中秋节活动策划方案与流程【优秀6篇】

中秋节活动策划方案与流程 篇一

中秋节是中国传统的重要节日之一，为了丰富员工的业余生活，增强员工之间的凝聚力和团队合作意识，公司决定举办一场精彩的中秋节活动。以下是我们的活动策划方案与流程。

一、活动目标

1. 增进员工之间的感情，提高团队凝聚力。

2. 丰富员工的业余生活，提高员工的幸福感和满意度。

3. 增加员工对公司的归属感，激发员工的工作热情。

二、活动内容

1. 中秋晚会：举办一场精彩的晚会，安排各种文艺表演，如舞蹈、歌曲、小品等，让员工展示自己的才艺，感受中秋的快乐氛围。

2. 月饼制作：组织员工参与月饼制作活动，让员工学习制作传统的中秋月饼，并亲手制作属于自己的月饼，感受传统文化的魅力。

3. 猜灯谜：准备一些有趣的灯谜，组织员工进行猜谜比赛，增加互动性和趣味性。

4. 传统游戏：组织一些传统的中秋节游戏，如拔河、踢毽子等，让员工感受传统游戏的乐趣。

5. 中秋美食品尝：准备丰盛的中秋美食，如烤全羊、粽子、莲蓉月饼等，让员工品尝到传统的中秋佳肴。

三、活动流程

1. 活动准备阶段：

a. 确定活动目标和内容。

b. 筹备活动所需的物资和场地。

c. 组织活动策划小组，分工合作，制定详细的活动计划。

2. 活动执行阶段：

a. 搭建舞台、布置会场。

b. 组织员工参与月饼制作、猜灯谜等活动。

c. 安排各种表演节目。

d. 组织传统游戏活动。

e. 准备中秋美食，让员工品尝。

3. 活动总结阶段：

a. 对活动进行总结和评估，收集员工的反馈意见。

b. 撰写活动总结报告，总结经验，为下一次活动做好准备。

通过以上的活动策划方案与流程，我们相信这场中秋节活动将会给员工们带来愉快的体验和难忘的回忆，增强员工的归属感和团队凝聚力，为公司营造一个和谐、积极向上的企业文化氛围。

中秋节活动策划方案与流程 篇二

中秋节是中国传统的重要节日之一，为了丰富学生的课余生活，增进学生之间的感情，学校决定举办一场精彩的中秋节活动。以下是我们的活动策划方案与流程。

一、活动目标

1. 增进学生之间的感情，提高班级的凝聚力。

2. 培养学生的团队合作意识和创造力。

3. 增加学生对中华传统文化的了解和热爱。

二、活动内容

1. 中秋文艺汇演：各班级准备节目，如舞蹈、歌曲、诗朗诵等，展示学生们的才艺，感受中秋的快乐氛围。

2. 月饼制作比赛：组织班级参与月饼制作比赛，让学生学习制作传统的中秋月饼，并发挥创造力制作属于自己的特色月饼。

3. 猜灯谜：准备一些有趣的灯谜，让学生进行猜谜比赛，增加互动性和趣味性。

4. 传统游戏：组织一些传统的中秋节游戏，如踢毽子、捉迷藏等，让学生感受传统游戏的乐趣。

5. 中秋美食分享：学生可以带来自己喜欢的中秋美食，与同学们分享，增加交流和互动的机会。

三、活动流程

1. 活动准备阶段：

a. 确定活动目标和内容。

b. 组织班级准备节目和制作月饼所需的材料。

c. 宣传活动，激发学生的参与兴趣。

2. 活动执行阶段：

a. 搭建舞台、布置会场。

b. 学生们进行节目表演、月饼制作比赛等活动。

c. 进行猜灯谜、传统游戏等互动活动。

d. 学生们分享中秋美食，增加交流和互动的机会。

3. 活动总结阶段：

a. 对活动进行总结和评估，收集学生的反馈意见。

b. 选出优秀节目，并组织表彰仪式，激励学生的参与积极性。

c. 组织学生撰写活动心得，分享活动的感受和体会。

通过以上的活动策划方案与流程，我们相信这场中秋节活动将会给学生们带来愉快的体验和难忘的回忆，增进学生之间的感情和团队合作意识，培养学生对中华传统文化的热爱，为学校营造一个和谐、积极向上的校园文化氛围。

中秋节活动策划方案与流程 篇三

　　一、活动目的：

　　我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这重逢的日子里我们迎来了期待已久的中秋节。于是我们举办“中秋灯谜会”让全书院的师生们感受节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。

　　二、主办单位：

　　xx

　　三、活动主题：

　　中秋节猜灯谜

　　四、活动时间：

　　20xx年xx月23日星期日晚上8：00——9：30

　　五、活动地点：

　　D1与D2之间的过道

　　六、活动对象：

　　xx

　　七、活动流程：

　　1、海报的制作(宣传部)注：海报在xx月18日就摆出

　　2、xx月23日下午5：00派工作人员到活动地点布置场地：

　　①派人到会议室搬两张桌子六张凳子，到老师办公室搬音响，搬展板到活动场地(到时候根据人数安排);

　　②插3根竹子，用两条绳子将分两层竹子连起来，再将灯谜挂在绳子上，和黏在展板上;

　　③3个男生和几个女生负责会场的灯笼，宣传栏布置;

　　④其他导生配合工作。

　　3、活动开始：

　　①五名导生在灯谜被拿走后负责绑上另一个灯谜(看到有用手机的要温馨提示一下)

　　②负责对答案和盖印章

　　③根据学生拿来的灯谜的派发礼物(答对一题得卡套，两题得香皂盒，三题得伸缩笔一支)和回收灯谜。

　　④负责在大门口宣传灯谜的活动和派发抽奖号码，鼓励更多人来参加。

　　⑤九点钟抽奖。

　　(剩下的导生可以按实际情况相互帮忙)

　　4、活动结束，清理好活动场地

　　八、活动用具准备：

　　灯笼，音响，竹子，活动奖品，夹子，展板，印章，桌子椅子，绳子，LED灯

　　九、活动预算：

　　LED灯共241元(29元/7串;13元/2串;12运费)

　　LED灯笼97.5元(LDE灯笼15-3.5;LDE荷花灯10-3.5;运费10元)

　　礼品共168元(卡套0.3-80;香皂盒0.7-70;伸缩笔1.2-50;运费10元;按摩器5-5)

　　夹子共18元(6-3)

　　双面胶2元

　　合计：536.5元

中秋节活动策划方案与流程 篇四

　　(一)活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　(二)活动地点：

　　xxx

　　(三)活动主题：

　　弘扬中国传统文化，丰富同学们的校园生活，促进同学们之间的交流和沟通，营造以校为家的温馨情怀。

　　(四)活动好处：

　　本次活动着重酝酿家的氛围和格调，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发同学们的爱国热情，触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校园大家庭的温暖与亲情。

　　(五)活动资料:

　　1、假面舞会编排一段舞蹈作为开场节目，最好是中国传统舞，演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节——天下谁人不识君。各位舞蹈演员继续留在台上，由台下的观众来指出面具后的人是谁。其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的，能猜出他班的异性者物质奖励。最后摘下面具，亮出庐山真面目，以伪装的最成功的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者，由主持人进行物质奖励(能够是一个水果或是一个月饼，灵活掌握)。注：原则上由同学们自愿参加，并自备面具(能够是自己制作)。此节目既能够营造喜庆的气氛，又能够弘扬中国传统文化，同时增进同学们之间的相互交流与认识。

　　2、麦客疯提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲(只需要高潮部分)，两个班展开K歌大战，各班轮流派出参赛者上台演唱，以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖，给以特权欢呼一次。

　　3、假我的风采(话剧表演)话剧剧本编写应是全英文版，以家庭或宿舍为背景，如《我爱我家》、《东北一家人》等，主题以突出学校也是我们的家为主，剧情应围绕“中秋晚上大家并不寂寞”为中心，突出宿舍乃至整个班群众内的友情似亲情的团结和谐的气氛。其中最重要的是该话剧应是全英文版的，能够让大家感受到其中的乐趣的同时，锻炼大家的英语口语，以到达寓教于乐的目的。

　　4、IQ火拼(互动猜灯谜)。首先准备奖品(能够是水果，月饼，糖果等)，将以下灯谜放入纸箱中，两班来个对抗赛，各班派代表为对方抽取灯谜，各猜五个，以定胜负。如果平局就继续进行，直到分出胜负为止。奖品由主持人颁发，每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最后给予胜方特权欢呼一次，作为胜方最值得自豪的战利品。(灯谜附在后面)

　　5、偷天换日(词语置换)准备一段话，让参加者在朗读时将其中某个字或词换成“中秋”两个字，同学们自愿参加，由主持人为每位参赛者计时，最快速度者为胜利者。例如一下一段话：“闻婧打电话过来的时候我正在床上睡得格外欢畅，左翻右跳地穷伸懒腰，觉得我的床就是全世界。其实我的床也的确很大。我只有两个爱好，看电影和睡觉，如果有人在我累得要死的时候还不让我睡觉那还不如一刀砍死我，那样我必须心存感激。所以我理所当然地把床弄得往死里舒服，我以前告诉我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去。”能够把其中的“我”和“的”字换成“中秋”来读。

　　6、鬼吹灯按学号随机挑取六个同学(最好是自愿参加)，每两人组成一组，每组两个同学应对面站着，主持人点燃一根蜡烛，站在两个参加者中间，这两个同学开始英语情景对话，直到把蜡烛吹灭为止。例如“put”、“apple”等送气音就能将蜡烛吹灭。节目进行时能够将舞台灯光调暗，在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更能够渲染恐怖的气氛，因此此节目称为“鬼吹灯”。(注意有一个同学专门负责灯光及时恢复)

　　7、每逢佳节倍思亲按学号或其他方式随机抽取四个同学，让他们在众目睽睽之下给家里打电话，说出他们此时最想说的话，送上他们对全家的最温暖的问候和祝福。谁的话最能打动同学们谁胜出。思考到两个班不好评选，能够首先选出五个同学作为裁判。

　　8、经典对决两个班进行拉歌，就像在军训期间一样，选出对方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演，为大家助兴。有老师在场的话老师就是首当其冲的目标。

　　9、不能说的秘密主持人点燃一根蜡烛，象征中秋的月亮，熄灭教室里所有的灯，持续室内绝对安静，大家对着“月亮”在内心为各自所爱的人和爱自己的人进行祈祷，时间大概控制在10到15秒。此活动在于培养大家的爱心，因是内心深处最神圣的祈祷和祝福，因此取名为“不能说的秘密”。

　　10、我们都是一家人以合唱的形式作为收尾的节目，唱出大家共同的心声。主持人拟定几首歌曲，如周华健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起决定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会落幕。

中秋节活动策划方案与流程 篇五

　　一、目的

　　1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气;

　　2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。

　　二、时间

　　定在中秋节前一天，即(星期一下午16：00在公司集中)

　　三、地点

　　厚街镇九龙潭山脉

　　四、参加的人

　　公司全体员工(值班人员除外，值班人员：公司办公室留客服部一人值班，保安照常上班) 。

　　五、相关准备

　　1、写好文字的小卡片(数量依人数定，资料为每人自己在公司预先写好的送给同事的话);

　　2、烧烤所用的食物、用具及饮用水;

　　3、粮食，具体包括

　　4、一份好情绪，并准备一些搞笑的故事或熟悉几首歌曲;

　　5、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势，联系好场地，预先设计好活动安

　　6、月饼xx个。

　　六、行程/活动流程

　　(一)当天：

　　1、当天于下午16：00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话，以方便到时联系，行政部准备好三份公司员工内部通讯录。

　　2、然后乘车前往厚街盘山营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营;

　　3、夜晚烤大餐，点燃簧火欢乐派对、卡拉ok大家围成一团，谈谈心事，聊聊天，数数星星，晚上失眠的员工能够在山顶观日出。

　　4、晚上住在帐篷里。

　　(二)第二天

　　1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影;

　　2、约10点后徒步到b区活动;

　　3、饱餐午饭后，能够参加二军对垒水枪交锋战，还能够钓大鱼，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。

　　4、约14：30集中下山，乘车回到东莞原集中地点，结束活动。

　　七、费用

　　约：80-100元/人(含乘车费用)左右，基本的活动费用由公司出，私人的购物行为则由员工自己出。

　　八、策划与执行

　　策划：企划部;

　　执行：行政部，

　　本活动由行政部负责，企划部协助实施。

中秋节活动策划方案与流程 篇六

　　活动目标

　　1、知道“八月十五”中秋节是我国的传统节日，除了了解中秋节的来历和相关习俗，还要理解月圆人圆的寓意。

　　2、喜欢过中秋节，体验并分享与教师、同伴共同过节的快乐。

　　活动准备

　　1、经验准备：幼儿和家长共同做好迎接中秋节的准备，共同收集有关中秋节的来历及主要习俗的资料;近期与家长共同关注并观察月亮的变化。

　　2、材料准备：有关月亮的电子图片，幼儿自带月饼、各种水果，背景音乐《春江花月夜》。

　　活动过程

　　1、猜关于月亮的谜语，引发幼儿的兴趣。

　　教师：“有时挂在树梢，有时挂在山腰，有时像个圆盘，有时像条小船”。猜一猜是什么?我们马上要过一个和月亮有关的节日，你们知道是什么节日吗?

　　2、了解有关中秋节的来历和相关传说。

　　提问：你知道中秋节是怎么来的吗?(幼儿根据已有经验自由讲述)

　　教师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，谁来说一说?

　　小结：人们关于中秋的来历有很多美好的想象，一代一代传了下来。古代的人们将一年分为四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，农历八月十五是这个月中间的一天，所以把这一天叫“中秋节”。

　　3、了解人们过中秋节的有关习俗。

　　教师：小朋友们，你们会怎样和家人一起过中秋节呢?

　　4、了解月饼的意义，体验月圆人圆的寓意。

　　教师：小朋友都知道中秋节要吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼。你们吃过月饼吗?月饼是什么味道的?你们发现这些月饼都是什么形状的呀?中秋节为什么吃月饼?为什么人们要把月饼做成圆形的呢?(引导幼儿感受月圆与团圆的关系，引申到月圆人圆又表示圆满、丰收之意。)

　　5、体验与同伴、教师一起过节的快乐。

　　欣赏乐曲《春江花月夜》，师幼边听音乐边品尝月饼、水果，引导幼儿互相说一说祝愿的话或吟诵有关中秋的诗句，体验节日的快乐。

　　活动延伸

　　1、鼓励幼儿在中秋之夜与家人共同赏月，感受月圆之夜月色的美好。

　　2、将赏月的情景或感受画出来或描述出来，带到幼儿园与同伴分享。