庆祝元旦的活动策划(精简6篇)

庆祝元旦的活动策划 篇一

元旦是我们每年都要庆祝的重要节日之一。为了让大家度过一个愉快而有意义的元旦假期，我们特别策划了一系列丰富多彩的庆祝活动。以下是我们的活动策划方案：

活动一：元旦联欢晚会

时间：12月31日晚上

地点：学校礼堂

活动内容：晚会将包括歌舞表演、相声小品、乐器演奏等各种形式的文艺节目。我们将邀请学校的学生和教职员工参与表演，以展示他们的才艺和热情。此外，我们还将邀请一些知名的文艺团体前来演出，为大家带来精彩的节目。晚会还将设置抽奖环节，让观众们有机会赢取精美的奖品。

活动二：元旦狂欢派对

时间：1月1日下午

地点：学校操场

活动内容：派对将以欢乐的音乐和舞蹈为主题，为大家打造一个狂欢的氛围。我们将请专业的DJ带来流行音乐，让大家一起跳舞。此外，我们还将设置各种游戏和互动项目，如投篮游戏、踢毽子比赛等，让大家尽情享受游戏的乐趣。派对还将提供丰富的美食和饮品，让大家品尝美味的同时尽情欢笑。

活动三：元旦健身挑战赛

时间：1月2日上午

地点：学校体育馆

活动内容：挑战赛将包括篮球、足球、乒乓球等多个项目。我们将组织学生和教职员工组成队伍参与比赛，展示他们的运动才能。此外，我们还将邀请一些专业运动员来为大家演示技巧，并进行友谊赛。挑战赛将注重团队合作和个人能力的培养，旨在激发大家的运动热情和竞争意识。

活动四：元旦志愿者活动

时间：1月3日全天

地点：学校周边社区

活动内容：我们将组织学生和教职员工作为志愿者，到附近的社区开展一系列志愿者活动。这些活动包括为社区居民提供义务劳动、义诊、宣传环保知识等。通过参与志愿者活动，我们希望能够增强大家的社会责任感和公益意识，同时也为社区居民送去温暖和关爱。

通过以上几项精心策划的活动，我们相信能够为大家带来一个充满欢乐和意义的元旦假期。我们希望大家能够积极参与，并与亲朋好友一起度过一个难忘的元旦。让我们共同庆祝新的一年的到来！

庆祝元旦的活动策划 篇二

元旦是我们每年都要庆祝的节日之一，也是一个新的开始和希望的象征。为了让大家在这个特殊的日子里有一个难忘的体验，我们特别策划了一系列独特而有意义的庆祝活动。以下是我们的活动策划方案：

活动一：元旦主题展览

时间：12月30日至1月2日

地点：学校图书馆

活动内容：我们将在学校图书馆举办一场以“新的开始”为主题的展览。展览将展示一些与新年和希望相关的艺术作品、摄影作品和手工制品。我们将邀请学生和教职员工提供他们自己的作品，并与大家分享他们对新年的期望和祝福。展览还将设置互动环节，让观众们有机会参与其中，并表达自己的想法和感受。

活动二：元旦音乐会

时间：12月31日晚上

地点：学校音乐厅

活动内容：音乐会将由学校的音乐团队组织和演出。他们将演奏一系列经典的音乐作品，如交响乐、管弦乐和合唱等。音乐会还将邀请一些学生和教职员工表演他们自己的音乐作品，以展示他们的才华和热情。音乐会将为大家带来一场视听盛宴，让大家沉浸在美妙的音乐中，感受新年的喜悦和希望。

活动三：元旦创意工坊

时间：1月1日下午

地点：学校创客空间

活动内容：我们将在学校的创客空间举办一个创意工坊，让大家一起动手制作一些与新年和希望相关的手工艺品。工坊将提供各种材料和工具，参与者可以根据自己的创意和想法制作属于自己的作品。工坊还将设置展示区，让大家可以展示和分享自己的作品，并与他人交流创意和经验。

活动四：元旦文化交流会

时间：1月2日上午

地点：学校国际交流中心

活动内容：交流会将邀请来自不同国家的留学生和外教，与学生和教职员工一起分享他们的元旦习俗和文化。他们将介绍自己国家的传统庆祝方式，展示一些特色的文化艺术表演，并与大家进行互动和交流。交流会旨在增进大家对不同文化的了解和尊重，促进跨文化交流和友谊的建立。

通过以上几项精心策划的活动，我们相信能够为大家带来一个充满创意和文化交流的元旦假期。我们希望大家能够积极参与，并与他人一起度过一个难忘的元旦。让我们共同迎接新年的到来，展望新的希望和机遇！

庆祝元旦的活动策划 篇三

　　一、活动目的

　　在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

　　二、活动时间

　　20xx年12月31日下午

　　三、活动地点

　　初三x班教室

　　四、参加人员

　　本班老师、全体同学

　　五、活动准备

　　1、布置教室，体现节日气氛。

　　2、小主持人做好准备。

　　3、学生准备节目。

　　歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。

　　个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

　　六、活动过程

　　1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》

　　2、开场白：

　　男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

　　女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。

　　男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

　　女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

　　男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长。

　　女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

　　男：浏河小学校六年级2班20xx年元旦联欢会现在开始！

　　3、班主任致新年贺词。（略）

　　4、游戏：猜猜猜。（每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多）

　　5、活动一：个人才艺展示。（略）

　　6、游戏：脑筋急转弯。（略）

　　7、活动二：互送祝福。（将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方）

　　8、结束语：

　　男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

　　女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。

　　男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！

　　女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间。

　　男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。

　　男女合：xx中学初三x班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意！老师们，同学们，再见！

庆祝元旦的活动策划 篇四

　　为庆祝20xx年元旦，以崭新的面貌迎接新年，考虑到本学期的实际情况（学业水平测试，甲流，灯光球场拆除等），所以今年将不举行统一的文艺汇演，经过学校行政会议讨论决定，采取各级各班自主举行庆祝活动，目的在于：充分发挥教师、学生的积极性、创造性、主动性，尽可能地使每一位教师、学生都参与进来，共度元旦。

　　1、主题：

　　师生同乐迎新年。

　　2、时间：

　　20xx年12月31日下午15：00—17：00（先上一节课，并将周三的班会课与周四的第八节对调）。

　　3、地点：

　　各班以课室为地点，精心布置开展活动。

　　4、内容、形式：

　　全体师生齐动手；充分发挥学生的积极性，在班级内部搭建起庆祝元旦的“舞台”，领导、老师、同学同乐，采用形式多样的`活动，共同构建和谐鱼中校园。

　　5、经费等支持：

　　学校以级为单位按班数量统一下拨100元/班，所需设备等各班自行解决。

　　6、具体要求：

　　（1）各班要严格掌握控制好人数，各班学生不能无故缺席，不得中途离开学校，凡发现中途离开学校或不参加活动者，各级将名单报德育处按学校规章制度严肃处理。

　　（2）以级为单位，各级都要制定详细的活动计划、活动总结并于活动开展当天用相机（级部自己准备）记录下开心时刻，各级统一于20xx年1月5日上交活动计划、总结、有代表性的相片3张到团委。

　　（3）各驻级领导下到所在级；全体教师按家长会的安排下到各班与同学们一起参加活动（没有特殊情况教师不得请假）。

　　（4）届时由学校行政领导（分初高中）组成观摩团随时到级部与师生同乐。

　　（5）为求活动喜庆有效，特要求各班的黑板上都必须写好庆祝标题，班内要提前布置，以便拍摄相片作为学校的文化活动之用。

　　7、监督保障：

　　由办公室、团委组成巡查组，届时巡查各班开展情况，确保活动开展有效、让一些有特长的学生体会成功的乐趣。

庆祝元旦的活动策划 篇五

　　20xx年将至，为丰富单位职工的业余文化生活，展示职工的精神风貌，推进中心广大职工健身运动的深入开展，增强职工的身体素质和凝聚力，以崭新的姿态迎接新的一年。中心工会决定在20xx年新年前夕举行职工“庆元旦”系列活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年1月1日(星期xx)8：00~17：00。

　　二、活动安排：

　　中心工会拟于20xx年1月1日上午，全体工会会员在单位集合，乘车出发至xx乡xx村烽火台处，徒步游至xx村，以科室为团队进行比赛，按名次进行奖励。在菊畹村农家乐就餐后，下午在村内开展活动，活动项目有：智力篇(双Q比赛、跳棋比赛、象棋比赛);娱乐篇(猜谜语、看动作猜词意、踩气球、巧手画脸谱)。

　　(一)项目内容

　　1.健身篇：

　　科室徒步游比赛：各科室必须至少派出6名工会会员参加徒步游比赛，因部分科室人员少，所以办公室与财务后勤科，艾滋病防治科及皮肤病综合门诊合并参加比赛。

　　比赛规则：以科室中第6名会员到达目的地的顺序决出科室名次。工会依次对获奖科室进行奖励。

　　2.智力篇

　　双Q比赛：二人一组，自由组合，以固定时间(30分钟)内升级最快的为胜方，采取现场抽签对阵，逐级淘汰的方法，取前三名胜方给予物质奖励。

　　象棋比赛：根据职工报名抽签进行淘汰赛，对手之间以三局两胜的方法比赛，最后取前三名给予物质奖励。

　　跳棋比赛：根据职工报名抽签进行淘汰赛，对手之间以三局两胜的方法比赛，最后取前三名给予物质奖励。

　　3.娱乐篇

　　猜谜语：工会准备常见谜语60题，由工会会员自行猜谜，猜对者给予物品奖励。

　　巧手画脸谱：6人一组，以大科室为单位分作四个大组，每人手持一支彩笔，蒙上双眼后走过距离在画板上划上脸谱的脸形、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，一人画一样，共拼成一张脸，以最后画出的脸谱最逼真者为胜，参与的人员全部给予物品奖励。

　　踩气球：6人一组，以大科室为单位分作四个大组，每人脚后跟处捆3~5个规定大小的气球，在场子里互相踩压气球，脚上气球被全部踩爆者自动退场，以最后剩下气球最多者为胜，所有参与人员给予物品奖励。

　　看动作猜词意：工会预备常见动名词词组共30个，二人一组，自由组合，一人抽签并按签上词意作相应动作暗示，另一人不得看签，根据动作猜出词意，猜对者给予物品奖励。

　　(二)奖励办法：

　　1.本次活动中的徒步游以科室进行集体奖励，一等奖7500元，二等奖7000元，三等奖6500元，四等奖6000元，共计27000元。

　　2.智力篇中的双Q比赛、象棋、跳棋比赛为单项比赛以成绩取前三名，分别设个人奖为：第一名200元，第二名150元，第三名100元，共计1350元。

　　3.娱乐篇的活动所有参与人员给予物品奖励，约计20xx元。

　　(三)裁判工作：由中心工会委员担任。

　　(四)报名事宜：

　　以上述的大科室为单位组织报名，截止时间至20xx年12月31日17：00止。报名方式为书面材料报中心工会朱彦波。

　　三、其它事项

　　1.活动午餐及晚餐统一安排。

　　2.以上未尽事宜，另行通知。

　　3.本次活动为工会会员活动，请大家积极参加，值班人员按参加活动的会员给予奖励，其余未参加活动的会员一律不给予奖励。

　　xx县疾病预防控制中心工会委员会

庆祝元旦的活动策划 篇六

　　一、 比赛时间：

　　xx年12月19日

　　二、比赛场地：

　　操场

　　三、参赛人员：

　　3——4年级各班全体学生（因健康原因不能参赛的，须在比赛前一天以书面形式向政务处提出申请）。

　　四、比赛内容：

　　《希望风帆》《羽毛球操》。

　　五、评分标准：

　　（一）服装（5分）：衣着整洁，统一。

　　（二）领操员（5分）：动作规范，指挥得当。

　　（三）入场（10分）：动作整齐，步伐一致，大摆臂进入场地，精神饱满。

　　（四）做操（60分）：顺序：敬礼—《阳光体育之歌》（原地踏步）—《希望风帆》—《羽毛球操》—《学习雷锋好榜样》（退场）。要求：动作整齐、规范大方、节奏准确，合节拍，整体效果好。

　　（五）退场（20分）：动作整齐迅速，步伐一致，随音乐大摆臂，直角转弯退场。

　　（六）考勤：缺一人扣0.1分。

　　六、比赛顺序：

　　抽签决定比赛顺序。

　　七、比赛办法：

　　以班级为单位，由体育委员（领操员）带入场地，听音乐做操和退出。退场按规定要求：直摆臂，拐直角。

　　八、人员安排

　　裁判：一组：汲xx 2名家长

　　二组：杨xx 2名家长

　　摄影：李xx

　　分数：丁xx

　　音乐：郭xx

　　备注：相关老师和家长于12月19日下午1:10到羽毛球馆集合安排相关评比事宜。

　　绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等；各班作品必须于12月25日前上交美术组。废旧物品，废旧材料进行手工创作，参赛作品务必于12月24日以班级为单位上交科技活动室。根据树叶画的创意、制作过程或画面内容，完成一篇300字左右的习作佳品，12月22日上午上交政务处，以便安排小记者文章。

　　今天下午教研活动时间，各组在办公室内教研，除根据进度教研外，语文组重点讨论确定经典诵读比赛的内容，数学组讨论口算比赛事宜，音体美信重点就区教研室的揣测进行讨论，确定复习方案。