护理技能大赛活动方案【实用6篇】
护理技能大赛活动方案 篇一
随着医疗水平的不断提高，护理作为医疗团队中不可或缺的一环，也日益受到重视。为了促进护理技能的提升和交流，我们计划举办一场护理技能大赛活动。
一、活动目的
1. 提升护理人员的专业技能，鼓励他们不断学习和进步；
2. 促进护理人员之间的交流与合作，共同提高护理服务质量；
3. 激发护理人员的工作热情和自信心，增强他们的职业荣誉感。
二、活动时间和地点
1. 时间：活动预计于xx年xx月举行，具体时间根据报名情况确定；
2. 地点：活动地点为xx市xx区xx医院。
三、活动内容
1. 理论考试：参赛选手需进行一场护理理论知识考试，考察其对护理专业知识的掌握和理解能力；
2. 实践操作：参赛选手需进行一项护理实践操作，考察其在实际工作中的技能水平和操作规范；
3. 技能展示：参赛选手可自愿参加护理技能展示环节，展示自己的专业技能和创新成果。
四、活动流程
1. 报名：参赛选手需提前报名，并提交相关资料；
2. 理论考试：参赛选手按照时间和地点要求参加理论考试；
3. 实践操作：参赛选手按照时间和地点要求进行实践操作；
4. 技能展示：参赛选手自愿参加技能展示环节，展示自己的专业技能；
5. 评选：活动结束后，由专业评委对参赛选手进行评选，评选结果将在活动结束后公布。
五、奖项设置
1. 一等奖：1名，奖金xxx元，获奖证书；
2. 二等奖：2名，奖金xxx元，获奖证书；
3. 三等奖：3名，奖金xxx元，获奖证书；
4. 优秀奖：若干名，奖金xxx元，获奖证书。
六、活动宣传
1. 利用医院官方网站和微信公众号发布活动信息；
2. 在医院内部张贴宣传海报和通知；
3. 邀请当地媒体进行宣传报道。
七、活动预算
1. 场地租赁费用；
2. 奖金和奖品费用；
3. 宣传费用；
4. 评委费用；
5. 工作人员费用等。
以上是我们关于护理技能大赛活动的方案，希望通过这次活动能够提升护理人员的专业技能，促进护理服务的质量和水平的提高。希望能够得到大家的支持和参与，共同为护理事业的发展做出贡献。
护理技能大赛活动方案 篇二
随着护理事业的不断发展，为了提高护理人员的专业技能和交流经验，我们计划举办一场护理技能大赛活动。
一、活动目的
1. 提高护理人员的专业技能，鼓励他们不断学习和进步；
2. 促进护理人员之间的交流，分享经验和技巧；
3. 增强护理人员的职业荣誉感和工作热情。
二、活动时间和地点
1. 时间：活动预计于xx年xx月举行，具体时间根据报名情况确定；
2. 地点：活动地点为xx市xx区xx医院。
三、活动内容
1. 理论考试：参赛选手需进行一场护理理论知识考试，考察其对护理专业知识的掌握和理解能力；
2. 实践操作：参赛选手需进行一项护理实践操作，考察其在实际工作中的技能水平和操作规范；
3. 技能展示：参赛选手可自愿参加护理技能展示环节，展示自己的专业技能和创新成果。
四、活动流程
1. 报名：参赛选手需提前报名，并提交相关资料；
2. 理论考试：参赛选手按照时间和地点要求参加理论考试；
3. 实践操作：参赛选手按照时间和地点要求进行实践操作；
4. 技能展示：参赛选手自愿参加技能展示环节，展示自己的专业技能；
5. 评选：活动结束后，由专业评委对参赛选手进行评选，评选结果将在活动结束后公布。
五、奖项设置
1. 一等奖：1名，奖金xxx元，获奖证书；
2. 二等奖：2名，奖金xxx元，获奖证书；
3. 三等奖：3名，奖金xxx元，获奖证书；
4. 优秀奖：若干名，奖金xxx元，获奖证书。
六、活动宣传
1. 利用医院官方网站和微信公众号发布活动信息；
2. 在医院内部张贴宣传海报和通知；
3. 邀请当地媒体进行宣传报道。
七、活动预算
1. 场地租赁费用；
2. 奖金和奖品费用；
3. 宣传费用；
4. 评委费用；
5. 工作人员费用等。
通过这次护理技能大赛活动，我们希望能够提高护理人员的专业技能，促进护理服务的质量和水平的提高。希望广大护理人员能够积极参与，共同为护理事业的发展贡献力量。
护理技能大赛活动方案 篇三
按照院政发[20xx]134号《齐齐哈尔医学院特色应用型本科高校建设方案》确立的“三导向”人才培养模式的总体要求，进一步推动我院护理专业实践教学改革，创新实践教学体系，提高护理专业学生的操作技能和实践能力，培养护理专业学生的创新精神与创新能力，全面提高护理学专业人才的培养质量、提高护理本科生的综合素质与能力，护理学院将举办第十届南丁格尔杯“护理技能大赛”，现就比赛有关事项通知如下：
一、组织机构
主办单位：齐齐哈尔医学院护理学院
齐齐哈尔医学院实验实训中心
承办单位：护理学院各教研室
二、竞赛组织委员会
主任：杨立群高音
副主任：王秀清付桂华
成员：杨桂英李桂玲齐丽范桂红孙晶陈秀丽
下设办公室，办公室主任：王秀清（兼）
成员：吴润滨李美谦唐美玲刘冰华丁琳肖琼
三、各部门工作职责
1、护理学院基础护理学教研室负责低年级组理论竞赛试题，竞赛病例题卡、评分标准、竞赛用品的确定以及学生的培训；内外科、社区护理学教研室负责高年级组理论竞赛试题，竞赛病例题卡、评分标准、竞赛用品的确定以及学生的培训。
2、护理学院办公室负责与相关部门的沟通协调
3、护理学院辅导办负责技能竞赛参赛学生报名、培训的组织以及初赛、决赛理论场地布置、会场秩序和相关组织工作。
4、实验实训中心负责竞赛场地的提供和布置，竞赛模型、备品、耗材等的准备。
四、比赛安排
（一）参赛对象
比赛分高年级组和低年级组。
高年级组的参赛对象是13护本四年、12护本五年、13专升本；低年级组的参赛对象是14护本四年、15护本四年。
（二）竞赛内容
理论知识和实践操作考核。
理论知识考核以选择题为主，侧重于基础护理知识和护士执业考试知识。
实践操作考核采用以案例为主线的多站式竞赛方式，重点考核学生的临床思维能力、评判性思维能力、应急处理能力和护理操作能力。高年级组：技能考核操作项目为心电监护、心肺复苏和心电图操作；低年级组：技能考核操作项目为静脉输液、无菌技术和吸氧术。
（三）报名方式
各班级自行组织报名，在学院学生会办公室填写具体报名表。
（四）赛程安排及时间
1、竞赛报名
20xx年3月28日―31日。
2、竞赛时间
竞赛分初赛和决赛
（1）初赛：理论考试
笔试：时间4月5日晚6点地点：待定
笔试内容：临床基础护理知识。
（2）决赛：实践技能操作考核
决赛时间：定于20xx年5月初
3、决赛地点
临床技能实验教学中心
五、竞赛评分细则
（1）决赛成绩=理论考试×30%+技能操作×70%
（2）技能操作评分标准每项操作见《护理技能操作评分标准》
（3）技能操作成绩采用当场评分法进行，两个评委的平均分即为最后总评得分
六、竞赛规则
参赛学生须知
（1）参赛学生必须持本人身份证和学生证并携带（佩戴）统一签发的参赛证参加竞赛，缺证者取消参赛资格。
（2）参赛学生应严格遵守赛场纪律，服从指挥。选手之间应团结、友好、协作，避免不必要的矛盾发生。
（3）赛前一日，参赛单位组织选手参观熟悉竞赛场地和设备。竞赛当日选手必须按竞赛时间，提前30分钟检录进入赛场，迟到15分钟者不得参加竞赛。
（4）参赛学生须服从评委。比赛过程中或比赛后发现问题（包括反映比赛或其它问题），应由领队向组织委员会提出申述。领队、指导教师、选手不得与大赛工作人员直接交涉。
（5）参赛学生在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经评委同意后作特殊处理。
（6）参赛学生在竞赛过程中，如遇问题需举手向评委提问；学生之间互相询问按作弊处理。
（7）在竞赛规定时间结束时，应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。
七、奖项设置
本次比赛各个项目设个人全能一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，优胜奖若干名；个人单项奖3名；所有获奖个人颁发个人获奖证书，并给予适当的物质奖励；设优秀指导教师奖。
护理技能大赛活动方案 篇四
一、大赛目的：
为夯实基础护理，进一步规范临床护理技术操作，为患者提供满意的护理服务，发掘医院护理队伍中优秀的人才，激发全院护理人员刻苦钻研业务、苦练技能的热情，塑造健康、文明、谦逊的我院护士形象，根据20xx年护理部工作计划，护理部决定于20xx年5月在全院范围内举办护理操作技能大比武。
二、比赛项目：
静脉留置针输液
徒手心肺复苏
无菌操作
三、参赛人员：
一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、门手体（门急诊、手术室、体检中心），各一名，共十一名。
四、比赛时间与地点：
1、比赛时间：5月12日
2、地点：一楼多功能厅
五、奖项设置：
一等奖一名，奖金800元
二等奖两名，奖金各500元
三等奖三名，奖金各200元
纪念奖五名，价值100元纪念奖一份
共计费用：2900元
六、比赛规则：
1、比赛评定标准以湖南省下发的《常用护理技能操作流程》为准；
2、各参赛单元首先在科内考核竞选1名参赛选手，在5月10日前将名单报护理部；
3、选手出场顺序以抽签决定，按先后顺序进入赛场，候赛人员需回避不得在赛场内围观；
4、参赛选手需要自行选择配合者，配合者需严格遵守考场规则，不得有暗示、说话和提醒举动；
5、比赛以现场实际计时的操作方式进行，要求在指定的`时间内完成；
6、如比赛中选手确因设备、物品等故障导致比赛被迫中断，因由大赛评委组视具体情况作决定。
7、每个操作项目设评委三名，评委组依据评分标准现场打分，取三位评委的平均分为比赛成绩，参赛选手的最终名次依据三项操作累加的总成绩排名而定。
七、工作人员安排：
1、评委安排：评委组组长（XXX）
徒手心肺复苏组评委（XXX）
静脉留置针输液组评委（XXX）
无菌操作组评委（XXX）
2、统分组人员：XXX
3、器械、物品维护小组人员：XXX
八、议程：
1、08：00—08：30选手到场抽签
2、08：40—09：00 XXX院长主持开幕式，并致开幕词；评委组组长宣读比赛规则
3、09：00—16：00竞赛时间，其中12：00—13：00为午餐休息时间
4、16：00—16：30统分
5、16：30—17：30 XXX院长主持颁奖及闭幕式
护理技能大赛活动方案 篇五
一、活动目的：
为隆重庆祝20xx年“5、12”国际护士节，进一步推动我院精神文明建设，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用，经研究决定，在“5、12”国际护士节到来期间进行全院护理技能竞赛。
二、活动模式：
初赛：各科室选派代表参赛，原则：护士总人数8人以下的科室选派1人参加，9至16人科室选派2人参加，16人以上选派2—3人参加。初赛结束后，根据比赛成绩选出前12人参加决赛。
决赛：根据比赛成绩排名，选出第一名1位，第二名2位，第三名3位。
表演赛：由评委从参加决赛单项技能表现突出的护士中推荐
三、活动时间：
初赛：20xx年4月28日
决赛：20xx年5月10日
表演：20xx年5月12日
若有不可抗拒因素，护理部将根据情况进行调整。
四、活动内容：
1、项目：单人徒手心肺复苏、氧气筒吸氧法、无菌技术
2、形式：现场操作评比。
3、评分方式：详情参照技能操作评分标准。
4、地点：初赛、决赛、表演赛：门诊输液室；颁奖：医院会议室。
五、活动分工细则：
1、主任负责邀请院级领导参观指导、比赛全场控制及调配。
2、对比赛场地进行协调安排，并且准备比赛所需物品。
3、负责所有比赛的人员组织和安排、
4、评委：（单人徒手心肺复苏）；（无菌技术）；（氧气瓶给氧）。
5、张琴、段圣英负责评分统计。
6、请企划部负责制作横幅、宣传及比赛期间全程摄影和新闻稿的撰写。
7、请后勤配合活动现场布置及大件物品的搬运。
六、活动实施：
1、4月15日之前，各科室将参加初赛的人员名单上报护理部，护理部下发各项技能操作评分标准作为练习参考资料。
2、4月25日下午组织各科室护士长及参赛人员召开会议，宣布初赛流程及注意事项，确定最终参赛人员后不得更改，若更改则视为弃权、
4、4月28日13：30现场抽签后，14：00开始进行初赛，评选12名优秀选手参加决赛。 5、4月29日至5月10日以科室为单位强化训练。
6、5月10日13：30现场抽签后，14：00开始进行技能操作决赛，现场评出第一名1位，第二名2位，第三名3位。
7、5月12技能表演赛，颁奖（因到场嘉宾不确定，详情具体安排）。
七、奖项设置及奖励：
1、颁发荣誉证书及现金奖励。
一等奖1名荣誉证书及奖金：400元
二等奖2名荣誉证书及奖金：各300元
三等奖3名荣誉证书及奖金：各200元
优秀奖：50元现金鼓励，奖金共计：1900元
八、费用支出
1、“5、12”护士节每人价值100元礼物一份，20xx年4月11日统计全院护士（125人）+医助（8人）+导医（7人）=140人，礼物费用共计：14000元。
2、一、二、三等奖共计：1900元。
总费用=15900元，外加荣誉证书6本。
护理技能大赛活动方案 篇六
为了进一步提高本院实习护生的专业技能，激发实习护生刻苦训练护理基本技能的自觉性，为护生提供展示自我、相互学习和交流的平台，护理部决定举办实习护生护理技能竞赛活动。具体事宜如下：
一、竞赛对象：
太和医院实习护生，以实习队为单位，由实习队长负责，各实习队5名参赛选手，其中2名由护理部按实习队人员名册随机抽取，3名由实习队推荐。
二、竞赛内容
竞赛分为理论竞赛和技能竞赛两类。理论竞赛内容以《护士岗位技能训练护理技术操作考核评分标准》为蓝本。
技能竞赛项目：徒手心肺复苏技术、静脉输液技术、生命体征测定技术、无菌技术。
三、竞赛时间地点
理论竞赛：20xx年11月15日下午5：00，敬业楼五楼会议室。技能竞赛：20xx年11月16日全天，护理示教室。
四、竞赛办法
1、理论竞赛以闭卷笔试方式进行，时间为60分钟。题型包括选择题、填空题、判断题、简答题四种。理论成绩按50%计入总成绩。
2、技能竞赛采取在技能竞赛项目中随机抽取一项作为竞赛项目。技能操作成绩按50%计入总成绩。
3、个人竞赛总成绩为理论成绩和技能成绩之和，实习队竞赛总成绩为5名参赛选手成绩之和。竞赛设集体奖项：优秀实习队一名，优秀组织奖一名，设个人奖项：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
五、组织实施
1、11月14日各实习队将推荐人员名单报护理示教室，护理示教室同时确定抽取人员名单。
2、理论竞赛集中进行。技能竞赛单独进行，以抽签方式决定选手编号和竞赛项目。同一项目的选手按先后顺序进行竞赛。
3、要求各实习队认真组织竞赛活动，以饱满的工作热情，积极主动地投入到活动中来，在实习期间刻苦学习专业知识，培养人文素质，提高技能水平，将竞赛活动和临床工作紧密结合，并通过技能竞赛活动提高临床工作能力。
4、竞赛结束后，对成绩优秀的实习队和个人颁发荣誉证书。
六、竞赛注意事项
1、竞赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，讲究文明礼貌。
2、竞赛选手需自备护士服装、口罩、笔、手表。
3、赛前10分钟选手进入侯考室侯考，迟到15分钟者不得参加比赛。
4、爱护赛场公共财物，维护环境卫生。
