小学主题班会活动策划(精选6篇)
小学主题班会活动策划 篇一
标题：探索自然，感受大自然的美
活动目标：
1. 培养学生对大自然的兴趣和热爱；
2. 增强学生的观察力和动手能力；
3. 培养学生的团队合作精神。
活动准备：
1. 主题班会的时间和地点；
2. 邀请一位自然科学方面的专家或老师；
3. 准备相关的实践活动材料，如显微镜、放大镜、昆虫标本等；
4. 活动宣传海报。
活动过程：
1. 活动开始前，老师可以带领学生欣赏一些大自然的美景图片或视频，让学生对大自然产生兴趣和向往；
2. 请专家或老师讲解大自然中的一些奇妙现象，如昆虫的生态习性、植物的繁衍过程等，激发学生的好奇心；
3. 分组进行实践活动，如观察昆虫标本、用显微镜观察植物细胞等，让学生亲自动手，增强他们的观察力和动手能力；
4. 活动结束后，进行总结和分享，让学生将自己的观察结果和体会与大家分享，培养学生的表达能力和团队合作精神；
5. 最后，可以让学生制作一个展板，展示他们在活动中的学习成果，以及他们对大自然的理解和感受。
活动评估：
1. 观察学生在活动中的参与程度和表现；
2. 学生的实践活动结果和分享内容；
3. 学生对大自然的理解和感受。
预期效果：
通过这次主题班会活动，学生们将能够更加深入地了解大自然的奥秘，培养对大自然的热爱和保护意识，同时也提高了他们的观察力、动手能力和团队合作精神。
小学主题班会活动策划 篇二
标题：文化体验，走进传统艺术的世界
活动目标：
1. 培养学生对传统文化的兴趣和热爱；
2. 增强学生的艺术鉴赏能力；
3. 培养学生的创造力和团队合作精神。
活动准备：
1. 主题班会的时间和地点；
2. 邀请一位传统艺术方面的专家或老师；
3. 准备相关的传统艺术材料，如毛笔、宣纸、剪纸等；
4. 活动宣传海报。
活动过程：
1. 活动开始前，老师可以带领学生欣赏一些传统艺术作品，如国画、剪纸等，让学生对传统艺术产生兴趣和向往；
2. 请专家或老师讲解传统艺术的历史和特点，激发学生的好奇心；
3. 分组进行实践活动，如用毛笔练习写字、制作剪纸等，让学生亲自动手，增强他们的艺术鉴赏能力和创造力；
4. 活动结束后，进行总结和分享，让学生将自己的作品展示给大家，培养学生的表达能力和团队合作精神；
5. 最后，可以组织一个小型的传统艺术展览，让学生们展示他们在活动中的学习成果，同时也让其他年级的学生参观和欣赏。
活动评估：
1. 观察学生在活动中的参与程度和表现；
2. 学生的实践活动结果和分享内容；
3. 学生对传统艺术的理解和感受。
预期效果：
通过这次主题班会活动，学生们将能够更加深入地了解传统艺术的魅力，培养对传统文化的热爱和传承意识，同时也提高了他们的艺术鉴赏能力、创造力和团队合作精神。
小学主题班会活动策划 篇三
活动主题：
争做礼貌礼仪小学生
活动时间：
星期一下午
活动地点：
教室
活动过程
一、活动目的：
1、透过礼貌礼仪班会课，使学生对礼貌礼仪有更明确的认识，体会到礼貌的重要性。
2、培养学生从此刻做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的礼貌修养。
二、活动重点：
提高学生对礼貌礼貌的认识。
三、活动难点：
能适时适地适用礼貌语言及行为，养成良好的习惯。
四、活动准备：
1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、搜集礼貌礼貌儿歌、歌曲。
3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲礼貌、讲礼貌方面的节目。
五、活动过程：
1、主持人引入主题班会《争做礼貌礼仪小学生》
2、多种形式展示不礼貌的行为，如小品、相声等，学生讨论。
3、群众拍手说儿歌。
4、班主任小结。
小学主题班会活动策划 篇四
时间：
12月3日
地点
：二年一班教室
参加人员：
二年一班全体学生
班会主题：
团结协作
活动目标：
使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬
团结合作的精神，能促进个人的健康成长。
活动过程：
1、引言激趣：
2、游戏揭题：
⑴讲解游戏规则：
⑵推选出小组代表，进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。
3、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。
师语：透过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？
4、进行比赛，教师计时。
5、谈谈各自的体会。
6、班会总结。学生自由发言，谈谈体会。
7、活动在歌声中结束。
小学主题班会活动策划 篇五
班会时间：
20xx年9月
一、班会目标：
1、了解自己一年来在校园的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何到达所追求的目标。
二、班会重点：
1、说说自己在这一年的校园生活中最大的收获及最大的进步。
2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。
三、活动难点：明白二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。
四、会前准备：
1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。
3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。
4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。
五、班会过程：
1、引入主题。
2、回忆过去。
（1）成绩与进步。
（2）不足与问题。
（3）制订班级目标。
我们的目标
勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。
勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。
诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。
快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。
（4）巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和潜力的依据
活动后的收获与思考：
二年级的学生好奇心重，而且已在校园学习了一年，他们有自己的见解，渴望被人承认，更乐于发表自己的意见。班会课上，因为老师的启发与诱导，因此学生更加投入，学生表现得活泼，生动，但学生在说的方面还需指点。
小学主题班会活动策划 篇六
主题：
在家做个好孩子
活动目标：
围绕校园整体目标全面推进素质教育。切实加强本班德育工作，加强和改善未成年人思想道德建设。
活动准备
：确定节目资料，排练节目，设定儿童标准，设计“好孩子反馈信息表”
活动过程：
开始：
主持人A：爸爸是树
主持人B：妈妈是鸟巢
主持人A，B：我是一只小鸟。
全体同学：树托巢，抱窝，大风吹来，不动摇！
主持人A，B：二年级一班主题班“在家好孩子”开始
结束：
主持人B：蓝天上飘着白云。
第：我想在天空飞翔。我要轻轻摘下这白云，献给我家，做她的围巾。
主持人A：山顶上的雪梅香，
齐：我要不怕道路危险，凄凉，摘下雪杖献给我伟大的父亲和母亲。（另一方面）。
主持人A，B 3360 2（1）班主题班以“在家做个好孩子”结束。
请告诉主持人A：班主任陈老师。
（与童谣《生日快乐》一起结束班。
学生认识态度3360
第一，仔细听。
第二，努力回应。
第三，提出了比赛活动。
效果：开始了反娱乐活动。
