赛前做好场地布置和器材准备工作。确保播放设备正常运行，并为评委和观众提供舒适的观赛环境。

4. 比赛进行：按照比赛规则进行比赛，每个队伍依次上场表演。评委根据评分标准进行评分，最后得分最高的队伍获得比赛冠军。

三、奖励措施

1. 针对个人：为比赛中表现出色的个人选手颁发个人奖项，如最佳表演奖、最佳形象奖等，以鼓励他们的努力和表现。

2. 针对班级：为获得冠军、亚军和季军的班级颁发奖杯或奖牌，同时为其他参赛班级颁发参与奖，以激励更多班级参与比赛。

3. 针对学校：在学校内部广播和学校网站上发布比赛结果和相关照片，宣传比赛的成功举办，并鼓励更多学校开展类似的活动。

通过学校广播操比赛，我们可以培养学生们的团队合作能力和集体荣誉感，同时也可以提高学生们的身体素质和协调能力。这个活动方案的制定将有助于组织一场成功的比赛，为学生们提供一个展示自己的舞台，并且激励他们更加努力地学习和锻炼。希望学校广播操比赛能够成为学校的传统活动，为学生们的成长和发展做出积极贡献。

学校广播操比赛的活动方案 篇二

学校广播操比赛的活动方案是为了丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质，培养学生的团队合作精神而设计的。下面是我们为学校广播操比赛准备的活动方案。

一、比赛准备

1. 比赛时间：确定比赛的具体时间，可以在学期末或开学之前的某个时间段进行，以便学生们有充分的准备时间。

2. 比赛场地：选择一块宽敞平整的操场作为比赛场地，确保学生们有足够的空间进行表演。

3. 比赛规则：制定比赛规则，包括评分标准、参赛队伍数量和比赛形式等。可以考虑每个年级组织一支代表队参赛，采取集体操表演或个人操表演的形式。

二、比赛流程

1. 报名阶段：提前通知学生报名参赛，并设立报名截止日期。要求每个年级至少报名一支代表队。

2. 练习阶段：为参赛队伍提供充足的练习时间，可以在课间或课后组织专门的练习活动。鼓励学生们制定练习计划，互相帮助、互相督促，确保他们能够达到最佳状态。

3. 赛前准备：在比赛前做好场地布置和器材准备工作。确保播放设备正常运行，并为评委和观众提供舒适的观赛环境。

4. 比赛进行：按照比赛规则进行比赛，每个队伍依次上场表演。评委根据评分标准进行评分，最后得分最高的队伍获得比赛冠军。

三、奖励措施

1. 针对个人：为比赛中表现出色的个人选手颁发个人奖项，如最佳表演奖、最佳形象奖等，以鼓励他们的努力和表现。

2. 针对年级：为获得冠军、亚军和季军的年级颁发奖杯或奖牌，同时为其他参赛年级颁发参与奖，以激励更多年级参与比赛。

3. 针对学校：在学校内部广播和学校网站上发布比赛结果和相关照片，宣传比赛的成功举办，并鼓励更多学校开展类似的活动。

通过学校广播操比赛，我们可以培养学生们的团队合作能力和集体荣誉感，同时也可以提高学生们的身体素质和协调能力。这个活动方案的制定将有助于组织一场成功的比赛，为学生们提供一个展示自己的舞台，并且激励他们更加努力地学习和锻炼。希望学校广播操比赛能够成为学校的传统活动，为学生们的成长和发展做出积极贡献。

学校广播操比赛的活动方案 篇三

　　为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经研究决定举办广播操比赛：

　　一、参加对象：

　　全校各班级学生

　　二、比赛时间：

　　20XX年5月13日下午（暂定，如有特殊情况再另行通知）

　　三、比赛地点：

　　统一为学校篮球和大操场。

　　四、比赛内容：

　　进退场、队列、中学生广播操—韵律操。

　　五、比赛方法：

　　广播操先由学校体育组组织集体训练，然后各班自行组织训、韵律操由各班自行组织训练；按14、15两个年级分组进行比赛。具体比赛标准见评分表。全过程模拟正常广播操秩序进行。

　　六、参赛要求及标准：

　　1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），学生服装基本统一、整洁。（总计10分）

　　2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的'老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报"xxx班准备完毕，请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。（20分）

　　3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。（20分）

　　4、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计20分。)

　　5、做到快、静、齐，秩序井然。（10分）

　　6、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计20分。)

　　七、计分及奖励办法：

　　1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算均分。

　　2、奖励办法：

　　（1）每段评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。

　　（2）全校评出两个精神文明奖。

　　（3）全校评出两名优秀领操员。

　　八、比赛评委：

　　由校体育组统一安排。

　　九、活动工作安排：

　　1、主持人

　　2、音乐控制

　　3、摄像

　　4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

　　十、活动程序：

　　1、宣布比赛办法

　　2、介绍评委、计分工作人员

　　3、宣布比赛开始

　　4、广播操比赛

　　5、评委负责人宣布比赛成绩

　　6、颁奖

　　7、由校长作活动总结

学校广播操比赛的活动方案 篇四

　　一、指导思想：

　　为牢固树立健康第一的思想，切实有效地增强学生体质，培养学生争先创优的团队精神，丰富学生课间活动，提高学生广播操质量，确保学生每天1小时课外体育活动的落实和习惯的养成。将举行一年级广播操《七彩阳光》的展示评比活动。

　　二、比赛办法：

　　1．参加班级为一年级各班，参评者为全班人数的95%（包括伤病等特殊人员在内）

　　2．比赛时间：20xx年6月（具体时间另定）

　　3．地点：胜利校区操场或龙洲校区田径场

　　三、广播操展示评分标准

　　1．队列、进退场秩序：：队列是否整齐，精神饱满，进退场是否有序。（1分）

　　2．领操员：看领操员的动作是否动作准确规范、大方美观。(2分)

　　3．学生们的表现力、感染力、激情。整体效果好（2分）

　　4．准确做操，看动作是否标准、协调，看是否与音乐节奏合拍。动作的力度、幅度、准确性、熟练性、一致性。（5分）

　　四、注意事项：

　　1．裁判员由外聘专家与个别教师担任。

　　2．各班参赛分组、顺序抽签决定。

　　3．如遇下雨，则另行通知。

　　五、奖项设置：

　　1．以评分裁判的分数，去掉最高分和最低分，取平均分为该班级最后比赛成绩。

　　2．本次广播操展示评比设置一、二、三等奖（班级体育星加分参照单项前三名），胜利校区各奖次分别为2个、4个、6个（龙洲校区分别为1个、2个、

3个）。

　　望各班级精心组织，周密安排，活跃班级文体生活，以此作为契机，进一步提升学校广播操整体水平，增强学生体质。

　　注：无故不参加比赛，比赛成绩中每人次扣一分。（1分）

学校广播操比赛的活动方案 篇五

　　为了进一步推进素质教育，促进学生的身心健康，增强学生体质；为了活跃校园文化生活，激发学生运动的兴趣，培养学生良好的体育锻炼习惯和集体主义荣誉感，提高我校广播体操质量。学校经研究决定举行广播体操比赛，请各班班主任和体育老师认真督促学生训练，具体方案如下：

　　一、组织领导：

　　总负责：陈彪

　　活动组织：素质教育提升工程办公室

　　组织成员：各班主任、体育组

　　全场协调指挥：吴漳虎、王开娟

　　音响设备：王兵

　　后勤组：何成军、胡超、赵鹏

　　奖状撰写：戚德茂

　　活动主持：许亚丹

　　二、比赛时间

：20xx年4月29日(星期五)下午2:00

　　三、比赛地点

：学校操场

　　四、参赛对象

：一至八年级全体学生

　　五、比赛项目

：第九套广播体操

　　六、比赛形式

：五块场地，分组进行，具体分组如下：

　　一号场地：一年级组

　　二号场地：二年级组

　　三号场地：三、四年级组

　　四号场地：五、六年级组

　　五号场地：七、八年级组

　　七、比赛内容

：

　　（1）进场

　　（2）广播操队列队形；

　　（3）广播操完成动作质量；

　　（4）集合；

　　（5）退场。

　　八、比赛要求：

　　1、班级按应到实际人数全部参赛（残障学生除外），并选派一人作为领操员。

　　2、学生进场时，由班主任、体育委员组织队列，必须以方阵齐步走形式入场。整队完毕后，体育委员或领操员向评委席报告，内容为：报告评委，X年级X班集合完毕，应到人数XX，实到人数XX，请指示。

　　3、学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。

　　4、学生服装要统一、整洁，要求统一穿本校的校服。

　　5、学生在比赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相齐。

　　6、学生比赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。

　　7、学生人数不得少于本班人数的95%，缺一人扣1分，依此类推。

　　九、评委及评分标准和要求

：

　　1、（1）号场地工作人员：

　　评委：赵鹍孙勤王海珍唐月华胡向阳 统计：郭林张玲

　　场地指挥：王涛

　　（2）号场地工作人员：

　　评委：李先成 周楚 周小娟戚应菊许鹏 统计：叶秀云张东

　　场地指挥：张萍

　　（3）号场地工作人员：

　　评委：汪发政郭厚华张兵沈杰张玉文 统计：蔡芸吕自莲

　　场地指挥：戚婷婷、赵光辉

　　（4）号场地工作人员：

　　评委：张兰薛莉张会何永平陈向红 统计：张良春徐龙安

　　场地指挥：刘秀梅、邬运东

　　（5）号场地工作人员：

　　评委：解策、陈方伟、魏洪雨、张晓漫、冯婷 统计：代少国、孙群

　　场地指挥：杨如军

　　2、评分标准：（满分100分）

　　（1）服装统一5分

　　(2)身体姿态10分

　　(3)表现力5分

　　(4)队列队形5分

　　（5）动作质量60分

　　（6）韵律节奏10分

　　（7）领操员5分

　　3、评分要求：

　　（1）全班学生参与，统一着装，进出场快、静、齐，动作标准，整齐化一。

　　（2）各评委认真学习评分标准，依据标准认真评分。

　　（3）坚持公开、公平、公正的原则，实行阳光评分。

　　（4）在规定的时间内亮分，不得无故拖延。

　　4、算分原则：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均值为最后得分，保留小数点两位数。

　　十、奖励情况：

　　团体分别设立一等奖、二等奖、三等奖。

　　十一、其他事宜

　　1、各班级按比赛内容要求准备。

　　2、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。

　　3、请各位班主任认真完成负责，进场出场注意安全，气温较高，注意防暑降温。

　　4、认真观看场地布置图，明确班级所在位置。