关爱留守儿童活动方案【精选5篇】

关爱留守儿童活动方案 篇一

关爱留守儿童活动方案

随着社会的发展和城市化进程的加快,农村留守儿童问题逐渐引起了人们的关注。留守儿童在成长过程中面临着许多困难和挑战,他们缺乏父母的陪伴和关爱,容易感到孤独和无助。为了关爱这些留守儿童,我们需要制定一系列的活动方案,帮助他们建立起良好的心理和生活习惯。

首先,我们可以组织定期的亲子活动,鼓励父母与留守儿童之间的亲子互动。这些活动可以包括亲子游戏、亲子教育讲座等。通过这些活动,父母可以更好地了解孩子的需求和想法,加强亲子关系,减少留守儿童的孤独感和焦虑感。

其次,我们可以开展一系列的心理辅导活动,帮助留守儿童减轻心理压力。这些活动可以包括心理咨询、情感训练等。通过与专业心理咨询师的交流和指导,留守儿童可以学会正确处理情绪和压力,增强心理抗压能力,提高自信心。

同时,我们可以鼓励留守儿童参与各种社区活动和课外兴趣班。这些活动可以包括音乐、舞蹈、绘画等。通过参与这些活动,留守儿童可以结交更多的朋友,培养兴趣爱好,提升自身素质。同时,这些活动还可以帮助留守儿童建立起良好的人际关系,增加他们的社会参与感和归属感。

另外,我们还可以组织一些志愿者活动,让更多的人参与到关爱留守儿童的行动中来。志愿者可以定期到农村地区开展义教活动,帮助留守儿童进行学习辅导,提供生活上的帮助。通过志愿者的介入,留守儿童可以感受到更多的关爱和温暖,增强他们的自信心和自尊心。

最后,政府和社会各界应该加大对留守儿童问题的关注和支持力度。政府可以制定相关政策,增加对留守儿童的资助和扶持力度,为他们提供更好的学习和生活条件。同时,社会各界可以联合起来,共同关注留守儿童问题,为他们提供更多的机会和资源。

总之,关爱留守儿童是一个复杂而长期的过程,需要政府、社会、家庭以及个人的共同努力。通过制定一系列的活动方案,我们可以帮助留守儿童建立起良好的心理和生活习惯,让他们感受到更多的关爱和温暖。只有这样,我们才能真正实现对留守儿童的关爱和保护,让他们健康快乐地成长。

关爱留守儿童活动方案 篇三

各村(居)委会:

  根据《市人民政府办公室关于印发<市永久基本农田划定工作方案>的通知》精神,本次永久基本农田划定工作,各村居主要涉及到外业调查工作、而外业调查是整个永久基本农田划定的关键环节,工作量大、时间紧、工作任务重。为切实做好全镇永久基本农田划定,结合本镇实际,制定本工作方案。

  一、工作目标

  本次基本农田划定后,按照相关要求,在基本农田保护片设立统一规范的基本农田保护牌和标识。划定的基本农田按国土资发[2009]167号文件要求,落实到村组和承包农户,并建立相应的图、表、册和台账,在此基础上,与各村签订保护责任书;向基本农田承包经营户发放保护责任卡。按照国家土地利用数据库建设标准,将基本农田保护图、表、册的内容纳入数据库管理,实现数据库联网。

  二、工作任务

  1、依据图件和《基本农田图斑号与面积对照表》,进行全野外、按图斑逐地块调查,明确基本农田信息(组、责任人)和农户信息(责任人、面积),将永久基本农田面积逐一落实到以土地利用现状图斑为单位的地块。

  2、填写基本农田保护责任表并建立台账。

  三、工作步骤及时间安排

  1、熟悉工作任务,探讨工作方法。对照图斑采取野外调查采集地块确定各村的图斑(在8月20日前完成)

  2、明确基本农田地块边界及基本农田责任人,一定要做到准确无误(在9月30日前完成)。

  3、签订基本农田保护责任状,填写基本农田保护责任卡,责任卡的填写必须工整。填卡工作在10月15日前完成。

关爱留守儿童活动方案 篇四

  根据团市委《关于在全市开展“传递青春正能量?关爱留守学生”活动的通知》的通知要求,结合我校实际,特制定如下活动方案:

  一、活动时间

  5月——11月

  二、活动内容

  1、召开主题班会,让学生了

解留守儿童

  学校德育处下发通知,要求各班召开“传递青春正能量?关爱留守学生”主题班会,让学生了解留守儿童的生活、家庭、学习情况,焕发学生对留守儿童的关爱之情。发动学生跟留守儿童结对子,写信等活动。

  2、开展“传递青春正能量——承载留守学生之梦”活动。

  广泛开展“心愿直通车”活动,帮助农村留守学生实现微心愿,解决他们学习和生活中的困难,参与方式分两种:一是和家长一起在“心愿直通车”网站选定心愿,直接联系留守学生,帮助其实现愿望;二是通过参加团组织集中开展的“心愿直通车”活动,现场将心愿礼物送给留守学生。

  3、开展“传递青春正能量——志愿者在行动”。

  号召学校党员、团员教师参加志愿者行动,到农村留守儿童多的学校开展送教下乡活动;在暑假期间为留守学生开展学习辅导、文体活动等相关课程,

  4、开展“传递青春正能量——捐建‘红领巾读书角’”活动。

  (1)集体捐建。发动各班级为留守儿童自主捐建一个或多个“读书角”。

  (2)个人捐建。发动家长或者爱心人士对口一个学校的少先队中队,自主捐建一个或多个“读书角”;也可以几个人共同捐建一个或多个“读书角”。

关爱留守儿童活动方案 篇五

  一、指导思想

  为了更好地关爱留守儿童,给他们营造一个健康成长的学习生活环境。我园结合教育部门相关文件精神及工作部署,大力实施“留守儿童关爱工程”,对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务,让他们在充满着爱的环境中成长,父母在外能安心务工,以促进社会的和谐发展。

  二、工作目标

  通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,搭建一个与家长、监护人沟通、交流的互动平台,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

  三、主要工作措施

  1、加强管理力度,完善各项制度。

  成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。

  2、留守儿童花名册的更新及档案的建立。

  认真调查研究,摸清留守儿童的底数,进一步完善每个留守儿童的个人档案和联系卡。其基本内容:幼儿的基本情况、家长姓名、家长务工详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人详细地址、联系电话等。幼儿园安排专门人员对留守儿童的.档案进行管理,并根据幼儿变动情况,及时补充或变更留守儿童花名册的有关内容。

  3、加强对代管人和监管人的培训和指导。

  一是运用家长会、家长委员会、家访和“家长开放日”等形式,向“留守学生”的祖父母等代监护人开展广泛而细致的家庭教育宣传,帮助和引导他们树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,增强科学教育孩子的能力。

  二是对“留守儿童”常年外出打工的父母进行培训和指导。主要是充分利用中秋节、国庆等节假日,“留守儿童”父母返乡等时间,幼儿园举办相关的培训。

  4、排除心理障碍,倾注人文关怀。

  倡导“温馨”教育、“赏识”教育,让“留守儿童”感受“家”一般温馨的氛围。建立心理健康辅导站,开通心理热线电话。教师妈妈每两周不少于一次与“留守幼儿”或家长谈心、交心,并记好交流记录。充分利用好已开通的亲情电话、QQ视频室,教师妈妈每月至少一次通过电话等方式与家长或托管人联系。举办一次留守儿童生日聚会,让他们充分感受到幼儿园这个大集体的温暖。

  关爱留守儿童,我们一直在努力。本学期,力争在上级部门的指导下,借鉴别校的成功经验,结合本园的实际情况,全面实施以“关爱留守儿童,构建和谐校园”为主题,扎实开展留守儿童教育的管理工作,真正实现“幼儿园、家庭、社会”三位一体的“留守儿童”教育网络,使我园留守儿童教育与管理工作更上新的台阶。

  附:活动安排

  九月份:

  1、各种增添硬件配备到位。

  2、讨论并制定幼儿园关爱留守儿童学期活动计划。

  3、补充、变更新生小班留守儿童花名册的有关内容。

  4、组织新生留守儿童参观园留守儿童之家,介绍游戏材料。

  十月份:

  1、档案信息更新。

  2、教师妈妈与留守儿童亲子游乐园活动一次。

  3、手工作品展示、小组比赛。

  十一月份:

  1、档案信息更新

  2、专职心理咨询医生给教师妈妈上业务培训课一次。

  3、召开一次留守儿童家长会。

  4、留守儿童主题绘画“我爱幼儿园”活动一次,折纸活动一次。

  十二月份:

  1、档案信息更新

  2、留守儿童集体过生日活动一次。

  3、教师妈妈与留守儿童参加元旦迎新系列活动。

  4、学期留守儿童工作档案整理。

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