幼儿园亲子手工水果拼盘活动方案(精简4篇)

幼儿园亲子手工水果拼盘活动方案 篇一

幼儿园亲子手工水果拼盘活动方案是一个旨在提高幼儿创造力和动手能力的活动。通过让幼儿与家长一起参与水果拼盘制作，既可以增强亲子关系，又可以培养幼儿的观察力和想象力。本文将介绍活动的具体步骤和目标，以及如何进行评估和总结。

活动步骤：

1. 准备工作

在活动前，老师需要提前准备好所需的水果、切割工具和盘子。确保水果新鲜、洁净，并根据幼儿的年龄和能力来选择适合切割的水果。老师还可以准备一些示范拼盘，作为参考和启发。

2. 介绍活动

在活动开始前，老师需要向幼儿和家长介绍活动的目标和规则。可以简单解释水果拼盘的概念，并鼓励幼儿和家长一起动手制作独特的拼盘。

3. 切割水果

让幼儿和家长一起切割水果，可以根据幼儿的年龄和能力来分配任务。家长可以帮助幼儿切割较难的水果，如西瓜和菠萝，而幼儿可以尝试切割较容易的水果，如苹果和香蕉。在切割过程中，老师可以引导幼儿观察水果的形状和颜色，并鼓励他们用想象力创造独特的形状。

4. 拼盘设计

幼儿和家长可以根据自己的喜好和想象力来设计拼盘。他们可以选择不同的水果，将它们切割成不同的形状，然后将它们放在盘子上。在设计过程中，老师可以提供一些建议和指导，例如如何选择颜色搭配和形状组合。

5. 展示和分享

完成拼盘后，幼儿和家长可以展示自己的作品，并与其他小组分享。在分享过程中，幼儿可以向其他小组介绍自己的设计理念和创意。老师可以鼓励幼儿互相欣赏和赞美彼此的作品，以增强他们的自信心和合作精神。

活动目标：

1. 提高幼儿的创造力和动手能力。通过参与水果拼盘制作，幼儿可以锻炼自己的创造力和动手能力，培养他们的观察力和想象力。

2. 增强亲子关系。通过与家长一起参与活动，幼儿可以与家长建立更紧密的联系，增强亲子关系。

3. 培养幼儿的合作精神。在活动中，幼儿需要与家长和其他小组成员合作，共同完成拼盘。这有助于培养幼儿的合作精神和团队意识。

评估和总结：

在活动结束后，老师可以对幼儿的表现进行评估。可以观察幼儿的创造力、动手能力和合作精神，并记录下他们的进步和亮点。同时，老师也可以向家长收集反馈，了解他们对活动的看法和建议。根据评估结果，老师可以总结经验教训，为以后的活动提供改进和参考。

通过幼儿园亲子手工水果拼盘活动，幼儿可以在愉快的氛围中锻炼自己的创造力和动手能力。与家长一起参与活动，不仅可以增强亲子关系，还可以培养幼儿的观察力和想象力。希望这个活动方案能够帮助幼儿园提供更丰富多样的教育体验。

幼儿园亲子手工水果拼盘活动方案 篇二

幼儿园亲子手工水果拼盘活动方案是一个能够激发幼儿创造力和动手能力的活动。通过与家长一起参与水果拼盘制作，幼儿能够发挥自己的想象力和创造力，同时也能够培养他们的观察力和合作精神。本文将介绍活动的具体步骤和目标，以及如何进行评估和总结。

活动步骤：

1. 准备工作

在活动前，老师需要提前准备好所需的水果、切割工具和盘子。确保水果新鲜、洁净，并根据幼儿的年龄和能力来选择适合切割的水果。老师还可以准备一些示范拼盘，作为参考和启发。

2. 介绍活动

在活动开始前，老师需要向幼儿和家长介绍活动的目标和规则。可以简单解释水果拼盘的概念，并鼓励幼儿和家长一起动手制作独特的拼盘。

3. 切割水果

让幼儿和家长一起切割水果，可以根据幼儿的年龄和能力来分配任务。家长可以帮助幼儿切割较难的水果，如西瓜和菠萝，而幼儿可以尝试切割较容易的水果，如苹果和香蕉。在切割过程中，老师可以引导幼儿观察水果的形状和颜色，并鼓励他们用想象力创造独特的形状。

4. 拼盘设计

幼儿和家长可以根据自己的喜好和想象力来设计拼盘。他们可以选择不同的水果，将它们切割成不同的形状，然后将它们放在盘子上。在设计过程中，老师可以提供一些建议和指导，例如如何选择颜色搭配和形状组合。

5. 展示和分享

完成拼盘后，幼儿和家长可以展示自己的作品，并与其他小组分享。在分享过程中，幼儿可以向其他小组介绍自己的设计理念和创意。老师可以鼓励幼儿互相欣赏和赞美彼此的作品，以增强他们的自信心和合作精神。

活动目标：

1. 提高幼儿的创造力和动手能力。通过参与水果拼盘制作，幼儿可以锻炼自己的创造力和动手能力，培养他们的观察力和想象力。

2. 增强亲子关系。通过与家长一起参与活动，幼儿可以与家长建立更紧密的联系，增强亲子关系。

3. 培养幼儿的合作精神。在活动中，幼儿需要与家长和其他小组成员合作，共同完成拼盘。这有助于培养幼儿的合作精神和团队意识。

评估和总结：

在活动结束后，老师可以对幼儿的表现进行评估。可以观察幼儿的创造力、动手能力和合作精神，并记录下他们的进步和亮点。同时，老师也可以向家长收集反馈，了解他们对活动的看法和建议。根据评估结果，老师可以总结经验教训，为以后的活动提供改进和参考。

通过幼儿园亲子手工水果拼盘活动，幼儿可以在愉快的氛围中锻炼自己的创造力和动手能力。与家长一起参与活动，不仅可以增强亲子关系，还可以培养幼儿的观察力和合作精神。希望这个活动方案能够帮助幼儿园提供更丰富多样的教育体验。

幼儿园亲子手工水果拼盘活动方案 篇三

　　一、活动目的：

　　1、了解、认识各种水果，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美。

　　2、通过亲子探索活动，同时让幼儿和家长感受中秋节节日的气氛；同时了解水果拼盘的制作方法，学会和父母一起制作水果拼盘。

　　3、在活动过程中，敢于亲自动手尝试制作，体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。

　　二、活动地点：

　　幼儿园操场

　　三、活动时间：

　　20xx年9月18日下午3:00（每个家庭都可以参加）

　　四、活动准备：

　　请家长带上制作水

果沙拉所需的水果.砧板.刀.盘子.

　　五、活动过程：

　　1、园长介绍本次活动内容及活动评奖方式；

　　2、水果拼盘活动开始，时间下午3：00—4：15

　　3、活动结束，每个家庭将自己的'作品放在桌子上，由家长委员会成员进行评选；

　　4、本次活动奖项分为：特等奖一名、一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名、优秀奖十名

幼儿园亲子手工水果拼盘活动方案 篇四

　　一、活动目的

　　1、积极响应校园文化艺术节的进行。

　　2、丰富校园文化生活，展示教师的风采和素质，陶冶教师的情操。

　　3、提高各组教师的动手和创新能力，培养同组教师的合作能力和集体意识。

　　二、活动项目

　　1、水果拼盘比赛（规则见附表）

　　2、自由娱乐活动

　　三、活动时间

　　20xx年6月5日20时

　　四、活动地点

　　学校大操场

　　五、具体分工

　　1、工作人员：何东妮、黎晶辉、甘晓露、杨有领、吴知玲、黄艳香、陆飞伶、黎珂依

　　2、水果拼盘评委：黄绍兰、黄巧升、韦任国、曾礼鲜、张年慧、吴汝秀、黄映红、黄简明

　　3、统分员：杨有领、吴知玲、黄艳香、陆飞伶

　　4、购置员：吴惠芳（购置水果、水果盘、水果刀、餐巾纸、牙签、等用具）

　　5、由总务处提前安排有关人员布置现场，场地座椅、音响等准备好，傍晚7点前将各组所需水果放到相应的桌上。晚上8点比赛正式开始。

　　6、活动结束，各组分派2~3个老师清理场地，归还各种道具。

　　六、经费预算

　　1、比赛用品：1100元

　　水果、一次性水果盘、杯子、茶叶、餐巾纸、牙签、水果刀

　　2、奖品：500元（按等次分发一袋水果）总计：1600元