幼儿园活动方案(实用5篇)

幼儿园活动方案 篇一

幼儿园活动方案的设计对于幼儿的全面发展起着至关重要的作用。一个好的活动方案能够帮助幼儿在游戏中学习、在探索中成长，促进幼儿的身心健康发展。在这篇文章中，我将介绍一个全面且富有创意的幼儿园活动方案。

这个活动方案的主题是“探索自然”。通过这个主题，我们希望能够引导幼儿走进大自然，观察自然界的美丽和奥秘，培养幼儿的环境意识和科学观察能力。

在这个活动方案中，我们将设计一系列的户外活动，如野餐、郊游和实地考察等。这些活动将让幼儿亲身体验大自然的美丽和多样性。我们还将组织一些小型的科学实验，教导幼儿如何进行观察和记录，培养幼儿的科学思维和动手能力。此外，我们还将邀请专业人士来幼儿园进行讲座和示范，向幼儿介绍有关自然科学的知识和技能。

除了户外活动和科学实验，我们还将设计一些室内活动，如绘画、手工制作和角色扮演等。这些活动将帮助幼儿进一步了解自然界的各个方面，并培养他们的创造力和表达能力。我们还将组织一些小型比赛，如绘画比赛和模型制作比赛，激发幼儿的竞争意识和团队合作精神。

此外，我们还将积极开展家园合作。我们将邀请家长参与到活动中，共同探索自然的奥秘。我们将组织一些亲子活动，如亲子野餐和亲子游戏等，让家长和幼儿一起参与到活动中，促进亲子关系的发展。

综上所述，这个活动方案将通过丰富多样的活动形式，帮助幼儿在游戏中学习、在探索中成长。我们相信，通过这个活动方案的实施，幼儿将能够更好地认识和理解大自然，培养他们的环境意识和科学观察能力，促进他们的身心健康发展。

幼儿园活动方案 篇二

幼儿园活动方案的设计需要充分考虑幼儿的年龄特点和发展需求。一个好的活动方案应该能够激发幼儿的兴趣，提高他们的学习动力，促进他们的全面发展。在这篇文章中，我将介绍一个以“多元发展”为主题的幼儿园活动方案。

在这个活动方案中，我们将注重培养幼儿的多元智能。我们将设计一系列的活动，如音乐、美术、运动和科学等，以满足幼儿不同的发展需求。我们将组织一些音乐欣赏会和合唱比赛，培养幼儿的音乐表达能力和合作精神。我们还将开设美术课程，教导幼儿绘画和手工制作的技巧，培养他们的创造力和审美能力。此外，我们还将组织一些体育比赛和健身活动，让幼儿享受运动的乐趣，锻炼他们的身体素质。我们还将进行一些小型科学实验，让幼儿亲身体验科学的奥秘，培养他们的科学思维和动手能力。

在活动方案的设计中，我们还将注重培养幼儿的社交能力和情商。我们将组织一些小组活动和团队合作项目，让幼儿学会与他人合作、分享和交流。我们还将开展一些情绪管理和冲突解决的培训，教导幼儿如何处理情绪和与他人建立良好的关系。

此外，我们还将注重培养幼儿的学习兴趣和学习方法。我们将设计一些趣味性的学习活动，如角色扮演和趣味竞赛等，激发幼儿的学习动力。我们还将教导幼儿一些学习方法和技巧，帮助他们掌握有效的学习策略。

综上所述，这个以“多元发展”为主题的幼儿园活动方案将通过丰富多样的活动形式，促进幼儿的全面发展。我们相信，通过这个活动方案的实施，幼儿将能够充分发挥自己的潜能，提高学习动力，促进全面发展。

幼儿园活动方案 篇三

　　一、基本技能准备活动：撕纸

　　活动目标：

　　1、学习折纸撕纸的技能，发展手眼协调能力。

　　2、培养幼儿对折纸、撕纸的兴趣。

　　活动准备：A4纸每人一张。

　　活动过程：

　　1、导入，引起幼儿兴趣。

　　2、教师教小朋友在纸上撕洞的技能。先将纸任意折一个角，将角撕掉，使纸打开后出现一个洞，然后再将纸任意折一个角，再撕。（这一过程可以反复若干次）

　　3、交代撕洞要求，幼儿操作。

　　4、表扬能大胆撕纸的幼儿，鼓励胆小的幼儿大胆撕。

　　二、借形想象画活动：螃蟹

　　活动目标：

　　1、学习画封闭曲线的技能。

　　2、学习贴纸的技能，发展手部肌肉的灵活性。

　　3、在做做玩玩中感受到活动的乐趣。

　　活动准备：

　　1、已经欣赏过实物螃蟹。

　　2、已经撕好洞洞的A4正方形纸人手一张，桔黄色、黄色、淡黄色的彩纸若干，报纸。

　　3、桔黄色、咖啡色、肉色的蜡笔、记号笔。

　　活动过程：

　　1、欣赏幼儿的作品，讲述想象。

　　师：上次，我们学习了撕洞的本领，小朋友们都很棒。老师告诉你们一个秘密，我们的小洞洞里藏着许多的小秘密。看，这个洞洞像什么？

　　2、引出主题。

　　师：我觉得小朋友说得都很棒。他们有的像……有的像……不过老师觉得像螃蟹硬硬的壳，白白的肚子。瞧，他们来了。今天我们一起用记号笔、蜡笔来变魔术，将洞洞变成螃蟹。

　　3、教师示范、重点讲解画封闭曲线的技能。

　　先沿着撕掉的洞洞用记号笔进行描边。然后根据撕出的洞洞的形状，添画出姿态不一的螃蟹，再后用蜡笔将螃蟹的脚涂上颜色。最后用彩纸蘸胶水在纸的`背面把洞洞贴掉。

　　4、幼儿操作，教师巡回指导。

　　5、幼儿展示作品，教师进行评价。

幼儿园活动方案 篇四

　　一、活动时间

：

　　20XX年11月12日

　　二、活动地点

：

　　济宁市机关幼儿园总园

　　三、活动目标

：

　　1、增进教师与家长之间的沟通与交流，促进家长与幼儿之间的情感。

　　2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　四、活动流程：

　　亲子运

动会地点：幼儿园院内

　　第一部分：集体舞展示

　　内容：

　　1、小动物走路

　　2、小猫吃小鱼

　　3、本领多么大

　　4、早上空气真正好。

　　第二部分：亲子游戏

　　内容：

　　1、亲子二人行

　　2、小青蛙跳荷叶

　　3、风火轮转转转

　　4、快乐小骑士

　　5、运皮球

　　6、穿鞋接力赛

　　五、注意事项：

　　1、宝宝统一身着园服、运动鞋。爸爸妈妈身着轻便运动装，运动鞋。家长自备饮用水。

　　2、各班做好家长接待和配合工作，教育幼儿遵守运动会规则和纪律，注意安全。

　　3、活动中提醒各位家长带好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

　　4、在游戏中遵守规则，爱护公共设施，做文明小观众、文明小选手。

幼儿园活动方案 篇五

　　活动目标：

　　１、培养幼儿模仿能力。

　　２、让幼儿乐于模仿成人动作。

　　活动一：学做解放军

　　活动准备：

　　小解放军的服装帽子

　　活动过程：

　　１、吸引宝宝学习解放军，家长一起为宝宝装扮。

　　２、听口令模仿教师或父母的动作蹲下、起立、向后转、立正向前走。

　　活动二：走形状

　　活动准备：

　　若干贴好线的形状，圆形，正方形；直线、弯线动物头饰

　　活动方法：

　　１、游戏可在幼儿园操场进行。

　　２、父母搀着宝宝的手，鼓励宝宝独立行走。

　　３、可以选择动物头饰模仿动物走，让宝宝踮着脚走或蹲爬。

　　对父母的指导要点：

　　注意安全，尽量让孩子按形状走，家长掌握方向，不时地说：“我走圆，我走圆。”说出形状的名称。

　　活动三：推小车

　　活动准备：

　　塑料小推车

　　活动过程：

　　１、将小车排放在同一平行线上，有几条直线分成几行，每行间距约为９０厘米。

　　２、父母将小车拉好位置，宝宝小手握好车把，往前推。

　　３、父母可以不时将方向调整正确。

　　对父母的指导要点：

　　家长先与宝宝一起推，等宝宝平衡小车后，逐渐放手，并及时用语言给予鼓励，如“真能干”等。