小班重阳节的活动方案【优秀6篇】

小班重阳节的活动方案 篇一

重阳节是中国传统的节日之一，也是一个重要的传统节日。为了让小班的孩子们更好地感受和体验这个传统节日，我们为他们精心准备了一系列的活动方案。

首先，我们会给孩子们讲解重阳节的由来和意义。通过简单的故事和图片，让孩子们了解到重阳节是为了祭祖、享受秋天美景和祈求福寿，让他们明白重阳节是一个尊敬老人、关爱亲人的节日。

接着，我们会组织孩子们一起制作重阳节的传统食品——重阳糕。我们会提前准备好所需的食材和工具，让孩子们参与到制作的过程中。他们可以动手搅拌面糊、倒入模具，并且在烘烤的过程中观察面糕的变化。通过亲身参与制作，孩子们不仅能感受到传统食品的制作过程，也能培养他们的动手能力和团队合作意识。

在活动中，我们还会给孩子们准备一些与重阳节相关的手工制作。他们可以用彩纸、剪刀和胶水制作重阳花，将其挂在教室的墙上或是送给自己的亲人。这不仅能让孩子们锻炼手眼协调能力，还能让他们感受到制作礼物的快乐和分享的喜悦。

除了制作重阳花，我们还会给孩子们准备一些重阳节的传统游戏。比如，踩高跷、放风筝和包粽子等。这些游戏既能锻炼孩子们的身体素质，又能让他们感受到传统游戏的乐趣和文化底蕴。

最后，我们会组织孩子们一起观赏重阳节的表演。孩子们可以表演一些与重阳节相关的歌曲、舞蹈或小品，展示他们的才艺和创造力。这样的活动不仅能提升孩子们的自信心，还能让他们在表演中感受到快乐和成就感。

通过这些活动方案，我们希望能让小班的孩子们更好地了解和感受重阳节的文化内涵，培养他们的传统文化意识和团队合作精神。同时，也希望通过这些活动，让孩子们在快乐的氛围中度过一个难忘的重阳节。

小班重阳节的活动方案 篇二

重阳节是中国传统的节日之一，也是一个重要的传统节日。为了让小班的孩子们更好地感受和体验这个传统节日，我们为他们精心准备了一系列的活动方案。

首先，我们会给孩子们讲解重阳节的由来和意义。通过简单的故事和图片，让孩子们了解到重阳节是为了祭祖、享受秋天美景和祈求福寿，让他们明白重阳节是一个尊敬老人、关爱亲人的节日。

接着，我们会组织孩子们一起制作重阳节的传统食品——重阳糕。我们会提前准备好所需的食材和工具，让孩子们参与到制作的过程中。他们可以动手搅拌面糊、倒入模具，并且在烘烤的过程中观察面糕的变化。通过亲身参与制作，孩子们不仅能感受到传统食品的制作过程，也能培养他们的动手能力和团队合作意识。

在活动中，我们还会给孩子们准备一些与重阳节相关的手工制作。他们可以用彩纸、剪刀和胶水制作重阳花，将其挂在教室的墙上或是送给自己的亲人。这不仅能让孩子们锻炼手眼协调能力，还能让他们感受到制作礼物的快乐和分享的喜悦。

除了制作重阳花，我们还会给孩子们准备一些重阳节的传统游戏。比如，踩高跷、放风筝和包粽子等。这些游戏既能锻炼孩子们的身体素质，又能让他们感受到传统游戏的乐趣和文化底蕴。

最后，我们会组织孩子们一起观赏重阳节的表演。孩子们可以表演一些与重阳节相关的歌曲、舞蹈或小品，展示他们的才艺和创造力。这样的活动不仅能提升孩子们的自信心，还能让他们在表演中感受到快乐和成就感。

通过这些活动方案，我们希望能让小班的孩子们更好地了解和感受重阳节的文化内涵，培养他们的传统文化意识和团队合作精神。同时，也希望通过这些活动，让孩子们在快乐的氛围中度过一个难忘的重阳节。

小班重阳节的活动方案 篇三

　　活动时间：

　　XX年10月5日下午3：00~4：00点

　　活动地点：

　　小班各班教室

　　活动目标：

　　1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

　　2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

　　3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

　　活动准备：

　　香蕉、胸花、自制礼物

――项链等

　　活动过程：

　　1、介绍重阳节：

　　老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？

　　2、老师妈妈亲亲宝宝

　　宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？

　　3、爷爷奶奶妈亲宝宝

　　宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说），

　　4、宝宝亲爷爷奶奶

　　爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）

　　鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

　　6、为爷爷奶奶戴胸花，放背景音乐

　　7、在欢快的`音乐声中喂爷爷奶奶吃香蕉。

　　（放“亲亲我”音乐

　　请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。）

　　8、爱爷爷奶奶，自制礼物――项链

　　9、结束语：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

　　备注：儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”

小班重阳节的活动方案 篇四

　　一、指导思想

　　书籍是人类进步的阶梯!按照“全员参与、以园为本、师生共读、亲子同阅”的思路，以提高教师自身素质为目标，以“尽享读书之乐，书香伴我行”为主题，在校园内扎实开展教师、幼儿、家长读书月活动，努力营造书香校园，让好书陶冶教师高尚情操，伴随幼儿健康快乐成长，提高家长素质水平。为使读书月活动开展得具有针对性和实效性，从而进一步提升校园文化品位。特制定此活动方案。

　　二、活动主题：

　　共赏文字之美，尽享读书之乐

　　三、活动对象：

　　全园教职工、幼儿、家长。

　　四、活动时间：

　　20xx年12月

　　五、活动组织：

　　读书月活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　六、活动措施：

　　1.领导高度重视。成立读书活动领导小组，组织全园各方力量全部参与，尽量做到内容充实、形式多样，有所创新。同时制定《读书月倡议书》、《读书月致家长的一封信》。

　　2.营造校园读书活动氛围。在校园悬挂张贴读书月宣传标语，如 “读书，为人生奠基”、“精读一本好书，点亮一盏心灯”、“读书让我们更充实”等。充分营造全园读书氛围。

　　3.幼儿园图书室全力配合开展读书月活动，增加和延长图书室开放时间和次数，方便幼儿到图书室阅览图书。

　　4.幼儿园列出读书书目，引导教师、幼儿、家长做到精读一本好书。

　　5.借助学校的网站，鼓励教师积极在网站上发表自己的读书心得。做好活动资料的收集、活动信息的发布工作。

　　七、活动步骤

　　(一)活动启动

　　1.成立幼儿园读书月领导小组，制定总体活动方案，明确具体任务。

　　2.举行读书月活动启动仪式。宣读《读书月倡议书》。

　　3.发放幼儿、教师、家长阅读书目。

　　4.分发《读书月致家长的一封信》，鼓励家长在家中为孩子营造浓郁的家庭阅读氛围，积极参与共读活动。

　　(二)活动实施

　　1.开展“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。

　　2.在班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”等活动。

　　3.开展“我是读书小明星”评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有创意，形成班级特色，可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。

　　4.以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报，参加园“读书月”活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。

　　5.构建教师读书网络平台，让教师可以在山东学前教育网幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供一篇读书随笔，优秀作品参加幼儿园“读书月”活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。

　　(三)要求

　　1.读书心得、读书随笔必须是原创，以教育、家庭教育专著、经典文学作品为主。

　　2.题材不限。

　　3.主题鲜明，内容健康积极向上。

　　4.文字简练优美，真情实感。

小班重阳节的活动方案 篇五

　　活动目标：

　　作为一名小学生，更要发扬尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”。在日常生活中，我们要时刻关心老人，多为他们着想。

　　1、了解重阳节，知道节日由来及其特有习俗。

　　2、产生尊敬老人、关爱老人的情感。

　　为进一步弘扬中华民族“孝老、敬老、爱老、助老”的传统美德，根据教体局的统一部署，决定在全校开展“孝老爱亲”活动，让学生在活动中体验，在实践中感悟。为确保活动广泛、深入、有效地开展，各班要广泛宣传、深入发动、精心组织，认真实施。

　　活动中，小朋友一句句爷爷、奶奶，让老人们的心里甜丝丝的，不停地夸孩子们有礼、懂事；游戏中，孩子们好像一下子长大了很多，懂事了很多，处处让着老人，使老人家们又好像回到了童年时代一样。通过本次活动，让孩子们与老人家爱到“老少同乐”的气氛，从而培养小朋友们尊敬老人的良好品质。

　　活动准备：

　　橘子一人一个。

　　活动过程：

　　讨论、交流、分享活动：请幼儿表述你认为美的部分，分享美的感受小结：这些盒子可以装月饼，你们吃过月饼吗？它是什么味道的？

　　在学习诗歌前两周，家长协助幼儿观察月亮的形状及变化教师绘制好与诗歌内容想适应的图片，月亮在月层里穿行、渐变的立体教具。

　　1、讲述重阳节的由来。知道九月九日是爷爷奶奶的节日、

　　2、欢迎爷爷奶奶们到来。

　　3、谈话活动：你的爷爷奶奶好吗？为什么？

　　4、在家爷爷奶奶是怎样疼你的！我们应该怎样做？

　　今天我们也来学习大人们划龙舟吧！现在我们来分组玩这个游戏，我做鼓手为大家助威，你们做挠手，跟着我的鼓声一起从前向后划浆。大家动作要到致哦！不然龙舟就不能快速向前划动了。

　　5、我们给爷爷奶奶扒个橘子吃好吗？幼儿扒橘子喂爷爷奶奶吃，引导幼儿感受亲情和尊敬老人的快乐！

　　6、朗诵《入则孝》，教育幼儿尊敬老人，在家做力所能及的事。

小班重阳节的活动方案 篇六

　　活动主题：

　　“浓浓祖孙情开心过重阳”。

　　活动目标：

　　1、教育幼儿尊敬老人、长辈；明白关心他人。

　　2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬祖辈，并进一步感受家的温暖。

　　3、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿用心参加群众活动。

　　4、在活动中初步培养幼儿动手潜力与合作潜力。

　　活动时间：

　　1、活动准备与策划时间：重阳节前5天。

　　2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时。

　　活动准备：

　　1、签名表。

　　2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲。

　　3、每人两个桔子。

　　活动流程：

　　1、隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来。

　　2、教师引出重阳节主题

　　（1）师：你们明白明天九月初九是什么节日吗。

　　孩子：重阳节

　　老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一齐庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们开心吗让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的，永远把我们当成宝贝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻！

　　（2）欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识资料。

　　3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣

　　4、老人表演节目：时间看节目决定

　　5、幼儿群众表演歌曲、朗诵儿歌

　　6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃

　　7、活动结束。