幼儿园大班六一儿童节活动方案(精简4篇)
幼儿园大班六一儿童节活动方案 篇一
幼儿园大班六一儿童节活动方案
为了让大班的孩子们度过一个愉快的六一儿童节，我们特别策划了一系列丰富多彩的活动。以下是我们的活动方案：
活动一：主题游园会
地点：幼儿园操场
时间：上午9点至11点
我们将在操场上搭建各种游戏摊位，例如射击、投篮、扔沙包等。孩子们可以自由选择自己喜欢的游戏参与。每个游戏摊位都会有工作人员进行指导和帮助，确保孩子们的安全。在游戏过程中，我们还将准备一些小奖品，鼓励孩子们参与游戏并取得好成绩。此外，我们还会准备一些小吃和饮料，让孩子们在游戏之余能够享受美食。
活动二：亲子手工制作
地点：教室
时间：上午11点至12点
在这个活动中，我们邀请了家长们与孩子们一起参与手工制作。我们将准备一些简单的手工材料，例如彩纸、粘土、颜料等。家长们可以根据自己和孩子的喜好，选择喜欢的手工项目。我们会提供一些示范作品和指导，帮助家长们更好地与孩子们一起完成手工作品。完成后，孩子们可以带回家展示给家人和朋友，增加亲子间的交流和互动。
活动三：游园会表演
地点：幼儿园剧场
时间：下午2点至3点
在剧场中，我们将安排一场精彩纷呈的表演。孩子们将在舞台上表演舞蹈、歌曲等节目。我们将邀请专业的舞蹈老师和音乐老师进行指导和培训，确保孩子们的表演水平。此外，我们还将邀请家长们参与表演，让他们与孩子们一起展示才艺。整个表演过程将充满欢笑和掌声，给孩子们带来一次难忘的经历。
活动四：亲子运动会
地点：幼儿园操场
时间：下午3点至4点
在操场上，我们将举办一场亲子运动会。孩子们和家长们可以一起参加各种有趣的体育项目，例如跳绳、接力赛等。我们将准备一些奖品，鼓励孩子们和家长们积极参与，展示自己的运动才能。此外，我们还将安排一些休息区和补给站，确保参与者的安全和舒适。
通过以上一系列的活动，我们相信孩子们能够度过一个愉快、难忘的六一儿童节。我们希望通过这些活动，增强幼儿园和家庭的互动和交流，让孩子们在快乐中成长。
幼儿园大班六一儿童节活动方案 篇二
幼儿园大班六一儿童节活动方案
为了给大班的孩子们带来一次难忘的六一儿童节，我们策划了一系列丰富多彩的活动。以下是我们的活动方案：
活动一：主题游园会
地点：幼儿园操场
时间：上午9点至11点
我们将在操场上设置各个游戏摊位，例如踩气球、扔圈圈等。孩子们可以自由选择自己喜欢的游戏参与。每个游戏摊位都会有老师进行指导和帮助，确保孩子们的安全。在游戏过程中，我们还将准备一些小奖品，鼓励孩子们参与游戏并取得好成绩。此外，我们还会准备一些小吃和饮料，让孩子们在游戏之余能够享受美食。
活动二：亲子手工制作
地点：教室
时间：上午11点至12点
在这个活动中，我们邀请了家长们与孩子们一起参与手工制作。我们将准备一些简单的手工材料，例如彩纸、颜料等。家长们可以和孩子们一起制作卡片、折纸等手工作品，增加亲子间的交流和互动。完成后，孩子们可以带回家展示给家人和朋友，让他们欣赏孩子们的创作。
活动三：游园会表演
地点：幼儿园剧场
时间：下午2点至3点
在剧场中，我们将安排一场精彩纷呈的表演。孩子们将在舞台上表演舞蹈、歌曲等节目。我们将邀请专业的舞蹈老师和音乐老师进行指导和培训，确保孩子们的表演水平。整个表演过程将充满欢笑和掌声，给孩子们带来一次难忘的经历。
活动四：亲子运动会
地点：幼儿园操场
时间：下午3点至4点
在操场上，我们将举办一场亲子运动会。孩子们和家长们可以一起参加各种有趣的体育项目，例如跳绳、接力赛等。我们将准备一些奖品，鼓励孩子们和家长们积极参与，展示自己的运动才能。此外，我们还将安排一些休息区和补给站，确保参与者的安全和舒适。
通过以上一系列的活动，我们相信孩子们能够度过一个愉快、难忘的六一儿童节。我们希望通过这些活动，增强幼儿园和家庭的互动和交流，让孩子们在快乐中成长。
幼儿园大班六一儿童节活动方案 篇三
一、 教师、家长致辞：
弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡六月，是童年的太阳;六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
首先，感谢各位家长能够抽空来参加活动，园内的集体活动已基本结束，接下来是班级活动。刚才各位家长看到了孩子们的精彩表现，是否觉得孩子已经长大，看到孩子们画的未来，是否家长们发现我的孩子们已经不是无知的孩童，他们已经拥有了自己所想要的未来，家长朋友就和孩子们为此而共同努力吧!
二、 主题内容展示
儿歌展示：《快乐的小屋》、《七星瓢虫》、绕口令《扁担和板凳》、《十二月花开》
歌曲展示《鸭子上桥》《滑稽歌》《猴子学样》《小树和小鸟》
三、 亲子游戏
准备：桌子若干张，乒乓球每组10个，塑料筐每组一个。
玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。宝宝吹球进筐，爸爸(妈妈)用塑料框接球。看谁进球多。规则：家长可以指导孩子吹球，但不能用手帮忙，让孩子独立完成。
四、 家长会及最后总结
孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺利地进入小学，这几个月起着关键的作用。希望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的督促。做好以下幼小衔接工作：
1、我们老师面对的是全班孩子，很多东西我们都只能给予引导，所以家长们的辅导是很重要的，如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以给予辅导的。有个别的.家长看到孩子不做作业，就以吓唬的方法“再不做作业我就把你怎么样怎么样，或许快点做呀，做完了妈妈给你买什么什么的”，这样会导致孩子觉得学习是任务，完成了就行，或许认为学习是一种交易，我做了，我学了，我就一定会得到想要得到的东西，这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯，希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。
2、幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯，而非超前学习。超前学习的确会影响孩子对今后学习的兴趣。小学一年级新生暴露出的问题，其实多数是学习习惯问题，这并不是超前学习就能解决的
3、每次给孩子换洗被褥时，把被子逢一下，这样孩子睡得更舒服，幼儿个人卫生，天气渐热，需要家长及时给幼儿洗澡洗头。
幼儿园大班六一儿童节活动方案 篇四
一、活动内容：
邀请爸爸妈妈和小朋友一起来幼儿园共同欢度 “六一儿童节”。
二、活动目标：
1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力，相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。
2、通过小朋友与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节”的快乐，增进孩子与父母、长辈之间的感情。
3、加强家园、家长之间的交流、沟通。
三、活动准备：
1、发“告家长书”，请家长准备一个拿手菜。
2、与个别厨师家长联系，作好厨艺表演的准备。
3、教师准备活动的场地，各种食品，活动后的奖品以及一些使用的工具等。
四、活动过程：
一、组织家长和幼儿入座。
二、活动开始：
(1)向家长和孩子们简单介绍本次“快快乐乐过六一”小班年级组庆六一活动的内容及过程。
(2)邀请厨师家长表演厨艺。
(3)分组活动：家长和幼儿共同制作、品尝各种食品，可循环操作。
小组内容：
1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包馄饨，饺子;
5.搓团圆;6.水果拼盘;7.凉拌菜;8.家长的拿手菜。
三、活动结束
发奖品，组织各班幼儿回教室。
开场白：
1、小朋友你们知道六月一号是什么节吗?对了六月一号是儿童节，是你们的节日，今天我们和爸爸，妈妈，奶奶一起来过一个快快乐乐的儿童节，好吗?
2、你们看，老师准备了很多好吃的(介绍食品制作内容)，你们想吃吗?不过，它们还没做好呢，还不能吃呢。所以想请小朋友和你的爸爸，妈妈，奶奶一起做好吃的，等全部做完了，我们再一起来分享，好吗?
3、强调活动要求
那你们在做的时候能不能吃呢?对了，都是乖宝宝。请你们把做完的好吃的都放在中间一张桌子上。小朋友做好一样以后还可以去做另外的一个，懂了吗?还有请小朋友把垃圾都放在垃圾盘里，做一个爱干净的好宝宝。
4、幼儿品尝
(1)请小朋友说说做了哪些食品?
(2)采用自助餐的形式让幼儿和家长共同品尝
5、结束语：小朋友，你们吃的高兴吗?今天你们又学到了一个新本领，真棒。祝小朋友们六一节快乐!
