学校国庆节活动策划方案【精彩6篇】
学校国庆节活动策划方案 篇一
学校国庆节活动策划方案
为了丰富学生的课余生活，增强学校的凝聚力和活力，我们计划在国庆节期间举办一系列丰富多彩的活动。以下是我们的活动策划方案。
一、主题活动：国庆文化展览
1. 展览内容：通过图片、文字、实物等形式展示中国丰富的历史文化和传统习俗，激发学生对祖国的热爱和对传统文化的兴趣。
2. 展览形式：将展览分为若干个展区，每个展区设置不同的主题，如中国传统节日、中国名胜古迹、中国传统手工艺等。展区内设置展板、展示柜等展示工具，同时可以安排学生进行现场展示，展示各类手工艺品。
3. 展览时间：国庆节期间，持续三天。
二、团体活动：国庆徒步行走
1. 活动目的：通过徒步行走，增强学生的体质和意志品质，培养团队合作意识和集体荣誉感。
2. 活动地点：选择一条风景优美的线路，如附近的山区、公园等。
3. 活动内容：设置不同的难度级别，让学生根据自己的能力选择。每个级别都设置相应的奖励，激励学生参与。
4. 活动时间：国庆节当天，上午进行。
三、比赛活动：国庆才艺大赛
1. 比赛内容：才艺展示包括歌曲、舞蹈、朗诵、小品等多个类别。学生可以自由选择参加一个或多个类别。
2. 比赛形式：分为初赛和决赛两个阶段。初赛由各班级推选代表选手参加，决赛由评委评选出前几名。
3. 比赛奖励：设立一、二、三等奖，同时设置最佳表演奖、最佳创意奖等特别奖项。
4. 比赛时间：国庆节期间，安排在一个下午进行。
四、志愿活动：国庆慰问老人院
1. 活动目的：借助国庆节的机会，让学生懂得关爱他人，传递爱心和温暖。
2. 活动内容：组织学生走访附近的老人院，为老人们送上节日祝福和礼物。可以组织学生表演节目，与老人们一起唱歌跳舞，共度愉快的时光。
3. 活动时间：国庆节前一天下午进行。
通过以上的活动策划方案，我们可以让学生在国庆节期间感受到浓厚的节日氛围，增强对祖国的热爱和凝聚力。同时，通过不同形式的活动，培养学生的团队合作意识、才艺展示能力和社会责任感，为学生的全面发展提供更多的机会和平台。希望这些活动能够得到大家的支持和参与，让我们共同度过一个难忘的国庆节。
学校国庆节活动策划方案 篇二
学校国庆节活动策划方案
为了丰富学生的课余生活，增强学校的凝聚力和活力，我们计划在国庆节期间举办一系列丰富多彩的活动。以下是我们的活动策划方案。
一、主题活动：国庆文化展览
我们计划在学校的礼堂和走廊设置展览区域，通过图片、文字、实物等形式展示中国丰富的历史文化和传统习俗。展览内容包括中国传统节日、中国名胜古迹、中国传统手工艺等。我们将邀请学生参与展览，可以展示自己制作的手工艺品等。展览时间为国庆节期间，持续三天。
二、团体活动：国庆徒步行走
为了增强学生的体质和意志品质，培养团队合作意识和集体荣誉感，我们计划在国庆节当天举办一次徒步行走活动。我们将选择一条风景优美的线路，如附近的山区、公园等，让学生们欣赏大自然的美景。为了适应不同学生的能力，我们将设置不同的难度级别，让学生根据自己的能力选择。活动时间为国庆节当天上午。
三、比赛活动：国庆才艺大赛
为了展示学生的才艺，增强自信心和表演能力，我们计划在国庆节期间举办一次才艺大赛。比赛内容包括歌曲、舞蹈、朗诵、小品等多个类别。学生可以自由选择参加一个或多个类别。我们将分为初赛和决赛两个阶段，初赛由各班级推选代表选手参加，决赛由评委评选出前几名。比赛时间为国庆节期间，安排在一个下午进行。
四、志愿活动：国庆慰问老人院
为了让学生懂得关爱他人，传递爱心和温暖，我们计划在国庆节前一天下午组织学生走访附近的老人院，为老人们送上节日祝福和礼物。我们可以组织学生表演节目，与老人们一起唱歌跳舞，共度愉快的时光。
通过以上的活动策划方案，我们希望能够让学生在国庆节期间感受到浓厚的节日氛围，增强对祖国的热爱和凝聚力。同时，通过不同形式的活动，培养学生的团队合作意识、才艺展示能力和社会责任感，为学生的全面发展提供更多的机会和平台。希望这些活动能够得到大家的支持和参与，让我们共同度过一个难忘的国庆节。
学校国庆节活动策划方案 篇三
指导思想：
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立60周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”庆国庆系列活动。
一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”
二、活动时间：
三、活动内容：
1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。
2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。
评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。
3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。
四、活动形式：(见下表)
年段组 地点 形式及内容 负责人 辅导员
低年级 音乐教室 童谣集体诵读比赛 (行为规范、文明礼仪)
中年级 多功能教室 集体大合唱比赛 (爱国、爱校、爱班)
高年级 篮球场 集体诗朗诵比赛 (爱国、爱校、爱班)
四、活动要求：
1、一——六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。
2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。
3、比赛要求全员参赛。
4、各年段组奖项设置：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。最佳组织奖1名(按二等奖计)。
5、具体分工：
各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。
摄影负责人：
整体统筹：
6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。
7、资料收集。整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸)上交少先队。
学校国庆节活动策划方案 篇四
一、指导思想
时值中华人民共和国xx华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。
二、领导小组
组长：吴永富，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。
副组长：任晓波，具体落实活动的实施、监督与宣传。
组员：黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展，各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。
三、活动措施安排
1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。
2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。
3.学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片，进行直观爱国主义教育。
4.学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动，争优创先为祖国生日献礼。
5.强化校园环境综合整治工作：一是实行每日“一清扫三保洁”行动，彻底消除卫生死角，同时发扬大队部环保小卫士奉献精神，对周边环境进行不定时整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座，配备了必备消防器材;要求做到交通安全，邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展;要求做实卫生防疫安全，在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。三是提升学生文明素养，形成优良的班风，学风和校风。
6.结合板房实际，渲染隆重氛围。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与对联的张贴等，完善庆祝活动硬件建设。
7.学校相关部门全力做好国庆期间安全值班工作与国庆前后的校园宣传工作，做到行声合一!
四、活动小结与反思。
学校国庆节活动策划方案 篇五
一、活动意义：
1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。百年艰辛，铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx，喜迎国庆67周年到来之际，学校为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛，一起为祖国母亲献礼!
通过本次庆祝活动，培养学生民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受演讲艺术的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
二、活动时间：
1、活动时间为：9月24日-27日。
2、演讲时间为：9月27日
三、活动年段：五年、六年全体学生
四、活动目标：
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
五、活动主题：
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，每班制作一个精美画册(8-10页)。
2、辐射两个面：五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，举行班级演讲赛，推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。
六、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料，制作精美画册。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
4、创作演讲稿。
七、活动要求：
1、活动期间，每班制作一本精致画册。
2、每班选派两名选手参加演讲大赛，题目自拟。
3、演讲时间为3-5分。
4、评分标准满分为10分。
七、活动奖项：
每个年组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
八、评委成员：
陈凤萍、迟明春、刘福国、周祥玉、李永强、 安 宏、陈洪刚、曹玉霞、王 丽、王喜坤
九、评分标准：
演讲评比分数，采用10分制，具体评分的分值分配如下：
1、演讲内容(4分)
主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
2、演讲有声语言(3分)
发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。
3、演讲态势技能(2分)
表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。
4、整体效果(1分)
把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。
学校国庆节活动策划方案 篇六
活动目标：
1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
活动准备：
有关国庆节的图片、橡皮泥
活动过程：
1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。
"从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢！"（带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。）
"小朋友，开不开心呀？"
"那你知道因为什么放假？"
2、教师通过各种图片介绍国庆节。
小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。（祖国妈妈生日快乐！）
3、请幼儿讨论：
A"小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物？"
B"那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？
4、教师出示"生日蛋糕",引导幼儿观察它的制作方法。
"看看这个生日蛋糕是用什么做的？"
5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。
先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。
6、幼儿制作，教师辅导。
7、展示幼儿作品，教师评价作品
谁的生日蛋糕最漂亮？
幼儿园托小班《亲子同乐迎"国庆"》
活动来源：
托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。
托班制作内容：圆圆的月饼（结合中秋节）
小班制作内容：红红的太阳（寓意孩子是祖国的未来，祖国的希望）
活动目的：
1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。
2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。
活动准备：
幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。（针、线家长自备，注意安全）
