清明节主题活动策划方案【通用6篇】

清明节主题活动策划方案 篇一

清明节是中国传统节日之一,也是中华民族传统的祭祖祭扫节日。在这一天,人们会前往祖先的墓地扫墓、祭拜,表达对逝去亲人的思念之情。然而,随着社会的发展和人们生活水平的提高,现代人对于清明节的传统祭祀活动逐渐缺乏兴趣。因此,为了让人们更好地了解和传承清明节的文化内涵,我们策划了以下主题活动。

活动一:清明文化讲座

时间:清明节前一周

地点:社区文化活动中心

内容:邀请专家学者为居民讲解清明节的历史渊源、传统习俗和文化内涵,让居民了解清明节的重要性和意义。同时,通过讲解清明节的起源和发展,增强人们对传统文化的认同感和自豪感。

活动二:清明祭祀体验

时间:清明节当天

地点:社区公墓

内容:为居民提供祭祀体验的机会,让他们能够亲身参与到清明祭祀活动中。活动中,我们将准备祭品和祭祀用具,并请来专业人员进行指导。居民们可以按照传统的祭祀仪式,向自己的先人表达敬意和思念之情。

活动三:清明文化展览

时间:清明节前后一周

地点:社区文化活动中心

内容:组织清明文化展览,展示与清明节有关的文物、图片和资料,让居民通过观展的方式深入了解清明节的传统和习俗。同时,还可以组织一些与清明节有关的手工制作活动,让居民亲自参与其中,体验传统文化的魅力。

活动四:清明文化巡游

时间:清明节当天

地点:社区周边街道

内容:组织清明文化巡游活动,邀请社区居民和学生参与。巡游队伍将穿着传统服饰,扮演各种传统角色,如孝子、祭祀者等。同时,还可以邀请社区居民自愿加入巡游队伍,共同传承和弘扬传统文化。

通过以上活动的策划和组织,我们希望能够让更多人了解和参与到清明节的传统祭祀活动中,增强对传统文化的认同和传承意识。同时,通过丰富多样的活动形式,提高居民对清明节的兴趣,让这一传统节日焕发出新的生机和活力。

清明节主题活动策划方案 篇二

清明节是中华民族的传统节日,也是祭祖扫墓的重要时刻。然而,随着社会的发展和人们生活方式的改变,传统的清明祭祀活动逐渐丧失了吸引力。为了让更多的人重新认识和关注清明节的传统文化,我们策划了以下主题活动。

活动一:清明文化讲座

时间:清明节前一周

地点:社区文化中心

内容:邀请专家学者为居民讲解清明节的历史渊源、传统习俗和文化内涵,让居民了解清明节的重要性和意义。通过讲座的形式,将清明节的传统文化知识传递给更多的人,提高人们对传统文化的认同感和兴趣。

活动二:清明祭祀体验

时间:清明节当天

地点:社区公墓

内容:为居民提供祭祀体验的机会,让他们能够亲身参与到清明祭祀活动中。活动中,我们将准备祭品和祭祀用具,并请来专业人员进行指导。居民们可以按照传统的祭祀仪式,向自己的先人表达敬意和思念之情。

活动三:清明文化展览

时间:清明节前后一周

地点:社区文化中心

内容:组织清明文化展览,展示与清明节有关的文物、图片和资料,让居民通过观展的方式深入了解清明节的传统和习俗。同时,还可以组织一些与清明节有关的手工制作活动,让居民亲自参与其中,体验传统文化的魅力。

活动四:清明文化巡游

时间:清明节当天

地点:社区周边街道

内容:组织清明文化巡游活动,邀请社区居民和学生参与。巡游队伍将穿着传统服饰,扮演各种传统角色,如孝子、祭祀者等。同时,还可以邀请社区居民自愿加入巡游队伍,共同传承和弘扬传统文化。

通过以上活动的策划和组织,我们希望能够让更多人了解和参与到清明节的传统祭祀活动中,增强对传统文化的认同和传承意识。通过丰富多样的活动形式,提高居民对清明节的兴趣,让这一传统节日焕发出新的生机和活力。同时,通过这些活动,也能够加强社区居民之间的交流与互动,增进社区的凝聚力和向心力。

清明节主题活动策划方案 篇三

  清明节是我国人民缅怀先人的日子,为纪念这个有着深远意义的日子,学校决定举行“缅怀先辈,学会感恩”清明节祭扫烈士墓活动。

  通过祭扫“烈士墓”,抓住契机对青少年进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

  一、活动地点

:xx烈士陵园

  二、活动时间

:xx年x月x日

  三、活动对象

:六年级全体学生

  四、活动准备

  花圈、校旗、团旗、队旗、话筒、相机、敬献花圈四名学生

  五、活动程序

  主持人(政教处韩主任)宣布:清明祭扫活动现在开始

  第一项:向革命先烈敬献花圈

  第二项:全体肃立,向先烈默哀(放国际歌)

  第三项:少先队员代表献词

  第四项:团委书记献词

  第五项:校领导讲话

  第六项:全体队员在烈士墓前庄严宣誓

  第七项:活动结束,集合队伍返校

  六

、活动要求及注意事项

  1、4月2日早九点在学校篮球场集合,进行活动的目的意义及安全教育,集体步行至烈士墓前。

  2、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任、级部主任及带队教师要跟好队伍,保证学生安全。

  3、班主任要做好学生的活动纪律等各方面的教育,要求学生统一穿校服。

  4、扫墓期间,全体师生要保持纪律性和严肃性,不窃窃私语,不高声喧哗,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。

  5、互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神。

  6、活动结束后,各班级将感想形成文字,择优登载于校刊。

清明节主题活动策划方案 篇四

  一、指导思想:

  清明节是国务院规定的法定传统假日,同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对少先队员的道德教育,少先队决定结合清明节这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,组织清明节活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,度过一个有意义、充实的清明节。

  二、活动安排:

  (一)走近清明节

  主要内容:

  1.了解清明文化:清明节的文化内涵

  ⑴清明节的由来

  ⑵清明节的文化内涵

  ⑶清明节的传说

  ⑷清明节的习俗

  2.缅怀感恩:缅怀中华先贤英烈

  ⑴清明先贤故事

  ⑵清明英烈故事

  ⑶清明节的诗词

  3.亲近大自然

  利用清明小假期根据家庭实际情况,由父母带领孩子踏青,并用相机记录踏青的瞬间。

  (二)感恩清明节

  活动形式:影视育人

  活动时间:4月2日下午2:40—4:20

  参与对象:全体学生

  活动地点:各中队教室

  活动内容:

  1.观看爱国主义教育影片《飘扬的红领巾》

  2.交流心得,表达感受

  3.各班组织学生进行影片观后感评比,重在说真话,诉真情。

  (三)网络活动

  清明节期间,团省委将依托共青团网站、共青团频道,开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。

清明节主题活动策划方案 篇五

  一、活动目的

  使幼儿了解清明节的来历,感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

  二、活动准备

  请幼儿在寒食节(清明节前一天)这一天看看家人是怎样过节的。

  三、活动过程

  1、请幼儿说一说:自己家是怎样过寒食节的?

  让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食,还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。

  2、讲介之推的故事——清明节的来历

  3、讨论:

  ①寒食节是怎样来的?

  ②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?

  4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节,清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。

  教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和去世的亲人,人们往往在这一天扫墓。

  5、请幼儿观看有关清明节习俗的图片,讨论:人们是怎样过清明节的?(吃鸡蛋、扫墓、踏青等)

  6、教师讲解:扫墓为什么要选择清明呢?

  ①清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;

  ②清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;

  ③为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

  7、听老军人讲革命故事

  8、听老军人讲完后请幼儿讲一讲参加这样活动的感受

  使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的,培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

  四、活动延伸

  1、请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》

  感受战火硝烟的战斗生活,进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。

  2、带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动,感受明媚的春光,体验幸福的生活。

清明节主题活动策划方案 篇六

  一、活动目的

  了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的'活动。初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  二、活动准备

  课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。

  三、活动过程

  1、用古诗导入活动内容:

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)

  小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

  2、教师讲述清明节的由来

  3、边放课件教师边讲述,让幼儿了解革命先烈英雄事迹。抗洪救灾、救火抢险、保卫国家安全和人民生命财产等当代英雄事迹。

  4、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面

  5、放哀乐、请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。

  6、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?

  运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等

  饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等

  7、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

  8、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

  9、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

  10、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。

  11、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。

  12、结束部分:请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。

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