幼儿大班感恩节活动方案(推荐6篇)
幼儿大班感恩节活动方案 篇一
感恩节是西方国家的重要节日之一，也是传递感恩之情的时刻。对于幼儿来说，感恩节是一个很好的机会，让他们学会感恩，并表达对家人、朋友和老师的感激之情。为了让幼儿在感恩节有一个难忘的体验，我们特别为大班设计了一系列的感恩节活动。
活动一：感恩信
在感恩节前几天，我们会和幼儿一起讨论感恩的意义，并引导他们思考自己可以感恩的人和事物。然后，我们会让幼儿亲手写一封感恩信，表达对家人、朋友或老师的感激之情。在信中，幼儿可以写下自己感激的原因，并表达自己的祝福。这样不仅可以让幼儿学会感恩，还可以锻炼他们的表达能力和书写能力。
活动二：感恩午餐
在感恩节当天，我们会为幼儿准备一顿特别的感恩午餐。午餐的食材和菜品都是由家长自愿捐赠的，我们会根据捐赠的食材进行精心的筹备和烹饪。在午餐时，我们会让幼儿一起品尝这些美味的食物，并让他们感受到家长和老师的爱心和付出。这样，幼儿不仅可以体验到感恩的情感，还可以学会分享和感激他人。
活动三：感恩手工
在感恩节期间，我们还会组织幼儿参与感恩手工活动。比如，我们会给每个幼儿准备一张大纸板和一些彩纸、贴纸等材料，让他们制作一幅感恩画。在画中，幼儿可以表达自己的感恩对象，可以用彩纸剪出各种感恩的图案，还可以用贴纸表示感恩的文字。这样，幼儿不仅可以发挥自己的创造力，还可以通过手工活动来表达自己的感恩之情。
通过以上的感恩节活动，我们希望能够让幼儿学会感恩，并将感恩的情感内化为他们的一种品质。同时，这些活动也可以促进幼儿的综合能力的发展，增强他们的表达能力、动手能力和团队合作精神。让我们一起借助感恩节的契机，培养出更加优秀的下一代。
幼儿大班感恩节活动方案 篇二
感恩节是一个传统的西方节日，但也在中国逐渐受到关注和庆祝。对于幼儿来说，感恩节是一个很好的机会，让他们学会感恩，并表达对家人、朋友和老师的感激之情。为了让幼儿在感恩节有一个难忘的体验，我们特别为大班设计了一系列的感恩节活动。
活动一：感恩画展
在感恩节前几天，我们会让幼儿用纸板和颜料等材料制作一幅感恩画。幼儿可以自由发挥，表达自己对家人、朋友或老师的感恩之情。在画展当天，我们会将所有的感恩画挂在墙上，并组织幼儿一起欣赏。在欣赏的同时，我们会引导幼儿谈论画中的内容和感受，让他们更深刻地理解感恩的意义。
活动二：感恩故事会
在感恩节当天，我们会为幼儿准备一场特别的感恩故事会。我们会选择一些寓意深刻的感恩故事，并用幼儿能够理解的方式讲述给他们听。故事中的主人公会经历一些困难和挫折，但最终通过感恩和帮助他人而获得幸福和快乐。通过这些故事，我们希望能够引导幼儿学会感恩，并激发他们乐于助人的精神。
活动三：感恩心愿
在感恩节期间，我们会让幼儿写下自己的感恩心愿。幼儿可以用彩纸剪出一颗心形，然后在心形上写下自己的感恩对象和感恩的原因。这样，幼儿可以通过书写和表达来思考自己的感恩之情，并更加深入地理解感恩的意义。在完成心愿后，我们会在教室里设置一个特别的感恩树，让幼儿把自己的感恩心愿贴在树上，以此来表达自己的感恩之情。
通过以上的感恩节活动，我们希望能够让幼儿学会感恩，并将感恩的情感内化为他们的一种品质。同时，这些活动也可以促进幼儿的语言表达能力、艺术创造能力和社交技能的发展。让我们一起借助感恩节的契机，培养出更加优秀的下一代。
幼儿大班感恩节活动方案 篇三
活动目的：
让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
活动时间：
11月28日
活动地点：
大二班活动室
活动准备：
1、收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2、《感恩的心》手语版示范。
活动过程
：
1、教师给幼儿讲一些有关的"感恩"故事。教师提前收集有关的故事内容
2、听了这些故事你有什么话想对疼爱你的爸爸妈妈说，大声表达对父母的爱。
3、说了那么多，你想用什么实际行动来表现这份爱？
4、除了父母还有那些人值得我们去感谢？
5、共同表演《感恩的心》来表达自己对亲人或帮助过自己人的爱。
幼儿大班感恩节活动方案 篇四
感恩节即将来到，为了让幼儿从小学会关爱，学会感恩学会用心的“爱”身边的每一个人，学会将“爱”的语言及行为传递给他人，让敬老，爱老，助老这几千年的传统美德在每位孩子的心灵深处扎根、发芽！结合本月的教学计划，我班将开展“爱心之旅，走进敬老院”感恩老人活动，让孩子走进敬老院去关爱老人、尊敬老人……
一、活动名称：
爱心之旅，走进敬老院
二、活动地点：
敬老院
三、活动时间：
20xx年11月22日（感恩节）
四、活动准备：
1、提前联系好敬老院，与负责人沟通好取得信任与配合；
2、与家长沟通好，让家长当天给幼儿准备好点心、水果之类的爱心礼物和幼儿自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。
3、幼儿自制的爱心卡片。
4、准备面包机一台、舞蹈音乐、纸巾、祝福老人们的话。
5、园方准备园车一台
6、安全准备：活动前培养幼儿外出安全规则，请好义工家长一起来维护孩子的活动安全。
五、活动流程：
9：00前准备好外出活动用品，给幼儿穿好园服交待外出活动规则，幼儿分三组，义工家长和老师分配到组交待责任。
1、坐车到达目的地。
2、整队再次交待规则和流程。
3、参观敬老院与老人交流、亲近老人。
4、为老人送爱心礼物、爱心卡。
5、为老人送上我们的节目《感恩的心》和《水果》舞蹈。
6、给老人送祝福。
7、与老人共同合影留念。
8、坐车返回幼儿园。
幼儿大班感恩节活动方案 篇五
一、活动主题：
感谢你和我，真正的成长。
小班：亲吻家人。
中班：让我爱我的家。
大班：感谢的心。
感谢的宣言：
小班—爱自己，爱家人。
中班—爱自己，爱家人，爱同伴。
大班—爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。
二、活动目的：
把感恩的种子撒在幼儿的心里。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家庭的溺爱让孩子觉得别人的关怀是理所当然的，只知道理赔。通过一个月的感谢节活动，孩子从小就知道感谢父母，感谢所有的关心和帮助自己的人！用感谢的心面对未来的生活！
三、活动时间：
11月。
四、活动场所：
XXX幼儿园。
五、具体安排：
教师篇：（各园工会负责）
1、在x月的第一个国家的讲话中，在进行学会感谢的讲话的同时，也
开始了全校师生活动的宣传，正式开始了感谢节活动的序幕。
2、学习唱《让我爱我的家》
3、学习感谢节的由来
4、网站开设感恩节主题。班级网站各班负责，主页各信息员负责。
幼儿篇：
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》（年级组长负责）
2、画画，感谢父母。（年级组长负责）
3、小手保护大手活动，幼儿给父母擦手霜。（各班老师负责）
4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们真挚的祝福。（大班年级组）
父母篇：
1、学习唱《让我爱我的家》
2、爱的传达活动：父母填写爱卡，鼓励婴儿把爱卡送给老师和父母。或者贴在幼儿园的爱墙、海报上。
幼儿大班感恩节活动方案 篇六
一、活动目标
1、引导幼儿欣赏故事，切身体会故事中表达的“爱”，并尝试用自己的语言、行为大胆的表现出来。
2、引导幼儿体验什么是“爱和被爱”，感受“爱和被爱”的快乐情感。
3、通过本次的`活动，培养幼儿从小就要有一颗感恩的心，要一直心存感谢。
4、引导幼儿运用基本的绘画方法，在贺卡上表达自己的对爸爸妈妈的爱意和感谢。
二、活动准备
1、事先准备好爸爸妈妈写给孩子的信、制作的相册、说给孩子的话
2、爱心贺卡、彩笔
3、绘本故事《猜猜我有多爱你》
三、活动过程
1、教师请幼儿先欣赏故事《小獾的家》，用故事的形式导入本次活动。
（1）小朋友们，今天是感恩节，我们和其他的小伙伴都开开心心、友相亲相爱的坐在一起，就像是一个幸福的大家庭。今天老师给小朋友带来的故事中，小獾的家也是一个快乐而温馨的家，我们一起来听听小獾在说什么？怎么说的？他们的心情会怎样？
（2）小朋友们，故事中的小獾说出了自己的爱，他真的很棒。那你们有多爱爸爸、妈妈呢？（给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等。）
2、教师引导幼儿进入本次活动，当爱一个人的时候，我们一定要大声地说出来，那你你们是怎样爱你们的爸爸妈妈的呢？
（1）我们一起来听听小朋友们的爸爸妈妈是怎么表达他们对你们的爱的。（教师读出爸爸妈妈给宝贝的信）
（2）原来你们的爸爸妈妈都这么爱你们，你们也这么爱自己的爸爸妈妈。小朋友们你们听完信之后是什么感受呢？
3、教师播放PPT，一起来看“爱的相册”，引导幼儿一起来看看自己和爸爸妈妈的照片。
（1）请你们告诉老师，你们最想对爸爸妈妈说一句什么话？
（2）爸爸妈妈给我们的爱是无私无止境的，我们也要心怀感恩和感谢，用更多的爱去爱他们。
（3）教师播放绘本故事《猜猜我有多爱你》，引导幼儿感受故事中的爱意。
4、将爱意传递，将感恩保存。下面一起来制作感恩节爱心贺卡，送给自己最爱的爸爸妈妈吧！
（1）把自己心中所想的花在爱心贺卡上面，可以是心愿、可以是自己的一家人，也可以是送给自己爸爸妈妈的礼物。
（2）自己制作的爱心贺卡是满载着祝福和感恩的，我们回家之后要把这份特殊的礼物送给自己的爸爸妈妈。
