暑期实践活动策划(最新6篇)

暑期实践活动策划 篇一：探索自然，感受生态之美

随着社会发展和生活水平的提高，越来越多的孩子在暑假期间选择参加各种实践活动，以丰富自己的知识和经验。为了满足孩子们的需求，我们计划组织一次以探索自然、感受生态之美为主题的暑期实践活动。

活动时间：7月15日至7月30日

活动地点：乡村生态园

一、活动目标：

1. 培养孩子们的环境意识和保护意识，增强他们对自然生态的尊重和热爱。

2. 培养孩子们的动手能力和团队合作精神，提高他们的实践能力和创新意识。

3. 增加孩子们的知识储备，拓宽他们的眼界和思维方式。

二、活动内容：

1. 实地考察：组织孩子们前往乡村生态园进行实地考察，学习农耕文化和农田生态保护知识。通过亲自体验农耕活动，让孩子们了解农田生态系统的重要性，激发他们对农田生态保护的兴趣和热情。

2. 主题讲座：邀请专家学者进行主题讲座，介绍自然生态的基本知识和保护方法。通过讲座，让孩子们深入了解自然生态系统的构成和功能，提高他们对自然环境的认识和理解。

3. 创意工坊：组织孩子们参与创意工坊活动，鼓励他们动手制作与自然相关的手工艺品。通过亲自制作，让孩子们感受到创造的乐趣和成就感，增强他们的动手能力和创新意识。

4. 互动游戏：设计一系列与自然生态相关的互动游戏，让孩子们在游戏中学习和探索。通过游戏，激发孩子们的兴趣和激情，增强他们的团队合作精神和竞争意识。

三、活动安排：

1. 活动时间：每天上午9点至下午4点，共计15天。

2. 活动分组：根据孩子们的年龄和兴趣进行分组，每组不超过15人，每组配备一名负责人和一名辅导员。

3. 活动费用：每人200元，包括交通、食宿和活动材料费用。

4. 安全保障：组织专业教师和医护人员全程陪同，确保活动的安全和顺利进行。

四、活动预期效果：

1. 提高孩子们的环境意识和保护意识，培养他们的环保意识和行动能力。

2. 增加孩子们的知识储备，拓宽他们的知识面和思维方式。

3. 培养孩子们的动手能力和团队合作精神，提高他们的实践能力和创新意识。

4. 增强孩子们的自信心和独立能力，培养他们的领导潜能和创业意识。

通过这次暑期实践活动，我们希望能够激发孩子们对自然环境的热爱和关注，培养他们的环保意识和行动能力，为建设美丽家园贡献自己的力量。

暑期实践活动策划 篇二：探索科技，体验未来之旅

随着科技的不断发展和创新，科技实践活动在暑假期间越来越受到孩子们的喜爱。为了满足孩子们对科技的好奇心和探索欲望，我们计划组织一次以探索科技、体验未来之旅为主题的暑期实践活动。

活动时间：8月1日至8月15日

活动地点：科技创新中心

一、活动目标：

1. 激发孩子们对科技的兴趣和热情，培养他们的创新意识和实践能力。

2. 提高孩子们的科学素养和科技应用能力，拓宽他们的知识面和思维方式。

3. 培养孩子们的团队合作精神和领导潜能，提高他们的沟通能力和创业意识。

二、活动内容：

1. 科技展览：组织孩子们参观科技展览，了解最新的科技成果和应用。通过亲身体验和观察，让孩子们了解科技的发展和应用，激发他们对科技的兴趣和热情。

2. 科技讲座：邀请科技专家进行讲座，介绍科技的基本原理和应用方法。通过讲座，让孩子们深入了解科技的前沿知识，提高他们的科学素养和创新意识。

3. 科技实践：组织孩子们进行科技实践活动，让他们亲自动手制作和操作。通过实践，让孩子们体验科技的乐趣和成就感，提高他们的实践能力和创新意识。

4. 创业体验：组织孩子们进行创业体验活动，让他们亲身体验创业的过程和挑战。通过体验，培养孩子们的创业意识和团队合作精神，提高他们的领导潜能和沟通能力。

三、活动安排：

1. 活动时间：每天上午9点至下午4点，共计15天。

2. 活动分组：根据孩子们的年龄和兴趣进行分组，每组不超过15人，每组配备一名负责人和一名辅导员。

3. 活动费用：每人300元，包括交通、食宿和活动材料费用。

4. 安全保障：组织专业教师和医护人员全程陪同，确保活动的安全和顺利进行。

四、活动预期效果：

1. 激发孩子们对科技的兴趣和热情，培养他们的创新意识和实践能力。

2. 提高孩子们的科学素养和科技应用能力，拓宽他们的知识面和思维方式。

3. 培养孩子们的团队合作精神和领导潜能，提高他们的沟通能力和创业意识。

通过这次暑期实践活动，我们希望能够激发孩子们对科技的兴趣和热爱，培养他们的创新意识和实践能力，为未来的科技发展做出贡献。

暑期实践活动策划 篇三

　　一、指导思想：

　　全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。在市、区基教会及上级教育局岸教初[XX]8号文精神的指导下，为了使学生渡过一个文明健康、轻松愉快、丰富多彩的暑假，我校将进一步利用社区、共建单位等有效资源共同做好学生假期的活动，现将有关活动具体安排如下：

　　二、活动主题：

　　“文明、安全、实践、关爱、体验”

　　三、参加对象：

　　1—6年级全体学生

　　四、活动安排：

　　1、开展“小公民道德建设”实践创新活动，构建学校、社区、家庭三位一体的学生暑假教育网络。通过发放《告家长书》、建立假期活动反馈卡和与社区举行假期活动交接仪式，有效地督促学生养成热爱劳动、孝敬长辈等良好的道德习惯，遵守社会公德，维护公共秩序，做一个合格小公民。

　　2、开展安全宣传及教育活动。学校继续请江岸司法局的法制副校长周国华同志为学生做法制、安全讲座。针对外出活动及假期中容易出现的各种安全事故、突发事件对全体学生进行自救、自护训练，强化食品卫生、游戏、火、电、交通等方面的安全教育，开展“禁毒”等法纪教育，帮助学生提高自我保护意识和能力。学生在假期的自我实践中积累关于安全与健康方面的经验，写一篇征文。

　　3、开展“遵守《全国青少年网络文明公约》，争做文明上网学生”的活动，以小队为单位征集“小学生文明上网金点子”，引导广大学生通过讨论、自我教育提高网上识别能力和抵御能力。假期间，学校开放校园网站，为学生网上学习创造条件。

　　4、纪念抗日战争胜利60周年，我校积极组织开展重温革命歌曲，传

　　承抗战精神的学生合唱活动以及“为中华民族而歌——纪念抗战胜利60周年”征文比赛活动。鼓励学生在家长的陪同下通过上网、参观、寻访等活动形式了解抗战历史，认识历史，勿忘历史，珍惜今天，树立为祖国强盛而努力学习的理想。开学初，学校选出优秀作品集中编入校《国旗下讲话》。

　　5、积极配合区教育局、文化局、青教办等部门组织学生去北京夏令营、观看爱国影片夏令营以及假期电脑制作比赛等假期活动，让学生在丰富多彩的假期实践活动中开拓视野、丰富知识、提高素质，增强能力。活动后，学校要求学生写出自己的活动感受或收获。

　　6、深入开展“关爱学生行动”。继续落实“千名教师访万家”活动，要求我校全体教师假期寻访学困生和特困生，每人不少于4名学生。关心学生假期生活学习状况，做好疏通思想及辅导假期作业或学习的工作，指导家长加强亲子沟通，理解和关爱孩子，联系社区从不同角度关爱少年儿童。

　　7、加强少先队队伍建设，认真制定管乐队、合唱队的假期训练计划。

　　五、活动实施

　　1、散学式上举行与社区交接仪式，向全校学生提出明确要求，号召所有的学生都积极参与社区活动。

　　2、学校下发告家长书，并进行各班动员，要求学生放假向家长宣传学校活动，争取家长的配合和支持，保证假期各项活动的落实。

　　3、8月29日缴费后，全校学生上交活动反馈表和假期活动征文以及其他相关作品。各班利用班会时间交流活动心得和体会。推选优秀作品参加学校交流。

　　4各班利用活动体会的内容办一期黑板报。宣传好的经验，表彰假期活动开展得好的小队和个人。

　　六、活动要求

　　1、加强领导，主动联系社区

　　等有关方面，确保人员，场地落实到位。精心策划，统筹安排，保证暑假活动做到万无一失。

　　2、保障学生活动的安全，选派责任心强的老师指导，对学生进行安全教育和自我保护教育，并与家长取得联系，以求配合，防止意外事故的发生

暑期实践活动策划 篇四

　　为增强学生国防意识、组织纪律意识、合作意识，培养爱国主义情怀、集体主义精神、吃苦耐劳精神和好的意志品质，提升新时期初中学生综合素质。结合我校实际情况，学校决定在初中部开展暑期社会实践活动，特制定本方案：

　　一、活动地点

　　xx教育培训营地

　　二、活动时间

　　8月27日（周一）——8月30日（周四）

　　三、活动费用

　　100元/人/天，共400元（费用包含：吃/住/训/教官/来回接送车费）。于8月25日上午8：30至11：30在学校一楼交费。

　　四、出发时间

　　20__年8月27日8：30学校集中乘车出发。

　　五、活动所需携带物品

　　1。衣服：营地提供社会实践服装（闭营结束时收回），自备衣裤2—3套，袜子；

　　2。鞋：运动鞋，拖鞋一双；

　　3。生活用品：洗脸盆，水瓶、水杯、牙膏、牙刷、毛巾、衣架、洗衣粉，常备药品，花露水、风油精等驱蚊用品及防晒霜等。

　　4。学习资料：文具、笔记本等。

　　备注：

　　1。用餐标准：学生10人一桌，八菜一汤；

　　2。住宿标准：学生住基地营房，10—12人一间（上下铺），独立卫生间、空调、独立卫生间、热水；

　　3。有先天性疾病、遗传性疾病或其他潜在疾病的学生，务必提前向班主任说明情况，拿医院诊断证明，以书面形式向学校请假（联系人：唐婷主任：__）。社会实践活动期间也要特别注意安全，因病等原因不能继续参加训练的同学，要及时报告教官和指导员，确保平安顺利完成活动。

暑期实践活动策划 篇五

　　20xx最新暑期三下乡社会实践活动策划书

　　一、活动主题

　　践行纲要迎亚运社会实践促扶贫

　　二、活动内容

　　今年的暑期社会实践活动要坚持以贯彻科学发展观和践行《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》为指导，以迎接广州亚运会为契机，以扶贫开发为重点，引领青年学生坚持理论联系实际，在社会实践中得出正确的社会观察结论，真正实现“受教育、长才干、做贡献”。

　　本服务团组织学生文艺演出队到农村巡回演出，丰富农民群众业余文化生活。通过图片展览、放映录像、发放资料、编演节目等多种形式，在农村倡导科学、健康、文明的生活方式，弘扬家庭美德和社会公德。

　　三、活动模式

　　学生参与暑期社会实践须出于本人自愿，并征得父母或其他监护人同意，今年学院重点组建十支左右校级团队，本类团队由学校重点资助。面向全体同学报名，择优录取。

　　四、活动时间及地点

　　1、时间：初定20xx年7月16日-7月22日（具体时间待定）

　　2、地点：初定于从化市鳌头镇乡村（具体地点待定）

　　五、举办单位同协办单位

　　3、举办单位：广州城建职业学院

　　4、、协办单位：广州城建职业学院艺术团

　　六、参与职员

　　文艺实践团队指导老师：杨舒琪，何玉国

　　成员：广州城建职业学院艺术团表演团队成员及学院社团表演团队成员。

　　七、活动流程

　　1、预备工作：十五周于在学院范围内，通过校园网和艺术团九大表演团队内部发布招聘表演团队成员具体信息并与一二区饭堂门口设立招聘地点，以发送宣传单和报名表形式招聘文艺实践、团队成员。

　　2、面向范围：具有文艺才能的大一大二学生，如演讲主持，表演，歌唱，舞蹈，武术，魔术等文艺才能，报名口试人数和文艺形式不限。

　　2、组织口试：十六周申请二教117或188课室组织应聘成员口试选拔，以演讲（可加PPT演讲）和表演的形式来展示自己的能力（具体时间待定），口试官由艺术团指导老师杨舒淇、艺术团学生委员干部和九大表演团队队长组成。

　　3、确立终极团队成员：通过口试选拔终极团队成员大约15-30之间（具体人数看口试情况及口试官商讨结果）并从中选拔出若干队小队长（负责一定团员成员人数）。

　　4、商讨会议：组织团队指导老师和团队成员队长商讨如何“三下乡”文艺实践一周的具体内容（具体时间待定）。

　　5、团队出发之日：组聘包车或申请校车形式，全团队同时出往目的地，所带衣食行钱之物自备，住宿由目的地方免费提供。

　　6、一周计划：第一天晚上在文艺实践所在地，利用当地和自身现有资源，组织一场小型文艺汇演（在人流量大的空地处如文艺广场），若干表演节目组成，并由司仪组织当地乡亲互动制造氛围，并告知乡亲我们将开展文艺支教分享活动，让有爱好地乡亲也加进到我们的文艺支教活动中来。

　　第二天到第六天的早中晚的三个不同时间段（具体分布待定），由指导老师指派小队队长带领成员往所在地各待定地点（学校，乡村文艺俱乐部，孤寡老人儿童院）进行文艺支教或小型演出，其间邀请对文艺支教感爱好并想学习的乡亲或学子来教授他们文艺表演才能（也可探访邀请当地文人艺仕分享交流表演），由每一个小队负责邀请（具体人数待定，不需太多），并告之将于第六天晚或第七天晚的晚会上上台表演（目的在于让当地乡亲学子和文艺实践团队更好地互动）。

暑期实践活动策划 篇六

　　一、活动背景：

　　为了深入推进“平安xx”建设，全面推进社会管理统合治理，不断提高高校服务地方的层次和水平，进一步加强警校的合作，xx师范学院充分把握大学生暑期社会实践的契机，与xx公安xx派出所、xx消防大队等单位密切合作，深入社区、学校、企事业单位开展平安志愿者活动。

　　二、指导思想和工作目标

　　按照“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，本着“自愿参与、人人能为、人人可为”和“就近就便、力所能及”的志愿活动原则，以“强化红线意识，促进安全发展”为主题，发动组织平安志愿者深入基层，开展火灾防范、交通安全、自身安全防范、逃窜防范、诈骗防范、抢劫（抢夺）防范、车辆防范、毒品防范、日常生活中的自救与急救等内容的安全教育活动。通过讲座、演练、黑板报、展板展示、资料宣传、影视赏析、案例讨论、书法表演、民警体验等形式，切实提高民众的安全防范意识，有效消除各类安全隐患，深化警校之间的合作，为推动平安xx建设贡献力量。

　　三、组织领导

　　四、活动内容

　　（一）消防安全教育

　　1.消防隐患排查：平安志愿者深入检查区域，重点检查疏散通道和安全出口是否畅通、灭火器是否达标、消火栓水枪水带是否齐全、消火栓是否有水、应急疏散指示灯是否全要求、有无违章用火用电、违规设置员工宿舍等消防隐患排查：社区内建筑疏散通道、安全出口是否畅通，消防设施是否完整好用，其他影响公共消防安全的问题。

　　2.消防安全教育：通过发放《消防知识进社区》安全知识手册、观看消防主题电影、举行消防知识培训、消防主题横幅签名、消防主题展板展示等方式，对民众进行消防安全教育。

　　3.消防技能培训：通过理论培训教室内模拟出现火险进行紧急疏散、灭火器使用练习、模拟火险119报警、模拟被困室内逃生自救及避险等待救援等方式，提高民众掌握消防应急避险和逃生自救的技能。

　　（二）治安安全教育

　　1.防范盗窃：通过宣传栏、小区广播、展板等形式进行防范盗窃常识宣传，集合社区居民，由志愿者对于常见的一些偷盗行为进行面对面的问卷调查，了解居民对于这些行为的防范意识的程度。开展“防盗、防骗”知识讲座，告诉居民一些防盗小窍门，为居民特别是社区里的老人讲解现在利用电话短信，银行等手段进行诈骗的案例，教会他们实用的技巧，提高社区老人防盗防骗的能力。

　　2.防范诈骗：通过展板、海报、橱窗、宣传资料、讨论、讲座等载体和形式，向民众传播防范诈骗的常识，让民众掌握常的诈骗手段，如短信诈骗、电话诈骗、兜售假药、掉地捡、虚拟事故、网络诈骗等，教会民众辨认的技巧和应对的方略。

　　3.禁止毒品：以禁毒宣传日为契机，参与到公安部门的禁毒宣传教育活动中来，配合公安参加主题宣传的启动仪式，参观戒毒所，并与相关人员开展活动。

　　（三）应急救护培训

　　1.社区居民：应急救护技能是社区居民所必备的技能之一，因我国的医疗救护体系建设未能达到适应病情发展的需求，常见的急症，如冠心病、糖尿病、脑卒中、气道梗阻、休克、昏迷、晕厥、癫痫等，若发病未能得到妥善的应对和处置，可能会造成更多更大的意外伤害。中毒、中暑、触电、溺水、咬（蛰）伤等意外伤害的发生，也需要掌握必要的应对技巧。一方面要求居民在理论上有所了解，懂得一些突发情况的应对措施，另一方面，需要居民掌握止血、包扎的基本操作方法以及cpr的操作程序。

　　2.消防中队：消防官兵是消灭火灾的主力军，也是应急救援的中坚力量，他们冲锋的救援的第一线，他们的应急救护技术关乎被救援人员的生命安全。他们不仅需要掌握单兵救援的技术，更应该了解了事故灾难的应对处置。不仅仅懂得灾难现场的检伤分类，还要懂得一点点手语，便于与特殊群体的沟通和交流。理论强化训练，通过专业人士的理论培训来对消防官兵进行应急救护的指导，通过浙江省红十字应急救护培训网络考试，并且要求分数达到90分。在接受理论知识的再培训之后，进行操作练习和考核，止血、包扎、固定、搬运手法准确、娴熟，cpr机考过关。按小组进行实战演练，组建救援队，对模拟的车祸、水灾、火灾等现场进行救援，考查战士的检伤分类处置、应急救护处置、团队协作等能力。

　　3.驾驶员：驾驶员获得b级以上准驾资格，必须通过应急救护员培训。服务队将配合红十字会，参与七月份的驾驶员应急救护培训，协助完成理论培训、操作训练以及获得证书的考核工作。

　　（四）警营体验日活动

　　每天至少两名志愿者进驻到xx派出所，由派出所提供服装及技术业务指导，按照“五个一”原则，即：按一次报警电话，值一次班，出一次警，参与调节一个案件，参与一次市区巡逻，对警营生活进行体验。

　　五、工作安排

　　（一）动员部署阶段（6.23～6.28）。

　　按照本方案要求，统一活动的标识和志愿者身份标志，通过动员会等形式进行部署，广泛动员消防志愿者积极投入社会实践活动，并对个人针对性分配工作。

　　时间安排：6月28日上午8：00，在行政楼205会议室进行人员培训、工作部署等工作。

　　（二）联络对接阶段（6.23～6.27）。

　　在xx消防大队、xx派出所的大力支持下，实践小组与各社区、学校以及企事业单位取得联系。小组的组长会同社区相关负责人，与小学的相关负责人共同协商实践活动的具体项目安排，并与6月27日前将协商结果反馈到队长，队长将根据各小组活动安排情况，协调展板、演练等活动项目。

　　（二）进驻实施阶段（6.29～7.6）。

　　服务队深入街道、学校、企事业单位，紧紧围绕主题做好平安志愿者服务活动。（具体安排见附件）

　　（三）总结整理阶段（7.7～8.30）。

　　认真总结经验做法，查找工作中存在的不足，推树先进工作典型和做法，研究建立长效查改机制。消防志愿者暑期实践活动领导小组将对工作突出的消防志愿者进行表彰奖励。

　　六、有关事项

　　1.志愿者队伍标识:

　　xx师范学院平安志愿者服务队旗帜