大学创意活动方案(优质6篇)
大学创意活动方案 篇一
大学生活是一个充满创意和活力的阶段,而大学创意活动则是为了激发学生们的创造力和想象力,培养他们的团队合作和解决问题的能力。在这篇文章中,我将介绍一个创意活动方案,旨在为大学生提供一个充满乐趣和挑战的学习和交流平台。
首先,我们可以组织一个“创意市集”,邀请学生们展示和销售他们的创意作品。这个活动可以在学校的露天广场或室内场地举行,学生们可以自己设计并制作各种各样的手工艺品、艺术作品、创意设计等等,然后摆摊展示和销售。这样不仅可以激发学生们的创意和创业热情,还可以锻炼他们的销售技巧和市场意识。
其次,我们可以举办一个“创意挑战赛”。这个活动可以分为不同的赛题和组别,例如创意设计、创业计划、科技创新等等。学生们可以组队参赛,通过创意展示、演讲和答辩等环节来展示他们的创意和解决问题的能力。这样的活动可以培养学生们的团队合作和表达能力,同时也可以为他们提供一个展示自己才华的机会。
另外,我们还可以组织一个“创意讲座系列”。邀请一些成功的创业者、艺术家、设计师等行业精英来校园分享他们的创意和经验。这样的讲座不仅可以激发学生们的创意和激情,还可以拓宽他们的视野和思维方式。通过与成功人士的互动和交流,学生们可以了解到创意产业的发展趋势和就业机会,为他们的未来规划提供一些参考和启发。
最后,我们可以开设一门“创意实践课程”。这门课程可以结合理论和实践,引导学生们进行创意思考和项目实施。课程内容可以包括创意方法论、项目管理、团队合作等方面的知识和技能。通过这门课程的学习,学生们可以提高自己的创意能力和实践能力,为将来的创业和工作做好准备。
大学创意活动方案 篇二
大学创意活动方案是为了激发学生们的创造力和想象力,培养他们的团队合作和解决问题的能力。在这篇文章中,我将介绍一个创意活动方案,旨在为大学生提供一个充满乐趣和挑战的学习和交流平台。
首先,我们可以组织一个“创意比赛”。这个比赛可以分为不同的赛题和组别,例如创意设计、创新科技、创业计划等等。学生们可以个人或组队参赛,通过提交作品、演讲和答辩等环节来展示他们的创意和解决问题的能力。这样的比赛可以激发学生们的创新思维和竞争意识,同时也可以为他们提供一个展示自己才华的机会。
其次,我们可以举办一个“创意工作坊”。这个工作坊可以邀请一些行业专家和教授来校园指导学生们的创意思考和实践操作。工作坊的内容可以包括创意思维训练、创业启动指导、创意技术应用等方面的知识和技能。通过这样的工作坊培训,学生们可以学到一些实用的创意方法和工具,提高自己的创意能力和实践能力。
另外,我们还可以组织一个“创意展览”。这个展览可以展示学生们的创意作品和项目成果,包括艺术作品、设计作品、创业项目等等。展览可以在学校的艺术馆或展览中心举行,吸引更多的人来欣赏和交流。这样的展览不仅可以激发学生们的创意和创业热情,还可以为他们提供一个与行业专业人士和潜在投资者交流的机会。
最后,我们可以开设一门“创意实践课程”。这门课程可以结合理论和实践,引导学生们进行创意思考和项目实施。课程内容可以包括创意方法论、项目管理、团队合作等方面的知识和技能。通过这门课程的学习,学生们可以提高自己的创意能力和实践能力,为将来的创业和工作做好准备。这样的课程可以让学生们在大学期间就开始锻炼和实践自己的创意和创业想法,为将来的职业发展打下坚实的基础。
大学创意活动方案 篇三
国际大学生节即将到来,为将国际大学生节的宗旨与思想融入未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育之中,融入校园文化建设之中,充分体现大学生的风采与激情,为校大学生提供一个充分展示自己的平台,结合我校实际,经学校党委批准、上级团组织同意,决定于20xx年xx月xx日至xx月xx日于中门广场举办xxxx理工学院第二届国际大学生节。现将有关事宜通知如下:
一、活动背景
1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授,其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁。1946年,世界各国学生代表将每年的11月17日定为世界学生日,以激励全世界学生共同为建设一个和平、民主、进步的世界而努力。1946年11月17日,为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由,也为了纪念反法西斯的大学生运动,建立了第一个世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节)。
二、活动主题
“我们的世界,我们的梦想”
三、活动目的
当代大学生要适应新的形势,在对本体的文化和身份认同的同时,吸纳西方先进观念和技术,放眼世界,中西合璧,博采众长。在国际视野下,大学生价值观念应吸纳新时代的元素,如自立意识、竞争意识、效益意识、民主法制意识和开拓创新精神等。在多元文化的影响下,对新领域、新情况及其相应的价值标准要能有效地遵从、内化和创新,完成现代文化的传承。而且也是为了加强全世界大学生的团结和友谊引导学生放眼世界,开阔视野,同时为了丰富校园文化生活,活跃校园气氛,给学生一个体验所在大学的文化内涵和文化底蕴的机会;以及缓解学习过程中的压力释放自己的青春,感受大学生活的另一种美好。
四、活动机构
xxxx理工学院学生会
五、活动对象
xxxx理工学院全体在校大学生
六、活动时间和地点
时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日07:00至11:00
地点:xxxx理工学院中门
七、活动宣传
1.通过xxxx理工校园网进行活动宣传。
2.通过各教学院新闻宣传部进行新闻报道。
3.通过微博,进行活动实时报道。
4.通过QQ进行新闻报道。
5.通过各二级学院学习部(权益部)制作活动展板方式进行宣传。
6.通过拉条幅、贴海报的形式进行宣传。
7.通过电子档调查问卷表的形式(“你知道国际大学生节吗?你就得这天应该怎么度过?”)进行宣传。
8.通过xxxx理工学院青年传媒中心网络平台宣传。
大学创意活动方案 篇四
一、活动宗旨
1、为了丰富校园文化营造我院学习创新氛围巩固和提高同学门对专业知识的应用技能,为同学们提供一个互相交流,互相学习,互相促进的机会,增强同学们专业知识的能力,并进一步提高同学们对自己专业的认识,增强学习积极性,提高同学们的专业技能和科技素质,进一步培养勤奋、严谨、求实、创新的良好学风,为今后工作积累相关经验。和咸阳师范学院校学生会决定在学校举行专业知识比赛。
二、活动主题
专业知识竞赛(关于这一学期所学的相关专业知识)彰显魅力,绽放风采。
三、活动时间
三月份下旬待定
四、活动地点
学馨苑三楼
五、活动对象
咸阳师范学院全体学生
六、大赛组委会
待定
七、活动流程
1、前期宣传
委托宣传部设计制作宣传海报在校园进行宣传,在校园贴吧
进行宣传。并将各院系学生工作负责人召集在一起具体讨论活动事宜,并给14个院系提供策划书。
2、在校园内设置报名点进行报名,并细心解释活动流程,避免新生错误理解活动主旨的现象。
3、依据参赛人员专业准备相应试题。
4、人员准备:参加知识竞赛的选手(需要提前报名确认)、现场秩序维持人、主持人及现场服务人员
八、注意事项
1、认真准备大赛所需试题、视频,同时注意保密性;
2、各部门前期准备注意协调确保整个活动顺利进行;
3、在活动开始前要布置活动场地活动结束后要将活动场地整理干净后离开;
4、活动后总结经验,使此次活动能够在日后形成传统。
九、活动内容
1、竞赛形式:主要是以知识竞答为主,拓展思维为辅(目的是帮助同学们更好的掌握所学的专业知识)
2、评分细则:合分员现场合分,主持人当场公布竞赛结果,满分为100分 。
3、奖项设置:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖若干名。
大学创意活动方案 篇五
活动主题:
“环保与创意碰撞,生活与艺术结合” DIY手工制作大赛
主办单位:
西安工程大学
活动时间:
20xx年12月1日—20xx年12月15日
活动地点:
西安工程大学食堂广场
活动对象:
全体西安工程大学学生
一、活动目的与意义:
本次大赛旨在增强当代大学生的创新意识,激发其创新潜能,培养其实践能力,丰富校园的文化气息,提高学生的综合素质,拓宽文化交流内容,丰富学生们的课余文化生活。
二、活动要求:
本次DIY创意大赛希望同学们发挥想象力与创新力,自己动手设计并制作富有创意的DIY作品。作品不限主题,不限类型,要有内涵,有创意,作品提交需附上作品简介,包括灵感来源,设计理念和制作过程。
三、活动安排
1.12月1日——12月3日: 前期宣传
2.12月 4日——5日: 参赛报名
3.12月6日——10日: 作品制作
4.12月11日——12月12日: 上交作品
5.12月13日——12月14: 作品展示及评选
6.12月15日: 优秀作品表彰
四、活动流程
1.前期宣传(12月1日——12月3日)
(1)网络宣传
在西安工程大学的贴吧里进行宣传。
(2)横幅宣传
主题横幅:“DIY与创意碰撞,生活与艺术结合”
(3)展板宣传
宣传展板将在12月1日——3日展示在西安工程大学食堂广场中央。
(4)海报宣传
2.参赛报名(12月4日——5日)
(1)收报名表:由参赛同学将填写好的报名表交到食堂广场指定地点。
(2)报名表汇总:团队将报名表汇总。
4.作品制作(12月6日——12月10日)
参赛同学DIY创意作品制作。
5.上交作品(12月11日)
要求:由本人将作品于12月11日12:00——17:00交到时代广场指定地点,并附带一份简介(包括作品图片,作品灵感来源,设计理念和制作过程,以word文档形式打印出来)
6.作品展示及评选(12月12日——12月14日)
(1)12月12日 8:00——13:00作品将在时代广场上进行展示,前来观看的同学可以为每个作品打分,打分条由学生会会员发放并收集整理,以供评奖选优参考。
(2)12月13日——12月14日 在教室进行评选,由团队成员为每个作品打分,最后评选出优秀作品。
评选规则:1、作品具有一定的难度,不可过于简单。
2、作品具有一定的原创性和创新性;
3、作品做工精致、整体视觉感好。
7.优秀作品表彰(12月15日)
大学创意活动方案 篇六
一、 活动背景:
为丰富我院同学的大学课余生活,提高同学们勤工俭学的意识。通过这个创意集市的活动,调动同学们的积极性,促进学生的全面发展,展现当代大学生的青春魅力。对于喜爱DIY的同学,利用自己独特的想法做出自己心目中的完美而独特的物品,并能在现实中换取相应的价值,无形中增强了自身的自信心。
二、 活动主题
:“创意集市”(酷卖街)
三、 活动时间
:11月中旬(持续3天)下午16:30~20:30
四、 活动对象
:南校区全体学生(为了保证该活动的纯净度,我们 只接受我院全体学生,暂不接受外面企业或个人的申请)
五、 主办单位
:岭师基础教育学院英语系分团委学生会
六、 主要销售形式:
有形商品:书本租赁,各种饰品售卖,小商品以及特色食品的售卖;
无形商品:以教学券形式,推行知识分享服务。(只限在校学生、地点只限在校园之内)
七、 活动具体安排:
1) 前期宣传工作(具体请参详附录1)。
2) 摊位使用规则及注意事项(具体请参详附录2)。
3) 现场卫生员及纪律监督小组的设立。
4) 加盟系与其的加盟项目(具体请参详附录3)。
5) 与各加盟系之间的协议书(具体请参详附录4)。
6) 现场布置以及咨询台、奖品领取台的摆放布置、工作人员的安排。
附录1
前期的宣传工作:
(一) 宣传计划
1) 公布栏海报宣传一个星期。
2) 以微博、微信的形式,通过我系的网络宣传平台,通过广播站播广播的形式宣传。
3) 通过各系学生会主席、秘书长以及各协会会长,对各系、各社团进行宣传
4) 通过举行到场可凭学生证领取赠品这种方式来提高活动的知名度和吸引人流量。
(二)
宣传海报展示(略)
附录2
摊位使用规则及注意事项:
1.摊主是经自愿申请,学院审核推荐,获得并管理摊位的我校在校 学生。
2. 摊主应佩戴“摊主证”在指定的时间按照划分的摊位认真设计布置摊位,不得自行开辟经营场地。
3 .摊主可根据需求自行制作广告、宣传品及艺术展示物品。(所设计的广告及售卖的产品必须拍成图片发e-mail给主办方审核)
4.摊主要服从组委会的管理,安排不超过5人的适量人员对创意作品进行展示及经营。
5. 在展卖过程中,摊主应自觉维护市集秩序,不得使用大音量扩音设备,不得大声吆喝。(确保不影响教师宿舍楼的教师的作息)
6. 摊主对所售物品要合理定价,并对其所售物品质量负全部责任(价格由各加盟方和设计方协定)。
7 摊主对所售出、预订物品要填写单据(单据由组委会统一提供)要写清明细,按时交货。
8、摊主要爱护场地设施,如有损坏,要进行赔偿。未经申请,不得 私拉电线,通过用电申请的,注意安全用电,提高安全意识。
9、摊主应照看本摊位物品,防止遗失和损坏,否则责任自负。
10.摊主应维持摊位卫生,活动期间每日进行摊位清理,保持整洁, 活动结束将本摊位清洁整理干净。
11.摊主有任何建议与需求,可咨询创意市集服务台。