三下乡活动策划书(优选5篇)
三下乡活动策划书 篇一
标题：三下乡活动策划书
一、活动背景
近年来，城乡发展不平衡问题日益凸显，城市和农村之间的差距逐渐扩大。为了促进城乡经济社会全面协调发展，提高农村居民的生活质量，我们决定开展“三下乡”活动。
二、活动目的
1. 增进城市居民对农村的了解和认同感：通过亲身体验农村生活和参与农村建设，促使城市居民更好地了解农村的发展现状和农民的辛勤付出，增强城市居民对农村的认同感。
2. 推动农村经济发展：通过引入城市资源和先进技术，帮助农村发展特色产业和农村旅游，提高农民收入水平。
3. 促进城乡交流与合作：通过三下乡活动，促进城乡之间的交流与合作，推动城乡一体化发展。
三、活动内容
1. 宣传与动员
通过社区、学校、企事业单位等渠道，广泛宣传活动的目的、意义和参与方式，动员更多的城市居民积极参与。
2. 农村生活体验
组织城市居民到农村家庭或农场进行短期生活体验，让他们亲身感受农村的生活方式、农民的辛勤劳动以及农村的风土人情。
3. 农村建设参与
组织城市居民参与农村基础设施建设和农田水利工程，提供资金、技术和人力支持，帮助农村改善基础设施条件。
4. 农村产业支持
组织城市居民投资农村特色产业，引入先进技术和管理经验，帮助农村发展特色农产品和农村旅游，提高农民收入。
5. 城乡交流与合作
组织城市居民和农村代表之间的交流活动，促进城乡之间的合作与共赢，推动城乡一体化发展。
四、活动预期效果
1. 增进城市居民对农村的了解和认同感，减少城乡差距。
2. 推动农村经济发展，提高农民收入水平。
3. 加强城乡交流与合作，促进城乡一体化发展。
4. 增强社会凝聚力和向心力，促进社会和谐稳定。
5. 丰富城市居民的生活体验，提高他们的社会责任感和公民意识。
五、活动实施计划
1. 活动时间：每年定期安排一次，持续时间为一周。
2. 活动地点：选择一些农村地区作为活动地点，重点关注贫困地区和边远地区。
3. 活动组织：成立活动组织委员会，由各相关部门和社会组织共同参与，担任活动组织、宣传、协调和评估等工作。
4. 活动资源：争取政府部门、企事业单位和社会组织的支持和赞助，提供资金、技术和人力资源。
5. 活动评估：对每次活动进行评估和总结，根据评估结果不断完善活动方案，提高活动效果。
六、活动宣传
通过新闻媒体、社交媒体、户外广告、宣传海报等多种方式进行活动宣传，提高活动知名度和参与度。
七、预算及资金筹措
根据活动具体内容和规模，制定详细的预算，并通过政府拨款、企事业单位赞助、社会捐赠等多种方式筹措资金。
八、风险与对策
在活动实施过程中，可能面临的风险包括资金不足、参与热情不高、组织协调难度大等。为了降低风险，需要做好活动预算和资金筹措工作，加强宣传和动员工作，完善组织机构和协调机制。
九、活动评估
对每次活动进行评估和总结，根据评估结果不断完善活动方案，提高活动效果。同时，通过问卷调查、访谈等方式收集参与者的反馈意见，及时调整活动策划。
十、活动推广
通过活动成果展示、经验交流、媒体报道等方式，推广活动经验和做法，引导更多的城市居民积极参与“三下乡”活动。
三下乡活动策划书 篇二
标题：三下乡活动策划书
一、活动背景
随着城市化进程的加快，农村人口逐渐减少，农村经济发展面临诸多困难。为了促进城乡经济社会的协调发展，我们决定开展“三下乡”活动。
二、活动目的
1. 增进城市居民对农村的了解和认同感。通过亲身体验农村生活和参与农村建设，让城市居民更好地了解农村的发展现状和农民的辛勤付出，增强城市居民对农村的认同感。
2. 促进农村经济发展。通过引入城市资源和先进技术，帮助农村发展特色产业和农村旅游，提高农民收入水平。
3. 推动城乡交流与合作。通过三下乡活动，促进城乡之间的交流与合作，推动城乡一体化发展。
三、活动内容
1. 农村生活体验
组织城市居民到农村家庭或农场进行短期生活体验，让他们亲身感受农村的生活方式、农民的辛勤劳动以及农村的风土人情。
2. 农村建设参与
组织城市居民参与农村基础设施建设和农田水利工程，提供资金、技术和人力支持，帮助农村改善基础设施条件。
3. 农村产业支持
组织城市居民投资农村特色产业，引入先进技术和管理经验，帮助农村发展特色农产品和农村旅游，提高农民收入。
4. 城乡交流与合作
组织城市居民和农村代表之间的交流活动，促进城乡之间的合作与共赢，推动城乡一体化发展。
四、活动预期效果
1. 增进城市居民对农村的了解和认同感，减少城乡差距。
2. 推动农村经济发展，提高农民收入水平。
3. 加强城乡交流与合作，促进城乡一体化发展。
4. 增强社会凝聚力和向心力，促进社会和谐稳定。
5. 丰富城市居民的生活体验，提高他们的社会责任感和公民意识。
五、活动实施计划
1. 活动时间：每年定期安排一次，持续时间为一周。
2. 活动地点：选择一些农村地区作为活动地点，重点关注贫困地区和边远地区。
3. 活动组织：成立活动组织委员会，由各相关部门和社会组织共同参与，担任活动组织、宣传、协调和评估等工作。
4. 活动资源：争取政府部门、企事业单位和社会组织的支持和赞助，提供资金、技术和人力资源。
5. 活动评估：对每次活动进行评估和总结，根据评估结果不断完善活动方案，提高活动效果。
六、活动宣传
通过新闻媒体、社交媒体、户外广告、宣传海报等多种方式进行活动宣传，提高活动知名度和参与度。
七、预算及资金筹措
根据活动具体内容和规模，制定详细的预算，并通过政府拨款、企事业单位赞助、社会捐赠等多种方式筹措资金。
八、风险与对策
在活动实施过程中，可能面临的风险包括资金不足、参与热情不高、组织协调难度大等。为了降低风险，需要做好活动预算和资金筹措工作，加强宣传和动员工作，完善组织机构和协调机制。
九、活动评估
对每次活动进行评估和总结，根据评估结果不断完善活动方案，提高活动效果。同时，通过问卷调查、访谈等方式收集参与者的反馈意见，及时调整活动策划。
十、活动推广
通过活动成果展示、经验交流、媒体报道等方式，推广活动经验和做法，引导更多的城市居民积极参与“三下乡”活动。
三下乡活动策划书 篇三
一、活动主题
：
农村经济与教育——发展新农村
二、活动概述
1、活动时间：xx年4月~xx年6月
2、活动地点：
3、活动主办方：校区团总支科技实践部
4、活动承办方：校区团总支科技实践部青年志愿者协会、红十字协会。
5、主要负责人：
6、联系电话：
三、活动目的
根据中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联等通知要求，我院团委决定今年继续组织大学生志愿者开展文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。
为响应院团委关于开展广东金融学院xx年大学生“三下乡”社会实践活动暨大学生就业见习活动的号召，并发扬我校大学生志愿精神，根据校区实际情况，校区将组建实践服务队和就业见习队两只队伍，以及举办“散播知识，传递爱心”的义务支教活动。温抚那些需要帮助的幼小心灵，而且能丰富学生的大学生活，同时也能使同学们获得更多的生活体验，更好地融入支教奉献这个有益的活动中。
四、具体安排
（一）农村经济
（1）实践服务队
①设立新农村经济建设宣传点，为村民宣传新的经济建设方向。
②协助村委农村经济的板报宣传。
③调查研究当地的农村经济现状。
④参观当地工厂企业，了解它们的生产流程、经营模式。
⑤结合当地教育状况，了解农村经济发展。
⑥进行农村经济调研报告汇总。
（2）就业见习队
①通过调研、学习等形式了解掌握当地团委工作流程以及相关工作章程。
②以挂职锻炼的形式，从实际上协助镇团委的工作。
③走访当地政府，了解当地实情，做好相关调研工作。
④在实践开展过程中，实事求是，对活动内容的具体情况做适当的调整。
（二）农村教育
①展板海报宣传：制作展板和海报，主要介绍下乡支教益处及活动主要事项。
②组织成员去到当地小学进行多种形式活动，例如：以图片或故事的形式教小朋友，和小朋友玩一些益智游戏，寓乐于教。
③深入调查了解当地学校的教育状况，体验当地的学习环境。
④了解小学生的想法，激励小学生努力学习，改变命运。
三下乡活动策划书 篇四
一、活动背景：
为积极响应学院团委号召，进一步增强青年的历史责任感和使命感，引导广大青年学生树立和落实社会主义科学发展观，学习实践社会主义荣辱观，同时，进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用。为此，在湛江师范学院基础教育学院团委的倡导下，政史系的学子们组建了自己的.“梦想开花”支教服务团，下乡去基层锻炼自己，体验生活，丰富阅历，提高自身素质。
二、活动目的：
本着感恩社会、回报社会、服务社会的宗旨，发挥队员的专长优势，开展内容丰富、形式多样的文化、科技和卫生服务，从而更好地激发当地孩子的学习兴趣，让其学到更多的知识。我们将组织一批专业知识扎实、教育技能强的同学，结合当地实际情况，开展义务支教活动，宣传环保知识，提高农村教育和村民环保意识。希望通过此次活动，让同学们利用所学知识，通过丰富的社会实践活动，在服务社会实践中拓展自身素质，发扬大学生爱国精神，积极为社会、人民服务。让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。
三、队伍名称：
“梦想开花”社会实践队
四、活动地点：
吴川市覃巴镇六鳌小学
五、活动时间：
7月2日—7月8日
六、活动流程：
（一）策划协调阶段（5月中旬）
与服务地区联系、进行调查，了解服务需求，确定服务项目，设计总体方案，组织培训，落实物品准备责任。同时，发挥我院师范专业优势，实事求是、因地制宜地开展教育的社会服务活动。
（二）宣传动员阶段：（6月20日—7月8日）
1、由宣传部做好宣传动员工作，召开动员大会，向同学们宣传社会实践的目的，号召大家积极参加暑期实践活动，充分调动同学们的积极性。
2、注重宣传，扩大影响。各级团组织加大活动的宣传力度，注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，充分发挥各种新闻媒体的作用，突出活动的影响力。要通过主题网站、报刊、校内宣传阵地等多种途径，对各种活动进行集中宣传展示，努力形成浓厚的“三下乡“活动氛围，扩大活动在校内外的影响力和覆盖面。
（三）理论学习阶段。（7月2日—7月8日）
1、6月下旬，设计宣传展板，动员同学们搜集关于“三下乡”的资料。
2、7月1日，召开交流会、让同学们加强思想交流，促进共同进步，准备出发仪式。
（四）活动实施阶段（5月份）
1、专业知识讲座。组织系内成绩优秀的学生下乡进行知识讲座，结合本系专业特点，通过开设基础课程类、科普知识类、素质拓展类三大类课程，在帮助学生巩固基础知识的同时，拓宽他们的视野，让他们对社会有更多更深入的了解，引导他们重新树立一种正确的学习观，人生观，世界观和价值观。
2、关心留守儿童和慰问孤寡老人。儿童和老人本来就是社会的弱势群体，而他们在这方面的问题更是显得尤为突出，因此他们更需要我们的关心和照顾。鉴于这个问题，我们才策划了本次活动。而我们的目标则是一方面通过实地去关心、照顾他们，至少解决他们暂时的一部分问题，同时通过对留守儿童和孤寡老人家庭实地走访考察和调研，对他们所存在的问题有更全面的了解，并以调研报告的形式反馈给当地政府和相关媒体，呼吁社会上更多的人对他们进行关
注；
3、深入小学开展献爱心活动，捐赠一批学习用品；
4、幼儿家庭教育问题咨询。进行深入的调查，形成比较规范的调研报告。
5、义务劳动：我们将开展一系列义务劳动，不但帮助村委会进行村容大清洁，而且还会对村民们宣传了环境保护和清洁卫生的相关知识，达到了卫生下乡的目的。同时，也相应了湛江“创卫”的号召。
6、组织文艺演出。通过歌唱、相声、小品、朗诵的喜闻乐见的艺术形式。
（五）、活动后期总结上报阶段（8—9月份）
1、社会实践活动结束后，进行认真全面的总结，通过座谈会、网站、报纸等形式进行广泛宣传，进一步扩大社会实践活动的影响和效果；每位队员完成一篇心得体会，反映自己的感受，总结活动的重要意义和在活动中取得的经验和教训。
2、根据调查所获得的材料，各成员合作撰写调查报告和总结材
三下乡活动策划书 篇五
一、活动主题：
服务农村 体验自然 共享和谐
二、活动目的及意义：
1、当代大学生普遍缺少社会实践经验，渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。
2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台，使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼，学生们参与的积极性普遍较高。
三、活动内容：
1、活动时间：20xx年7月8日—7月17日。
2、活动地点：山西省长治市平顺县井底村
3、带队教师：周xx 陈xx
4、队长：xxx ，队员：艺术设计系动画系15名同学
5、队伍名称：传媒学院“暑期社会实践小分队”。
6、口号：
四、具体实施方案：
1.活动前期：
制定一份完整的活动方案，成立活动小组，招募参与实践人联络活动地点，沟通协调活动内容，以及活动前期相关工作的安排部署。召开全体参与实践人员的相关会议，分组、设组长、分工、安排工作项目与细节，并讨论解决实践人员的吃、住、行问题，并报告活动的行程和注意事项。④制定暑期三下乡活动安全预案。⑤物资准备或所需物品：团队物品：(校旗或系旗)一面、相机等;个人物品：学生证、身份证、随身现金等。
2. 活动中期：
全体成员从学校组织出发去活动地，到达当地后，与当地负责人见面，安置好行李后，举行活动开幕仪式，做好人员相关登记。
活动具体内容为：a、在井底旅游区做旅游向导，为游人作解说服务;b、在当地小学支教，教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等，要求撰写教案、教学日历，规范教学;
3、活动后期：
检点好行李物品，有序撤退。切记返程安全，做好返程人员登记。
回校后所有队员写实践心得与实践总结，对实践活动的影像、文字等资 料进行汇总、整理、收集。做一次实践交流研讨，分享所获。
五、预期目标：
通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。
六、活动要求与安全预案：
由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长，所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。
1、队员必须注意维护学校与社团形象，不做与身份不相符的事情。队员要有良好的团队精神，互相帮助，团结协作，亲密配合。每天晚上19：00进行交流与汇总，队员讨论，安排次日工作。
2、队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，活动期间必须以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。队员必须统一着装活动，按作息时间工作与休息。不单独去陌生或偏僻的地方;夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生;
3、不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动;
4、准备必要的药品、充足的饮用水，高度警惕感冒、外伤等情况发生，注意带足御寒衣物;
5、严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行;
6、出行在外时注意文明举止，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦;了解并尊重实践当地的风俗习惯;
7、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生;
8、在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品;
9、严禁在野外进行危险性活动;
10、确保饮食安全，不喝生水，不在不卫生的地方就餐;
11、实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特别注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。
