五月劳动主题活动方案(精简6篇)

五月劳动主题活动方案 篇一

五月劳动主题活动方案

随着五一国际劳动节的到来，为了弘扬劳动精神，激发员工的积极性和创造力，我们计划在五月举办一系列的劳动主题活动。以下是我们的活动方案：

一、主题讲座

我们将邀请一些行业内的专家学者，举办一场关于劳动精神的主题讲座。讲座内容涵盖劳动的意义、劳动的价值、劳动者的权益保障等。通过这样的讲座，我们希望能够加深员工对劳动的认识和理解，激发他们对工作的热情和投入度。

二、劳动技能培训

为了提高员工的劳动技能和专业知识，我们将组织一些劳动技能培训课程。这些课程将涵盖各个岗位所需的技能，如沟通技巧、团队合作、创新思维等。通过培训，我们希望能够帮助员工提升个人能力，更好地适应工作的需求。

三、劳动体验活动

为了让员工更加深入地感受劳动的辛苦和成果，我们计划组织一些劳动体验活动。这些活动包括参观工厂、参与农田劳作、参加社区志愿者活动等。通过亲身体验，我们希望能够让员工更加珍惜自己的工作，更加理解和尊重劳动者。

四、劳动精神故事分享

我们鼓励员工分享自己在工作中的劳动经历和劳动精神故事。可以通过写文章、拍照、录像等形式进行分享。这样的活动能够让员工相互借鉴和学习，同时也能够让更多人了解和感受到劳动的重要性和意义。

五、劳动成果展览

为了展示员工在工作中的成果和劳动的价值，我们计划举办一次劳动成果展览。员工可以展示自己的工作成果，如产品制作、项目实施等。这样的展览不仅能够让员工得到肯定和鼓励，也能够让更多人了解和认识到劳动所带来的价值和意义。

通过以上的活动方案，我们希望能够在五月这个劳动节的时刻，激发员工的劳动热情和创造力，同时也能够让更多人了解和尊重劳动者的辛勤付出。让我们共同努力，共同创造更美好的明天！

五月劳动主题活动方案 篇二

五月劳动主题活动方案

为了庆祝五一国际劳动节，激励员工的劳动热情和创造力，我们制定了一系列的劳动主题活动方案。以下是我们的活动安排：

一、劳动技能培训

我们将组织一系列的劳动技能培训课程，涵盖沟通技巧、团队合作、创新思维等方面的内容。通过培训，我们希望能够提高员工的专业能力和工作效率，同时也增强员工的自信心和职业发展意识。

二、劳动实践活动

我们计划组织一些劳动实践活动，包括参观工厂、参加社区志愿者活动等。通过亲身参与劳动，我们希望能够让员工更加深入地了解劳动的辛苦和成果，增强他们对工作的责任感和使命感。

三、劳动竞赛活动

我们将组织一些劳动竞赛活动，如技能比拼、创新项目竞赛等。通过竞赛，我们希望能够激发员工的竞争意识和团队合作精神，同时也提高员工的专业水平和工作质量。

四、劳动精神故事分享

我们鼓励员工分享自己在工作中的劳动经历和劳动精神故事。员工可以通过写文章、拍照、录像等形式进行分享。这样的活动能够让员工相互学习和借鉴，同时也能够让更多人了解和感受到劳动的重要性和意义。

五、劳动成果展览

我们计划举办一次劳动成果展览，让员工展示自己在工作中的成果和劳动的价值。展览内容涵盖产品制作、项目实施等方面。这样的展览不仅能够让员工得到肯定和鼓励，也能够让更多人了解和认识到劳动所带来的价值和意义。

通过以上的活动安排，我们希望能够在五一国际劳动节期间，激发员工的劳动热情和创造力，同时也能够让更多人了解和尊重劳动者的辛勤付出。让我们共同努力，共同为社会的发展做出更大的贡献！

五月劳动主题活动方案 篇三

　　“五一”劳动节的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力设计的幼儿园“五一”劳动节活动方案。通过专题教学、讨论谈话、比赛等方式，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。

　　一、活动目的

　　1.知道5月1日是国际劳动节

　　2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们的情感

　　3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活

　　二、活动相关内容

　　活动对象：全园幼儿

　　活动时间：xx月xx日

　　活动主要负责人：各班正、副班主任，保育员

　　活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!

　　三、故事讲述篇

　　1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传

　　2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱

　　3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的

　　四、劳动实践篇

　　(一)小班——自己的事情自己做

　　1.围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动

　　2.每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”

　　(二)中班——我是快乐的小帮手

　　1.各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等

　　2.各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等

　　3.各班每周评选出一名“值日之星”

　　(三)大班——家务劳动小能手

　　1.开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦

　　2.通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定好家务劳动计划

　　3.让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来(发记录表)

　　4.周末让家长对孩子在家的劳动进行评价(在记录表上进行评价)

　　五、活动展示篇

　　“我能行”劳动技能大比武，分年级组进行比赛，每班男女各10人

　　小班：穿衣服比赛

　　中班：剥毛豆比赛

　　大班：上学准备(整理书包)

　　六、活动总结篇

　　各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。

五月劳动主题活动方案 篇四

　　为了让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。我校决定开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动。

　　一、活动目的

　　1、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

　　2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

　　二、活动主题

　　我劳动，我光荣;我自理，我能干。

　　三、活动内容

　　(一)绘画比赛

　　1、绘画主题：劳动最光荣。

　　2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。

　　3、上交时间：x月x日前上交，逾期做自动放弃。

　　(二)我是劳动小能手

　　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

　　2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

　　3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);

　　(三)学唱劳动歌曲

　　1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

　　2、班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

　　四、活动要求

　　1、各校要组织好绘画比赛活动，将好的作品上交中小进行展览。

　　2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动。

　　3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。

五月劳动主题活动方案 篇五

　　在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动。

　　一、活动目的

　　让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社会三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。在劳动的过程中，注意文明礼仪的养成。

　　二、活动主题

　　爱劳动明礼仪。

　　三、活动时间

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日。

　　四、活动内容

　　(一)低年级

　　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

　　2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。

　　3、学会自己整理小书桌。

　　(二)中高年级

　　1、了解3-4个全国劳模的名字和他们的事迹，制作成手抄报。

　　2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。

　　3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

　　4、在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。

　　5、节假日期间，以志愿者的身份积极参加服务他人、奉献社会活动。(参与活动学生佩戴红领巾，留好活动照片)

　　五、材料上交要求

　　以上所有实践作业以学段部为单位在x月x日下午收齐送交德育处。

五月劳动主题活动方案 篇六

　　一、活动目的

　　营造良好刷卡用卡环境，提高持卡人用卡意识，培养市民用卡习惯，让更多市民能享受银行卡这一新型结算工具所带来的便利，方便群众生活。

　　二、活动时间

　　20xx年5月1日———20xx年5月xx日。

　　三、活动组织

　　本次活动承办单位仪征市银行卡工作领导小组办公室、xx合作银行、xx银行仪征支行、xx支行、中xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx银行，扬xx公司(协办)，中xx分公司提供技术支持。

　　四、宣传主题

　　刷银联卡，安全健康，时尚的选择。

　　五、活动规则

　　20xx年5月1日—20xx年5月xx日，凡持卡号“6”字打头的银联标准卡在xx市辖内指定商户刷卡消费68元(单笔交易)以上的持卡人均有机会获奖，奖项如下：

　　特等奖1名，韩国游(xx元等值奖品)。

　　一等奖30名，各奖励xx元等值奖品。

　　二等奖90名，各奖励xx元等值奖品。

　　三等奖1200名，各奖励xx元等值奖品。

　　兑奖方式：持卡人联机抽奖奖项凭标有“xx市银行卡活动x等奖”的签购单到仪征银行卡管理办公室领取(xx市xx路xx号人民银行内)，咨询电话，兑奖日期为中奖次日至20xx年5月1日——20xx年5月xx日止，兑奖期间的工作日星期一上午xx：30—xx：30，奖项逾期不领者，视作放弃领奖。