社团英语创意活动策划方案【推荐6篇】

篇一:社团英语创意活动策划方案

活动名称:英语电影马拉松

活动目的:提高社团成员的英语听力和口语能力,培养英语学习的兴趣和自信心。

活动时间:一天

活动地点:学校的多媒体教室

活动流程:

1. 活动开场(10分钟)

- 主持人介绍活动目的和流程,让参与者对活动有基本了解。

2. 英语电影放映(4小时)

- 选择一部英文原版电影,确保电影内容有趣且适合参与者的英语水平。

- 提供英文字幕,帮助参与者理解电影内容。

- 在电影放映期间,参与者可以自由选择坐在教室里或外面的座位,但必须保持安静。

3. 电影讨论和角色扮演(1小时)

- 分为小组进行电影讨论,每个小组由5-6人组成。

- 小组成员可以分享自己对电影的理解和感受,并展示他们对其中一个角色的扮演。

- 鼓励参与者用英语进行交流,提高他们的口语表达能力。

4. 活动总结和奖品颁发(15分钟)

- 主持人总结活动的收获和参与者们的努力。

- 颁发奖品给表现突出的小组和个人,激励他们继续努力学习英语。

5. 活动结束(5分钟)

- 活动结束后,参与者可以自由交流和离开。

活动要求:

- 参与者必须是社团成员,且对英语学习有一定的兴趣和基础。

- 参与者需要提前报名,以便安排座位和电影订购。

- 参与者可以自带零食和饮料,但必须保持教室整洁。

活动预期效果:

- 提高参与者的英语听力能力,通过电影学习地道的口语表达方式。

- 培养参与者对英语学习的兴趣和自信心,激发他们主动学习的动力。

- 加强社团成员之间的交流和合作。

篇二:社团英语创意活动策划方案

活动名称:英语角色扮演比赛

活动目的:通过角色扮演的方式提高社团成员的英语口语表达能力和沟通能力,培养团队协作精神。

活动时间:一天

活动地点:学校的多功能厅

活动流程:

1. 活动开场(15分钟)

- 主持人介绍活动目的和流程,让参与者对活动有基本了解。

2. 角色扮演比赛(3小时)

- 参与者分为若干小组,每个小组由5-6人组成。

- 每个小组从提前准备的一系列角色扮演题目中选择一个进行表演。

- 参与者需要在规定的时间内准备剧本、排练和准备服装道具。

3. 角色扮演表演(1小时)

- 每个小组轮流进行表演,其他小组成员和观众评委进行评分。

- 评分标准包括表演技巧、语言表达和团队协作等方面。

4. 评分和奖品颁发(15分钟)

- 主持人宣布最高分的小组和个人,并颁发奖品。

- 鼓励所有参与者,无论成绩如何,都给予肯定和鼓励。

5. 活动总结(15分钟)

- 主持人总结活动的收获和参与者的表现。

- 鼓励参与者继续努力学习英语,提高口语表达能力。

6. 活动结束(5分钟)

- 活动结束后,参与者可以自由交流和离开。

活动要求:

- 参与者必须是社团成员,且对英语学习有一定的兴趣和基础。

- 参与者需要提前报名,以便安排角色扮演题目和分组。

- 参与者需要自行准备剧本、服装和道具,确保表演的质量。

活动预期效果:

- 提高参与者的英语口语表达能力,通过角色扮演学习地道的口语表达方式。

- 培养参与者对英语学习的兴趣和自信心,激发他们主动学习的动力。

- 加强社团成员之间的交流和合作,培养团队协作精神。

社团英语创意活动策划方案 篇三

  一、活动目的

  借助英语角活动的开展,提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一个交流的空间,丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡,英语小游戏,画图标单词,英语手抄报,英语单词大比拼等形式展开,侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。

  二、活动宗旨

  提高学生学习英语的兴趣,增强语感,培养听说能力和口语表达能力,使学生在语音,语调方面都有不同程度的提高,能够让学生在具体的真实语境中表达英语,更好地辅助英语教学。

  三、指导思想

  Happy English,Happy life快乐英语,快乐生活。

  四、活动地点

  校园活动角和课余时间

  五、具体安排

  1.每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。

  2.宣传活动:任课老师负责在本班召集团员,原则上每班不超过五人。

  3.活动内容:

  第一期主题:以My School为主。(介绍自己的学校设施,问路等对话形式,也可以画出自己心目中的校园等)

  第二期主题:制作手工表,并能用所学句型训练时间的问法,并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么,重点训练孩子动手能力。

  第三期主题:画图标单词,根据中央电视台天气预报图标,自己绘出天气预报图标,并能在图标旁边标出英语单词,重点培养孩子的动手和动脑能力,并能联系生活实际,把英语知识生活化。

  第四期主题:英语单词大比拼,本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总,也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词,目的是丰富孩子的词汇量。

  第五期主题:英语表达,此部分是理论联系实际,让孩子们用自己平时的着装进行表达,让学生能在生活中学习英语,让英语来自生活再回到生活。

  第六期主题:以《小红帽》为本自编课本剧,让学生把所学知识用表演的形式展示出来。

  六、评价方式

  教师综合学生的表现给予学生奖励,也可分一二三等奖,一、二、三等奖可以获得物质奖励。

社团英语创意活动策划方案 篇四

  新的学期,新的开始。英语协会热烈欢迎20xx级新生加入广西水利电力职业技术学院这个大家庭。为保证英语协会会有新鲜的血液注入长流,有足够的高素质后备人才为英语协会服务,能有效的开展各项活动,为同学们服务并实现英协干部新老接替,培养和壮大英协干部部队,现英语协会面向全院大一新生进行隆重的招新活动,希望大家认真对待,认真负责,做好本次招新的任务,为英语协会招贤纳士,服务协会会员。具体策划方案如下:

  一、活动目的意义

  丰富学校社团活动,加强校园与社会的联系,让广大学生更早走向社会,同时也响应学校号召,让校园走向社会化。在英语协会即将迎来新一届的有生力量之际,希望在为协会今后的发展注入新的活动,增强协会发展动力的同时,通过扩大招新活动的规模,积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。

  二、招新目的

  英语协会欲在10月18日进行招新,欲借此活动达到以下效果:

  1、宣传英协文化,让新老同学互相认识,了解我们的社团,提高我院英语爱好者的学习能力。

  2、吸收一些有才华有能力的人加入我们协会为我们协会的、发展注入新的活力。同时也为大家提供一个舞台,让大家尽情的展示自己的聪明才智。

  3、招收一些对英语感兴趣的同学,愿意参加社团活动的英语爱好者,大家共同学习,共同进步,为提高自己的英语水平愿意努力刻苦专研的英语爱好者。

  三、招新时间、地点、对象

  1、时间:10月18日

  2、地点:一教后面林荫小道

  3、对象:广西水利电力职业技术学院20xx级新生

  四、招新要求

  1、承认英语协会章程及相关规定,自觉遵守英语协会各项制度。

  2、工作积极主动,耐心细致,热爱学习英语。

  3、有一定自我锻炼,自我管理能力,愿意为英语协会服务的大学新生。

  五、招新流程

  1、前期宣传

  (1)、海报宣传。将海报张贴于学校的告知栏内,突显我社团工作实力和特色,并尽一进扩大我社团的影响力。

  (2)、给新生介绍自己的大学经验,达到说服其进入我协会的目的,动员他们积极报名,并且积极参加招新活动。

  (3)、我协会各部门负责人在规定招新地点给新生发宣传单,大家要充分发挥语言的魅力,为他们详细介绍我协会的历史和举办的活动,以及通过参加我协会可以获得的种.种收获。

  (4)、我协会还将通过校园广播站进行宣传。

  (5)、此外还可以充分利用报名学生宣传作用,让他们说服其同学也积极报名社团活动。

  (6)、除以上措施外,我协会还将制定出的会员活动计划,使新生明白我社团真心为会员服务的社团。以增强新会员对我社团的好奇心,从而加入我社团。

  2、招新现场

  招新现场由各部门人员轮流值班,对前来观看或报名的新生予以接待和讲解协会的相关情况,并争取吸引到我协会。

  3、面试阶段

  招新名单确定后,各部门负责人在规定地点等待并进行面试。面试内容分为自我介绍,评委提问两个环节。4、招新活动人员分工:

  (1)悬挂会旗以及张贴海报,由宣传部(陈玫,陆杨方负

  责海报)和外联部(陆娟,梁妙玲负责挂会旗)负责。

  (2)布置会场装饰,由文体部(吴泳慧吴小丁)和学习部(张建和,陆泳丽,韦伟奇)负责。

  (3)购买矿泉水,由组织部(洪壮杰)负责。

  (4)购买水笔,双面胶,气球,白绳,以及打印宣传单,由秘书部(农凯恒,刘冬慧)负责。

  六、审核确定人员名单

  1、各部门负责人根据面试结果等信息和要求,初步确定各部门人员名单,并报上会长团对人员名单进行汇总。

  2、公布录取名单以短信方式通知会员。

  七、活动注意事项

  1、各部门人员按照事前要求统一安排效率质量开展招新工作。

  2、各部门要充分挖掘有能力有才华的新生加入我协会。

  3、招新结束后,把招新人员名单资料整理上交秘书部收管。

  4、招新活动现场注意活动秩序,切勿匆忙。

  5、各个部门工作人员按照已分配的任务,按照要求认真仔细的完成,不可马虎大意,认真作好自己分内的事物。

  八、活动紧急事件处理方案

  1、由于本次招新活动是在室外进行,若遇上下雨天气,

  将会给整个招新工作带来诸多困难和不便,所以在招新过程中需随时准备好雨具,特别是保护好会员的报名资料。

  2、在招新现场过程中人流量将会很大,所以必须保证同学们在有秩序的安全环境下进行报名和相关事宜的咨询,负责招新的人员需维持现场秩序。

  3、不安全事件发生后,社团要立即通知医院,保卫处并及时上报校团委,社团联合会,以便快速高效的应对突发事件。

  4、坚持以人为本的原则。以维护社团成员根本利益,保护社团成员发生和财产安全为基本立足点,积极预防和限度减少各类突发不安全事故对社团活动的影响。

  5、坚持预防为主,及时控制。争取早发现,早报告,早控制,早解决,要把突发不安全事件在萌芽状态,把事情造成的损失降到最低。

  九、活动后期工作

  1、招新活动结束后各部门人员清洁活动场地。

  2、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。

  3、定出下期活动的工作计划。

社团英语创意活动策划方案 篇五

  一、指导思想

  通过社团活动,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。

  二、活动目的

  1.通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。

  2.通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好的理解课本知识,提高解决实际的能力。

  三、活动原则

  1.主体性原则:学生是活动的主题,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

  2.只提醒原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和血丝实际。

  四、活动口号

  CrazyEnglish

  五、活动时间

  周三下午第二第三两节课

  六、活动安排

  (一)长线安排活动安排:截取新概念英语的材料,教师新英语的知识点,让社团的学生更加饱满的汲取知识,同时让孩子们能在口后及时的消化和内化。

  (二)短信安排

  1.学唱英语歌教师选择比较适合学生的英语歌曲,并把歌词发给学生,然后再教学生演唱,学生也可以把合唱的方式把歌曲演绎出来。

  2.从“圣诞节、感恩节、万圣节”选择一个节日与学生一起欢度围绕这些节日,教师搜集这些节日的材料,更深入的了解节日的由来、庆祝方式、

  3.讲故事比赛教师选择适合学生的故事片段,不多,三到五篇,让学生自主选择,然后教师把学生分成几组指导学生讲述故事,最后同年级的学生进行比赛。

  七、评价方式

  教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励,也可分一二三等奖。一等奖可以在平时加分,二、三等奖可以物质奖励。

社团英语创意活动策划方案 篇六

  一、活动名称:

  英语学习兴趣小组

  二、活动目的:

  为了营造良好的英语学习氛围,提高同学的学习积极性和英语四、六级考试的,我们组建英语学习兴趣小组,让大家在一起交流,共同进步。

  三、活动对象:

  计科院全体学生

  四、活动时间:

  20xx年10月20日——20xx年12月21日

  五、活动地点:

  待定

  六、活动内容:

  主要包括单词、阅读理解、看电影、诵读比赛。

  (一)单词:每周六听完听力后听写单词,单词是大学英语课本中四级英语单词,每次在两单元中抽30个单词,由小组成员中口语比较好的同学轮流口述听写。听写完成后大家相互批改,并由组长统计成绩,错一个单词罚抄十遍。

  (二)诵读:由我部门提供的英语资料,从中选择一两段背诵,要求同学们在规定的时间内完成任务,背诵语句既可以提高写作能力又可以培养语感。

  (三)阅读理解:由于阅读理解需要的时间较长,大家利用课余时间做,遇到不懂的地方大家到时再一起讨论。

  (四)看电影:每周四晚上我们都会在一个固定的教室看一些英文电影,我们学英语不仅要会写、会读,我们还要会听,看这些电影这有助于我们的四、六级考试的听力。

  七、奖项设置:

  写单词、背诵段落比较好的同学,我们会给予奖励,我们分别设有一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名

  八、规章制度:

  俗话说“无规矩不成方圆”,既然我们成立了英语学习兴趣小组,我们就应该持之以恒。讨论会上,我们有会议记录,有事缺席者必须向组长或负责人请假。

  相信有我们大家共同的'努力,据自己的兴趣爱好定能在这片天地上施展自己的才华。

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