万圣节活动主题策划方案(精简6篇)

万圣节活动主题策划方案 篇一

万圣节,也被称为鬼节,是西方国家最具代表性的节日之一。在这一天,人们会化妆成各种各样的幽灵、巫婆、僵尸等恐怖形象,并在街头巷尾进行狂欢庆祝。为了让这个节日更有趣、更有意义,我们需要一个精心策划的主题方案。

首先,我们可以选择“幻想童话”作为主题。这个主题可以将经典童话故事中的角色与万圣节的恐怖元素相结合,创造出一个充满魔幻色彩的活动场景。我们可以在活动现场设置不同的小区域,每个小区域都代表着一个童话故事。比如,可以有一个小红帽的区域,参与者可以体验小红帽与大灰狼的角逐;还可以有一个灰姑娘的区域,参与者可以化身为灰姑娘,与王子共舞。通过这种方式,我们可以让参与者在万圣节的氛围中感受到童话的魅力,同时也增加了互动性和趣味性。

其次,我们可以选择“恐怖电影”作为主题。恐怖电影一直是万圣节的重要元素之一,因为它能够给人带来惊悚和刺激的体验。我们可以在活动现场设置一个巨大的室内电影院,播放一些经典的恐怖电影。为了增加观众的参与感,我们可以提前在社交媒体上征集观众对于电影的投票,最受欢迎的几部电影将会在活动现场放映。此外,为了增加恐怖氛围,我们可以在电影院周围设置一些恐怖装饰,比如鬼屋、僵尸等。这样一来,观众不仅可以欣赏到经典的恐怖电影,还能够身临其境地感受到电影中的恐怖场景。

最后,我们可以选择“万圣节游园会”作为主题。游园会是一种传统的庆祝方式,它可以给人们带来欢乐和放松。在万圣节的游园会中,我们可以设置各种各样的游戏和娱乐项目,比如恐怖迷宫、魔法表演、万圣节化妆比赛等。参与者可以在游园会中尽情享受游戏和娱乐,同时也可以感受到万圣节的狂欢氛围。为了增加互动性,我们可以设置一些小型的主题区域,比如巫婆的洞穴、幽灵的墓地等,参与者可以在这些区域中进行探险和游戏。通过这种方式,我们可以为参与者创造一个充满欢乐和刺激的活动场景。

综上所述,万圣节活动的主题策划方案有很多种,我们可以选择幻想童话、恐怖电影或者万圣节游园会作为主题。通过精心策划和布置,我们可以为参与者带来一个充满趣味和刺激的万圣节体验。

万圣节活动主题策划方案 篇三

  活动地点:

  东风渠

  活动目标:

  1. 通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设优良的人文环境,提供优良的英语学习气氛。

  2. 通过活动提供家园互动的机会,增进亲子之间的交流。

  活动准备:父母自备亲子服饰、亲子制作南瓜灯、有南瓜有关系的食物、幼儿园环境布置(各教室、幼儿园大厅、校车)、气球(黑色、橘色) 音乐 万圣节活动背景

  活动过程:

  1. 主持人介绍“万圣节”的由来。(2分钟)负责:孙滑静、张宁、外教

  2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分钟)负责人:王景丽、罗慧

  2. 瞬间大变身(2分钟)负责人:各班教室领导

  3. 以班为单位进行展示作品(T台)秀(30分钟)负责人:各班教室领导

  4. 幼儿园老师舞蹈(2分钟)负责人:甄媛菲

  5. 菠萝组织父母、幼儿,亲子游戏(30分钟)负责人:菠萝,各班老师协助菠萝进行游戏。

  6. 发放礼物。负责:各班教室领导

  7. 父母和孩子回到各班分享万圣节食物。负责:各班教室领导

万圣节活动主题策划方案 篇四

  一、活动目的

  为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验西方节日的快乐。

  二、活动安排:

  1、活动时间:20XX年10月30日19:30-21:00

  2、活动地点:

  203:三、四年级

  303:五年级

  403:六年级

  3、活动总指挥:xxx

  4、活动策划:xxx

  5、活动主持:xxx

  6、参加人员:晚修班全体学生和老师

  三、活动准备:

  教师万圣节服装六套,装饰南瓜灯若干,糖

果若干,水果若干,卡纸,学生服饰头饰自备

  四、活动口号:

  哈喂,万圣节一齐来“鬼混”

  五、活动主题:

  我型我秀Halloween

  六、活动过程:

  1.所有教师着巫婆装,装扮好入场

  2.了解万圣节文化,观看PPT

  3.中英开场白介绍:班上选出两名学生(声音要颤抖,营造恐怖搞笑的气氛)

  4.学唱万圣节歌曲:

  5.学生形象秀:

  ★帽子秀:戴各种形状、颜色的帽子,越奇特越出色

  ★睡衣秀:穿上自己喜欢的睡衣

  ★盛装秀:隆重的礼服和装扮

  (举行“装扮奖”评选活动,每班将评出装扮学生3名,并给予奖励)

  6.趣味游戏:

  游戏一:我来比,你来猜

  玩法:先用纸写好要猜的词语,两人一组,一人比划,一人猜。把学生分成5-6组,每组猜3组词语,最短时间内完成者获胜。(举行“搭档奖”评选活动,每班选3组默契搭档,并给予奖励)

  游戏二:家乡话说对白

  玩法:用《大话西游》里的一段经典对白,让学生用家乡话来背诵,能全一字不漏的读出来的同学胜出。

  对白:喂喂喂!大家不要生气,生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了,我跟你说过你不要乱扔东西,你怎样又...你看,我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物,你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不对的。(举行“配音奖”评选活动,每班选3名配音者,并给予奖励)

  游戏三:模仿秀

  玩法:准备几个经典动作秀视频,让学生进行模仿。然后评出的模仿者。(举行“模仿奖”评选活动,每班选3名模仿者,并给予奖励)

  七、活动结束:

  请老师们有序组织学生安全离校。

  温馨提示:

  1、请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则,以保证游戏顺利有序的进行。

  2、请老师们严格组织学生安全礼貌参加各项活动,本次活动状况将会全校通报。

万圣节活动主题策划方案 篇五

  活动目的:

  1、介绍西方文化,了解西方文化。

  2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。

  3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。

  活动时间:

20xx年10月31日 大课间

  活动地点:

操场

  参加人员:

全体教师和学生

  活动准备:

  1、10月24日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求,要求家长协助孩子利用周末时间设计好造型(自愿原则)。

  2、 学会万圣节儿歌:,Knock,knock ,Trick or treat

  3、 会场布置和买糖果由后勤组负责。

  活动流程:

  准备阶段:

  1、 下课铃响,全校师生在后操场集合。

  从大餐厅到大寝室,足球场依次为101—404;

  从大餐厅到大寝室,篮球场依次是501—604

  2、音乐准备:trick or treat 走秀音乐

  音乐负责:

陈小凤

  活动阶段:

  1、 主持人上场和全体学生一起倒数,外教Joanna出场。

  主持人:田羽佳

  2、 Joanna出场和大家打招呼后,田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。

  3、形象展示:

  每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装,拿好道具,两个一排

  排成纵队,(没有任何准备的学生排在队伍后面),从101班

  到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道(没有任务准备的学生留

  在操场上),展示自己的万圣节服装或者道具,走到大寝室处

  学生走完,就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。

  起点出场控制(大餐厅弯道):

  终点负责(大寝室):

  4、集体舞:小苹果 体育老师在跑道上领舞

  5、各班分发糖果,各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。

  6、 活动结束。

万圣节活动主题策划方案 篇六

  一、活动主题:

  万圣节南瓜灯寻宝活动

  二、活动背景:

  配合即将到来的万圣节进行一系列面向会员和非会员的娱乐活动

  三、活动目的:

  增加小朋友对万圣节的了解,熟悉与万圣节相关的活动及习俗,同时学习相关单词

  四、基本信息:

  (一)活动时间

  10.31

  (二)活动地点

  乐芒青少儿英语奥城中心

  (三)活动对象

  同时面向乐芒会员及非会员,以及到店客户

  (四)主办单位

  乐芒青少儿英语奥城中心

  五、活动流程

  1.现场布置充满万圣节气氛的装饰,如蜘蛛网、蜘蛛、发光头饰、南瓜灯等,烘托节日气氛。

  2.活动当天,销售部员工可以装扮成女巫在学校门口发放糖果,吸引家长和孩子,也可以邀请其到店体验更多活动,与其他到访者一起欢度节日。

  3.在前台安排南瓜灯及彩绘面具等DIY活动,到访者可以充分发挥创意和想象,亲自动手制作。

  4.安排老师在各个教室内藏好糖果,并且关上灯,然后由小朋友和家长提着南瓜灯在教室寻找,一间教室进入两组到三组家庭。在规定时间找齐10个糖果的家庭获得奖励。

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