家长开放日活动策划方案【优秀6篇】

家长开放日活动策划方案 篇一

家长开放日是学校与家长之间的重要沟通方式,旨在让家长更加了解学校的教育理念、师资力量以及学生的学习情况。为了让家长开放日活动更加丰富多彩,我们策划了以下方案。

一、活动主题:共同成长,携手前行

家长开放日的主题应紧扣学校的教育理念,强调家校合作的重要性,以家长、学生和教师共同成长为核心。

二、活动时间和地点

活动时间选择在周末或假期,以确保家长能够参加。活动地点选择在学校的多功能活动室和教室,以方便家长了解学校的教学环境。

三、活动内容

1. 学校简介和教育理念介绍:由校长或相关负责人进行简要介绍,重点强调学校的办学特色和教育理念。

2. 教师交流互动:学校安排教师代表与家长进行面对面的交流互动,让家长了解教师的教学经验和教育理念。

3. 学生表演展示:学生们可以进行歌曲、舞蹈、乐器演奏等多种形式的表演,展示他们的才艺和学习成果。

4. 学习展示和互动体验:学校设置各类展板和实物,展示学生的学习成果和创意作品。家长可以与学生一起参与一些课堂互动体验活动,了解学校的教育教学方式。

5. 家长座谈会:学校组织家长座谈会,邀请家长代表就学校的教育教学问题、学生发展问题等进行深入讨论和交流。

四、活动宣传

为了提高活动的知名度和吸引力,学校可以通过以下途径进行宣传:

1. 学校官方网站和微信公众号发布活动信息。

2. 学校通知家长,鼓励家长积极参与。

3. 利用家委会和班级群组织家长宣传活动。

4. 利用校园广播、海报等宣传物料在校园内进行宣传。

五、活动后续

家长开放日活动结束后,学校应及时总结活动经验,收集家长的反馈意见,并根据反馈意见进行改进。同时,学校可以根据家长需求,安排相关的家长培训课程,进一步提高家长的教育教学意识和能力。

通过以上的家长开放日活动策划方案,我们相信能够进一步加强学校与家长之间的沟通和合作,促进学校的发展和学生的成长。

家长开放日活动策划方案 篇二

家长开放日是学校与家长之间的重要交流平台,旨在促进家校合作,加强家长对学校教育的了解和参与。为了使家长开放日活动更具吸引力和实用性,我们制定了以下方案。

一、活动主题:共建美好教育家园

活动主题旨在强调学校和家长的共同责任,倡导家校合作,共同为学生的成长和发展而努力。

二、活动时间和地点

为了方便家长参与,活动时间选择在周末或假期,活动地点选在学校的多功能活动室和教室。

三、活动内容

1. 学校介绍和教育理念分享:校长或相关负责人介绍学校的基本情况和教育理念,让家长了解学校的办学特色和发展方向。

2. 学生学习展示:学生们展示他们的学习成果和作品,包括课堂作业、创意手工、科学实验等,让家长亲眼目睹孩子的学习成果。

3. 亲子互动游戏:学校组织亲子互动游戏,鼓励家长和孩子一起参与,增进亲子之间的情感交流和互动。

4. 教师互动讲座:学校安排教师代表进行专题讲座,涵盖家庭教育、学习方法、心理健康等方面的内容,帮助家长更好地了解和引导孩子的成长。

5. 家校合作讨论会:学校组织家长代表和教师代表进行座谈会,共同探讨家校合作的方式和策略,为提升教育质量和学生发展提供建设性的意见和建议。

四、活动宣传

为了提高活动的知名度和吸引力,学校可以通过以下途径进行宣传:

1. 利用学校官方网站和微信公众号发布活动信息。

2. 学校通知家长,鼓励家长积极参与。

3. 利用班级群和家委会组织家长宣传活动。

4. 利用校园广播、海报等宣传物料在校园内进行宣传。

五、活动后续

家长开放日活动结束后,学校应及时总结活动经验,收集家长的反馈意见,并根据反馈意见进行改进。同时,学校可以根据家长需求,安排相关的家庭教育讲座和培训课程,进一步提高家长的教育教学意识和能力。

通过以上的家长开放日活动策划方案,我们相信能够进一步加强学校与家长之间的沟通和合作,共同为学生的成长和发展携手努力。

家长开放日活动策划方案 篇三

  一、活动目标:

  1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

  2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

  3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

  4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

  二、活动时间:

  20XX年11月9日下午2:30---4:00

  三、活动地点:

  小班活动室

  四、开放内容:

  半日班级活动

  五、活动流程:

  (一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果

  (二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动

  (三)2:40----3:10室内教学活动展示

  (四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示

  (五)3:30----4:00亲子游戏

  (六)家长填写开放日活动反馈意见表

  (七)教师小结,家长带幼儿离园

  1、具体活动内容如下:

  歌表演:《鱼儿好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具进行曲》

  诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。

  诗词:《静夜思》、《寻隐者不遇》、《长歌行》、《咏鹅》

  童谣:向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚

  贴五官游戏:(让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)

  2、亲子游戏:

  一、揪尾巴

  准备:尾巴若干

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

  二、可爱的袋鼠宝宝

  玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双脚向前跳,先到终点者为胜。

  三、开飞机

  玩法:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿*部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。

家长开放日活动策划方案 篇四

  为了拉近家园之间的距离,让家长们对孩子在幼儿园的一日活动有所了解,特开展这次家长开放展示活动。

  一、家长开放展示活动目标

  1、家长开放是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

  2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

  3、教师也可以通过展示活动更好地了解家L。

  二、开放时间:

  20XX年X月X日

  三、展示地点:大三班教室

  8 :15-8:55 接待幼儿、家长

  家长签到

  9 :00-9:30 幼儿早操

  9 :30-9:40 入厕、饮水

  9 :40-10:20 幼儿期末展示

  四、展示内容:

  (一)语言

  真美 摔倒 不疼 害怕 安静 祖国 妈妈 爸爸 星星 高山 小雨 大海 田野 森林 果树 漂亮 中国 汽车 粗糙 讨好 老师 勤奋 太阳 辛苦 快乐 秋天 气味 河边 钓鱼 骨头 香蕉 苹果 葡萄 黄色 红色 绿色 紫色 小树 火柴 静悄悄 点头笑 摇尾巴 小蜜蜂 飘呀飘 香喷喷 假惺惺 红围巾 美滋滋 绿油油 吃个饱 吃个够 红艳艳 音乐盒 花言巧语 又痛又痒 忍无可忍 拼命地逃

  渴望美餐 放弃美餐 五颜六色 红红的脸颊 万里长城 幸福成长

  高高兴兴 许许多多 千姿百态 又红又青 目瞪口呆 小鱼呀小鱼

  (二)幼儿朗诵儿歌、诗歌

  1、老师的眼睛

  2、妈妈的心

  3、妈妈和娃娃

  4、星星旅行团

  5.一问一答:

  师:嘿!嘿!公共汽车怎么开?

  幼:(嘿!嘿!公共汽车快快开!)

  师:为什么开?

  幼:(送叔叔阿姨去上班)

  师:嘿!嘿!什么样的鲜花盛开了?

  幼:(嘿!嘿!千姿百态的鲜花盛开了!

  嘿!嘿!美丽的鲜花盛开了!

  嘿!嘿!红艳艳的鲜花盛开了!

  嘿!嘿!五颜六色的鲜花盛开了)

  6、太阳是什么颜色

  7、晚风藏在花丛里

  8、秋天的雨

  9、问答歌

  10、你别问我这是为什么

  11、请幼儿讲故事、小猫种鱼

  (三)社会:

  1、北京是我们祖国的(首都),热爱北京吗?

  2、我们祖国是多民族国家,有多少个民族?(56)我们是什么族?(汉族)

  元旦节是几月几日?(一月一日)

  端阳节是几月几日?(五月初五)

  清明节是几月几日?(四月五日)

  中秋节是几月几日?(八月十五)

  劳动节是几月几日? (五月一日)

  儿童节是几月几日? (六月一日)

  国庆节是几月几日? (十月一日)

  (四)健康

  1、危险来了小朋友们怕不怕?应该怎么办?(遇到危险要勇敢、自信)

  2、遇到地震发生该怎么办?(听从指挥,不惊慌,不拥挤,有序撤离)

  4、遇到火灾该怎么办?(首先报警,再打119,然后想办法自救逃生)

  5、我们脑细胞用来干什么?(思考问题)

  6、小朋友生过病吗?怎么避免不生病?(天天锻炼,不挑食,多吃蔬菜水果肉类、)

  7、换牙时我们应该注意些什么?(少吃甜的、酸的,硬的东西。早晚要刷牙。)

  儿歌:

  小牙刷,手里拿,早晚都要刷刷牙,

  里里外外一起刷,刷刷刷,刷刷刷,

  满嘴小牙白花花 。

  10:20-10:30 入厕、饮水

  10:30-11:20

  五、数学展示:

  一.按从远到近的顺序在圆圈里填上数字为图片编号。

  二.比比水的多少,多的在下面的圈里涂红色,少的涂黄色,一样多的不涂

  一.分清左右,请给蝴蝶左边的翅膀涂上红色,右边的翅膀涂上黄色

  二.比较轻重,轻的在圈里涂黄色,重的在圈里画红色。

  五,比比书的厚薄,猜猜各有多少页写在()里,给最厚的书涂上红色,最薄的涂上黄色。

家长开放日活动策划方案 篇五

  活动目的:

  1、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

  2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情,感受节日的氛围,体验节日的快乐。

  3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己

  活动一名称:

  美工活动——贺年卡目的:

  1、探索设计、制作贺年卡的方法,体验成功的乐趣。

  2、体验节日的愉快心情,增进孩子与父母的情感。

  3、发展幼儿观察力和动手操作能力。

  准备:

  教师制作的大贺卡一张勾线笔油画棒彩纸剪刀胶棒进程:

  1、激发兴趣

  新年到了,教师制作了一张贺卡送给小朋友,祝大家新年快乐,天天进步。

  2、探索做法

  欣赏教师制作的贺卡:上面都有些什么?它是怎么做的?

  3、展示作品

  幼儿操作

  幼儿制作,教师指导,请父母或教师帮忙写上祝福的话。

  4、展示欣赏作品。

  5、将贺卡送给父母或好朋友。

  活动二名称:

  展示活动目的:

  1、通过韵律操、集体舞发展幼儿基本动作,提高动作协调性和灵活性。

  2、培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的精神。

  3、培养幼儿大胆在成人面前表现自己。

  活动过程:

  1、幼儿展示韵律操。

  2、展示集体舞《种太阳》。

  3、邀请家长一起跳舞活动。

  三:游艺活动“袋鼠跳”目的:

  1、增进亲子间的感情交流,培养幼儿的合作意识。

  2、发展幼儿上下肢力量和身体协调性,体验游戏的快乐。

  活动反思:

  通过今天的活动,让家长了解了孩子在园学习、生活情况,特别是对幼儿园的上课有了进一步的认识,体验到教师不再是知识的传授者,而是孩子活动的引导者、支持者和合作者,幼儿园的教育活动是以激发孩子的学习兴趣,培养孩子的良好学习习惯为前提;在手工制作活动中,孩子们在

  教师情感激发下,有了制作贺卡并送给父母或好朋友、老师的强烈愿望,因此制作时孩子既投入,又富于创造性,我们也抓住这难得的机会,对孩子进行教育,培养孩子细心、专心的品质,激发孩子对手工制作的兴趣,收到了良好的效果。

  在展示韵律操和集体舞的活动中,孩子们更是使出了浑身的劲头,唯恐自己的动作比别人差,大部分孩子得到了自己父母的好评,也有极少数孩子的父母对自己孩子的动作不太满意。在邀请家长跳舞时,孩子们的爸爸妈妈积极参加,和老师一起,给自己的孩子做出了良好的榜样将活动推向高潮。在最后的游艺活动中,我班的游戏“袋鼠跳”吸引了一百多位家长的参与,虽然游戏有一定难度,家长们还是按规则不用手抱自己的孩子,而是让孩子用手和脚将自己的'身体给夹住,并不在乎结果的胜负,只是让孩子和自己快乐了一把,感受到教师精心准备的游戏给自己和孩子带来的乐趣,让孩子体验到节日的快乐。

家长开放日活动策划方案 篇六

  怀安小学学生营养餐家长开放日活动实施方案 为践行党的群众路线教育实践活动,进一步加强学校与学生家长的联系,学校决定开展学生营养餐家长开发日活动,现制定如下实施方案。

  一、本次活动的目的

  凉州区农村义务教育阶段营养改善计划经过一年多的实施,对学生的健康起到了很大的作用。今天在我校开展营养餐家长开放日活动,目的是让家长和老师更深入地了解到营养餐在校内“规范操作”的各环节的流程和管理,让家长更进一步了解学生营养餐的安全食用常识,让学生家长更深刻地感受到国家对农村孩子的关爱。

  二、活动主题

  全面规范、精心负责

  三、组织分工

  后勤保障吴锡会场布置张学金会场服务王永秀、来宾签到李文山会场摄像黄辉蒙牛奶发放刘莲花、蒙牛奶管理、文成凤各班班主任(负责组织学生食用营养餐)

  四、活动时间

  20xx年5月29日上午9时-11时

  五、活动地点:

  怀安小学多功能教室

  六、参加者

  教育局领导、学区领导、蒙牛奶公司项目部领导、供餐企业负责人、以及全体师生和全体学生家长。

  七、活动过程

  (一)来宾签到、集中

  (二)活动介绍

  1.由教育局领导简单介绍当地学生奶开展情况;

  2.学校做营养餐安全管理情况介绍;

  3.蒙牛项目部经理做学生奶知识的培训;

  4.由各年级班主任和引导员带领家长分组参观学校营养餐的储存、领取与分发、饮用、回收等环节; 5.召开座谈会议

  (1)由校长简单总结“家长开放日活动”情况;

  (2)由媒体记者采访家长等人员,问题由教育局、学校等回答;

  (3)参加活动的家长填写调研问卷,收集反馈信息。

  (三)活动结束(发放纪念品)

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