学校开放日的活动方案(推荐6篇)
学校开放日的活动方案 篇一
学校开放日是学校与社会公众交流的重要平台,也是展示学校教育成果的机会。为了让家长和学生更好地了解学校的教学环境和教育理念,我们制定了以下活动方案。
一、校园导览
在学校开放日当天,我们将组织专业的导游团队,带领家长和学生参观校园。导游将介绍学校的各个部门、教学楼、图书馆、实验室等重要场所,详细解释每个地方的功能和用途。通过校园导览,家长和学生可以更直观地了解学校的设施和教学资源。
二、教师座谈会
我们将安排教师座谈会,家长和学生可以与学校的教师们进行面对面交流。教师们将分享自己的教学经验、教育理念和教育方式,并回答家长和学生的问题。这样的座谈会能够增进家长和学生对学校教育的了解,同时也能够帮助教师们更好地了解家长和学生的需求。
三、课堂观摩
我们将开设一些特定的课堂观摩活动,家长和学生可以亲身体验学校的教学过程。他们可以选择自己感兴趣的科目和年级,观摩老师的授课方式和学生的学习情况。通过课堂观摩,家长和学生可以更深入地了解学校的教学风格和教学质量。
四、学生作品展示
我们将组织学生作品展示活动,展示学生在各个学科和艺术领域的成果。家长和学生可以欣赏学生的绘画、手工制作、音乐表演等作品,同时也可以与学生们互动交流。这样的展示活动能够让家长和学生更直观地感受到学生在学校中的成长和进步。
五、专题讲座
我们还将邀请一些教育专家和学校合作伙伴进行专题讲座,内容涵盖教育热点话题和家庭教育。家长和学生可以参加自己感兴趣的讲座,获取更多有关教育的知识和信息。这样的讲座活动能够提高家长和学生的教育意识和教育水平。
通过以上活动方案,我们相信学校开放日将成为家长和学生了解学校的重要途径,并促进学校与社会公众的良好互动。我们将尽最大努力为家长和学生提供一个愉快、有意义的参观体验,让他们更加了解学校的教育理念和教学成果。
学校开放日的活动方案 篇二
学校开放日是学校与社会公众交流的重要机会,也是展示学校教育成果的窗口。为了让家长和学生更好地了解学校的教学环境和教育理念,我们制定了以下活动方案。
一、校园导览
学校开放日当天,我们将组织校园导览活动,家长和学生可以参观学校的各个部门、教学楼、实验室等重要场所。导游将详细解释每个地方的功能和用途,让家长和学生更直观地了解学校的设施和教学资源。
二、教师座谈会
我们将安排教师座谈会,家长和学生可以与学校的教师们进行面对面交流。教师们将分享自己的教学经验、教育理念和教育方式,并回答家长和学生的问题。这样的座谈会能够增进家长和学生对学校教育的了解,同时也能够帮助教师们更好地了解家长和学生的需求。
三、课堂观摩
我们将开设一些特定的课堂观摩活动,家长和学生可以亲身体验学校的教学过程。他们可以选择自己感兴趣的科目和年级,观摩老师的授课方式和学生的学习情况。通过课堂观摩,家长和学生可以更深入地了解学校的教学风格和教学质量。
四、学生作品展示
我们将组织学生作品展示活动,展示学生在各个学科和艺术领域的成果。家长和学生可以欣赏学生的绘画、手工制作、音乐表演等作品,同时也可以与学生们互动交流。这样的展示活动能够让家长和学生更直观地感受到学生在学校中的成长和进步。
五、专题讲座
我们还将邀请一些教育专家和学校合作伙伴进行专题讲座,内容涵盖教育热点话题和家庭教育。家长和学生可以参加自己感兴趣的讲座,获取更多有关教育的知识和信息。这样的讲座活动能够提高家长和学生的教育意识和教育水平。
通过以上活动方案,我们相信学校开放日将成为家长和学生了解学校的重要途径,并促进学校与社会公众的良好互动。我们将努力为家长和学生提供一个愉快、有意义的参观体验,让他们更加了解学校的教育理念和教学成果。
学校开放日的活动方案 篇三
一、活动目的:
为了增强学校、家长、教师之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解孩子的在校学习和活动情况,凝聚学校、家庭之间的管理智慧,强化我校特色建设,推进我校素质教育向纵深发展,从而进一步提升我校办学水平。根据宜昌市政府提出的“文化宜昌全民阅读”活动宗旨,进一步丰富外小校园文化生活,营造校园浓厚的读书氛围,特举行20**年春季“走进阅读,享受书香”家长开放日活动。
二、活动主题:
走进阅读,享受书香
三、活动时间:
xx年4月20日(星期五)上午
四、活动领导小组
组长:杜心华 彭宗芝
副组长:蔡艳峰
组员:行政中层 年段主任
五、
活动具体要求:
1、为了让家长更好的了解学生在校的常规学习情况,请各班做好学生各科作业展。
2、早读分班《外小赋》是诵读,大课间校歌《阳光外小》的欢唱,各班请做好前期的辅导工作。
3、班主任认真领会本次主题活动目的,策划并组织学生精心准备主题班会,班会内容和形式不限,充分拓展本班学生能力,充分调动学生、家长的参与性和积极性,把活动主题落到实处。
4、语数外教师做好阶段测试后的质量分析,在家长会中有准备、有针对性的发言,并做好与个别家长的交流沟通工作。
5、本次开放日请各部门认真领会活动精神做好前期指导及检查工作,正副班主任协调、共同完成本班的各项工作。
6、活动当天,全校教师热情接待每位家长,做好引导及服务工作;全体教师着校服,规范佩戴校牌,学生着礼服;集会活动中(大课间)副班主任做好家长的引导工作,班主任一律站在本班队伍的后面,不允许出现对视而不管、个别少数教师扎堆讲话等现象。全校教师分工合作,积极配合,争取圆满的完成本次开放日活动。
六、具体分工
教务处:
1、发放家长开放日邀请函、家长签到表,家长开放日活动意见反馈表。
2、检查、落实活动情况,并做好参与家长人数统计。
3、做好家长开放日反馈表的发放、回收和情况统计工作(活动前由班主任发放,活动结束请副班主任收齐上交)。
4、做好导引,家长凭邀请函方能进入校园。
德育处、教科室:
1、做好学生礼仪教育、文明行为教育。
2、指导并检查各班做好主题班会准备工作及活动内容。
3、指导检查各班班级文化建设和卫生情况。
4、加强大队干部大门口站岗培训,做好学生礼仪接待及导引工作。
5、策划组织大课间“走进阅读享受书香”主题活动。
总务处:
1、悬挂家长开放日宣传标语。校门电子屏:热烈欢迎各位家长参加“走进阅读享受书香”开放日活动!后操场横幅:走进阅读 享受书香
2、做好学校校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。
3、做好后勤服务,根据各班人数备齐凳子,备好饮水机、水杯等。
信息组:
1、电子显示屏内容
更换,按时播放。
2、摄像、照相,做好宣传报道工作。
正副班主任:
1、班主任向学生和家长宣传开放日活动,发放邀请函,并做好参与家长人数统计工作。
2、副班主任做好家长接待、签到工作,活动开始下放家长开放日意见反馈表教导处,活动结束收齐上交。
3、结合本次开放日主题,并更好的展示外小学子的风采,早读《外小赋》诵读,大课间校歌《阳光外小》的欢唱,请班主任做好前期的准备工作。
4、正副班主任配合,精心整理教室,布置学生各科作业展览,突出班级文化氛围。
5、班主任组织学生精心设计阅读主题班会,激发兴趣,形式多样,有观赏性。
6、做好与家长、科任教师的沟通和协调。
学校开放日的活动方案 篇四
为了促进学校教育和家庭教育的全面发展,宣传我校新学年新举措,让家长更全面地了解自己孩子在校的情况,了解教育的最新动态。我校将于3月29日组织“家长开放日”活动让家长走进校园,聆听教学,观看学生校园生活。
一、活动目的:
1、增强学校、家庭之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展,了解课堂教学和课改的效果,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子的健康成长。
2、进行教育改革政策的宣讲并对家长进行家庭教育指导。
3、广泛听取家长对学校办学的意见,调动家长参与学校、班级建设的积极性,接收社会的评议和监督,争取社会各个方面对学校教育教学工作的大力支持,全面提升教学质量好管理水平。
二、活动主题:
融洽家校联系,建和谐校园;接收社会监督,促学校发展
三、温馨提示
1、来学校时,请您尽量步行,听从保安安排,交通工具放到指定地点。
3、到了学校,请一定到签到处签到。听从安排。
4、请各位家长爱护学校的卫生,不吸烟,不乱扔垃圾,保持校内各处的环境卫生。
5、请不要携带小孩,以免发生不必要的麻烦。
6、当孩子在活动时,请不要和孩子说话、不干扰孩子,不要干涉孩子活动。更不能因为想为自己的孩子拍照或摄像来回走动影响其他家长的活动。
7、请家长进入班级后,把手机关机或调到振动的位置,不要在教室内接听电话。
8、活动结束后,希望家长能留下来帮忙整理一下场地。
3、学校大会
四、教师注意事项
1、这是我校的形象工程,是促进学校发展的大事,我们所有领导和教师都高度重视,将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段,以合适的形式表达出来介绍给家长,以取得家长和社会对教育的支持和理解。
2、通过学校开放日这样一个途径,向家长展示我校环境设施、教师精神面貌、学生学习表现等最好的一面,所以我们要积极、认真、精心地准备,搞好环境卫生,做好校园和班级的氛围布置,安全设施要到位。
3、为了保证开放日活动的顺利进行,班主任要根据学校的工作布置,积极动员家长参与,及时下发《邀请函》做好发动工作。
4、积极向学生及家长宣传开放日活动。各班班主任教师认真做好组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,于开放日前一天彻底打扫好教室及校园清洁卫生。
学校开放日的活动方案 篇五
根据市教委20xx年本市义务教育阶段招生入学文件精神,为了让社区入学适龄儿童及其家长及时了解义务教育阶段招生入学的相关信息,我校将开展“校园开放日”活动,宣传及解读招生细则,展示我校办学理念、课程设置、学生活动等,具体安排如下:
一、开放时间
20xx年3月24日(周六)上午9:00——11:00,下午1:00——3:00
(开放时间段请参照“招生对口地段表”)
二、开放地点
三、开放对象
20xx年9月1日——20xx年8月31日出生,年满6周岁,本校招生对口范围内的'适龄儿童及其家长。
四、前期宣传
通过校园网站、微信推送、张贴通告等形式向招生地段的居民告知开放日的相关信息。
五、开放内容
(一)政策宣传
通过《xx新区教育局关于20xx年本区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》等宣传版面,向家长宣传招生政策。
(二)教育咨询
开展“教育咨询”服务,及时宣传、解答相关政策和疑问。
(三)学校介绍
发放学校教育手册,介绍学校办学理念、培养目标、师资情况、课程特色、作息安排以及注意事项。
(四)校园参观
开放相应的教学场所,让家长和学生熟悉校园环境,感受校园文化。
六、组织管理
(一)课程部拟定方案,完成前期通告张贴等开放日相关资料的准备工作。
(二)后勤保障部落实校园环境的清扫、设施设备的准备以及校园安全工作。
(三)学生部负责开放日家长、学生的引导和教育管理工作。
学校开放日的活动方案 篇六
一、指导思想:
为了进一步推进天元区活力课堂教学,让家长亲身体会活力课堂的教学氛围,共同探讨新课程下活力课堂教学方法;同时向社会展现校园风貌,展示师生风采,创设和谐育人氛围,提升学校的社会影响力,我校特举办家长开放日活动。让家长走进校园,了解学校的发展趋势并参与学校的管理,让家长走进课堂,关注教育,了解课堂教学和课改动走进新课程;走近孩子,倾听心声。搭建社区、家长、学校友谊的桥梁,增进家校联系,共同促进孩子健康成长。
二、活动目的:
1、展现校园风貌,展示师生风采。
2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与评价。
3、利用“开放日”这一载体,加强沟通,调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性,吸纳家长的合理化建议,推进家校积极互动,进一步改进学校的管理,促进教育和谐发展
三、领导小组:
组长:何利
副组长:马凤银佘湘玲 张涧欣
成员:谭建红、 吴凌云、向育英、郑文芝、易沅香
四、活动要求:
开展家长开放日活动,不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。
1.本次家长开放日,学校对各班的课程不做任何调整,请教师按当天的课表进班上课。
2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,提前选定参加活动的家长,并发送邀请函;各班搞好教室清洁卫生工作,安排好凳子。
3.全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议。
4.上课教师要认真钻研教材,精心备课。教研组要发挥团队精神,共同研讨教学设计,力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势,力求生动、活泼、新颖、有趣。
五、开放班级及时间:
开放班级:一年级—-六年级各班
开放时间:20**年12月2日(星期五)全天
六、活动内容:
1.参观校园文化环境(大课间);
2.进入课堂听课(上午);
3.六年级家长培训(心理咨询)(下午)。
七、具体活动安排:
1、11月30日向家长发放邀请函,打印家长签到表,布署活动安排。(学生工作部)
2、安排好授课内容,全面关注活动过程,组织教师备好课上好课。(教务室)
3、制定家长开放日观课评价反馈表并负责分发和收集。(教科室)
4、检查、落实活动情况,组织家长填写家长开放日评价、反馈表并回收,做好开放日活动总结。(教科室)
5、组织好家长车辆的安放(校门前不允许停车);准备、摆放好各班家长用的凳子。(后勤)
6、组织做好校园内外卫生工作。(政教室)
7、组织六年级家长会议。(学生工作部)
八、开放班级班主任:
1、认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放“家长开放日活动”邀请函(30日发放)。做好参与家长人数统计工作(12月2日早晨)。
2、布置好教室卫生,加强班级文化氛围建设。
3、精心准备好展示课,尽量能让家长参与进来。
九、活动当天的程序安排:
1、郑文芝老师负责带迎宾少先队员在校门口迎接家长,各班主任老师在班级接待家长,发放并回收家长开放日评价表、反馈表,8:20家长到校、签到。(负责人:各班班主任)
2、由张涧欣老师负责组织安排家长参观校容校貌,室内室外环境,校园文化建设,学生大课间活动。
3、由各班主任负责组织本班家长到教室听课。(8:25—12:00)
4、由马凤银校长主持六年级家长培训会议。培训教师:张岚岚老师(10:00-12:00)
十、家长注意事项:
1、为保证上课质量,进教室后,请把手机调至振动档。
2、为保证开课正常进行,请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话,认真参与听课。
3、在教室内及学生活动区域请勿吸烟。
4、所有车辆一律不能停放校门口。