大学毕业活动策划方案【经典6篇】
大学毕业活动策划方案 篇一:校园盛典,迎接新的起点
随着大学生活的结束,毕业活动成为了一道重要的座标,为学生们送别青春岁月,迎接新的起点。为了让毕业活动变得更加难忘和有意义,我们策划了一场校园盛典,以庆祝学生们的成长和取得的成就。
一、活动目标
1. 集体回顾大学生活,分享感动瞬间。
2. 表彰杰出学生,激励更多学生追求卓越。
3. 为学生们提供一个难忘的毕业仪式,让他们感受到学校的关怀和祝福。
4. 加强同学间的交流和友谊,为他们建立一个持久的校友网络。
二、活动内容
1. 主题晚会
我们将组织一场主题晚会,以校园回忆为主题,通过音乐、舞蹈、话剧等多种形式,回顾学生们在大学度过的美好时光。晚会将邀请学生们表演,同时也会邀请优秀校友回校分享他们的成功经验。
2. 颁奖典礼
为了表彰那些在大学期间取得卓越成绩的学生,我们将举行一场庄重的颁奖典礼。该典礼将颁发各类奖项,包括学术成就奖、社会服务奖、领袖潜质奖等。这些奖项的设置不仅是对学生们的肯定和鼓励,也是为了激励更多学生追求卓越。
3. 毕业仪式
毕业仪式是毕业活动中最为庄重的环节。我们将在校园内设置一个特别的场地,为学生们举行毕业仪式。在仪式上,学生们将穿上学位服,接受学校颁发的毕业证书,同时也会有老师和校友发表演讲,为学生们送上最真挚的祝福。
4. 毕业纪念品
为了让学生们永久保存大学时光的回忆,我们将为每位毕业生准备一份特别的毕业纪念品。这份纪念品将包括一本精心制作的毕业相册,里面记录了学生们在大学期间的点滴瞬间,以及一封由学校校长亲笔签名的毕业信,表达对学生们未来的祝福。
三、活动执行
为了确保活动的顺利进行,我们将成立一个毕业活动策划小组。该小组将负责活动的整体规划和执行。同时,我们还将与学校的相关部门合作,确保活动场地、设备和人员的安排。此外,我们还将通过宣传栏、微信公众号等渠道,向学生们宣传活动的内容和安排,吸引他们的参与。
四、活动成果评估
在活动结束后,我们将进行一次全面的活动成果评估。通过学生们的反馈和参与度的评估,我们能够了解活动的效果和不足之处,并为今后的活动改进提供参考。
通过这场校园盛典,我们希望能够给学生们留下一段难忘的记忆,让他们在毕业之际感受到学校的关怀和祝福。同时,我们也希望通过这样的活动,激励更多学生追求卓越,为他们的未来铺平道路。毕业不仅是结束,更是新的起点,让我们一起为学生们送别他们的青春,祝愿他们在新的起点上取得更加辉煌的成就。
大学毕业活动策划方案 篇二:留念时光,共度毕业之旅
大学毕业活动是大学生活的压轴之作,为了让这一刻变得更加难忘和有意义,我们策划了一场毕业之旅,为学生们送别大学生活,开启新的人生篇章。
一、活动目标
1. 回顾大学生活中的美好瞬间,分享成长经历。
2. 加强同学间的交流和友谊,为他们建立一个持久的校友网络。
3. 为学生们提供一个放松和娱乐的机会,减轻毕业压力。
4. 为学生们送别大学生活,祝福他们在未来的道路上取得更大的成就。
二、活动内容
1. 毕业旅行
我们将组织一次毕业旅行,让学生们有机会去一个他们一直想去的地方。这次旅行将持续3天,期间我们将安排参观名胜古迹、体验当地文化、开展团队活动等。通过旅行,学生们可以放松身心,放飞自我,同时也可以加深同学间的感情。
2. 留言墙
我们将在学校的一个公共区域设置一个留言墙,供学生们写下对大学生活的回忆和祝福。学生们可以在上面写下自己的名字、班级以及对同学们的留言。这个留言墙将成为学生们永久保存大学记忆的地方。
3. 校园音乐会
为了给学生们一场难忘的音乐盛宴,我们将举办一场校园音乐会。这场音乐会将邀请校内外的音乐团队和个人参与演出,包括学生乐团、合唱团以及一些校友乐队等。通过音乐,我们希望能够唤起学生们对大学生活的美好回忆。
三、活动执行
为了确保活动的顺利进行,我们将成立一个毕业活动策划小组。该小组将负责活动的整体规划和执行。同时,我们还将与学校的相关部门合作,确保活动场地、设备和人员的安排。此外,我们还将通过宣传栏、微信公众号等渠道,向学生们宣传活动的内容和安排,吸引他们的参与。
四、活动成果评估
在活动结束后,我们将进行一次全面的活动成果评估。通过学生们的反馈和参与度的评估,我们能够了解活动的效果和不足之处,并为今后的活动改进提供参考。
通过这次毕业之旅,我们希望能够给学生们留下一段美好的记忆,让他们在毕业之际感受到学校的关怀和祝福。同时,我们也希望通过这样的活动,加深同学间的感情,为他们建立一个持久的校友网络。大学生活即将结束,让我们一起为学生们送别他们的青春,祝福他们在新的人生篇章中取得更加辉煌的成就。
大学毕业活动策划方案 篇三
一、活动背景:
随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。
二、活动目的:
增强体质,促进友谊,提高团结意识。
三、活动时间:
每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)
四、活点动地:
(主要在)三期篮球场;
五、活动形式:
1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2.活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加;
3.根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;
4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)
六、可行性分析:
班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。
七、具体流程:
填写体育专业调查表→ 体育部据表做简单的安排→ 征集活动所需工具→ 筹备物资(一些常用的药物)→ 媒体(qq群;校内网;班级博客。)每周通讯介绍特别活动→ 活动进行→ 宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→ 秘书部整理材料存档。
八、注意事项:
1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。
2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
大学毕业活动策划方案 篇四
一、晚会名称:
蒙汉双语系毕业生晚会
二、晚会主题:
我的大学、我的梦
三、晚会宗旨:
光阴流转,我校毕业生到了告别大学生活的时候,大学生活的时间也许不算长久,但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候,我们制作这个特别的盛宴,来共同怀念我们的过去,并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式,也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。
四、晚会时间:
20xx年6月10日19:00点
五、晚会地点:
学生活动中心
六、主办单位:
蒙汉双语系
承办单位:蒙汉双语系学生会
协办单位:都勒民族创业协会
1、开场:
(1)开场VCR:视频结束时有一个和下一节目的衔接。
(2)双人合唱:其中一人拉马头琴。
主持人上台报幕:
第一篇章:《彷徨》
大一是彷徨的,高中时老师最喜欢说学习不是为了老师,不是为了家长,而是为了你自己,所以那时我们很明确的为了高考而学习。但高考就这么如走过场般走过了,我们就这么波澜不惊的来到了高等学府。对于未来,突然特别的束手无策。这就是彷徨,发自内心的,不是老师的谆谆教导不是家长的苦口婆心。是一种恐惧,是一种期盼,是悲观的现实和乐观的希望的共存。高中多幸福啊,没有那么多未来的东西要考虑。但大一过后,我们应该完成了角色的转换。年少轻狂的我们,是否找到了自己的方向。
第二篇章:《呐喊》
大一到大二,似乎只是弹指一挥间的事,自己还没尽情彷徨,就发现已不是freshman,开始呐喊了。因为高额的学费呐喊,因为弱智的网络呐喊,因为成对的鸳鸯呐喊;考完试呐喊,停了电呐喊,冲凉时呐喊;无聊,不满,压抑,都成为我们呐喊的理由。是的,可以呐喊,但除了呐喊,我们应该做些更实际的事情,应该为了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功,但放弃就是失败。是的,青春只有一次,我们彷徨过,呐喊过。那么现在,我们做的一切应该是为了使以后不再那么彷徨,不再那么呐喊。
第三篇章:《朝花夕拾》
当你走过了懵懂的大一,张狂的大二,来到朝花夕拾的大三,你自然能体会到夕阳无限好,只是近黄昏的悲壮:踩在白天的尾巴上,夕阳惟有尽力绽放光辉,让飞逝的时光记得,它曾经也如此美丽过这片天空。大三的我们是站在理想与现实拐角的一群,也是最脆弱而又最坚强的一群。整个大学生活已经过去四分之三,工作、出国、读研基本尘埃落定。或许,任何细微的波动都可能触动我们的神经,又或许,再棘手的难题也不会灼烧我们的双眼。
第四篇章:《祝福》
还记鲁迅的《祝福》吗?那时除旧迎新的时候,人们都在忙碌着,打扫去被灰尘覆盖的旧物,为新的时刻新气象的到来而忙碌。就像我们现在所做的,思考总结着四年来学到的知识,学会的做人,学会的做事。让它们完美的结合起来,为即将工作的的我注下的重重的筹码,然后迎接人生的另一阶段。为所有即将离开校园的学子们祝福,为马上要踏上新征程的同学加油,为哈工大所有的毕业生祝福,祝福他们一路顺风。
一、晚会筹备工作:
晚会总负责人:乌吉斯古冷
晚会总导演:阿荣
晚会总策划:文兰
晚会策划组成员:昂格力玛
二、晚会节目工作:
晚会节目总导演:红霞
晚会导演组成员:文斌
晚会节目来源:学生会文体部、大一大二各班、各社团
三、晚会事务工作
1、外联筹备组
组长:阿荣
组员:学生会礼仪部
具体工作职责:
①、整台晚会的资金的筹备、道具及现场布置的赞助。
②、赞助商的接待,后期的合作。
③、小组制定计划每三天开一次会,像负责人汇报进展。
2、后勤组
组长:文斌
成员:学生会文艺部
具体工作职责:负责协调、配合晚会的活动
①、协定领导嘉宾的人数,制作领导名牌、节目单、邀请函,发放邀
请函,晚会当天邀请领导。
②、晚会开始前准备好会场服务物品,水杯、桌椅、等;
③、负责晚会所需用品的购置;
④、负责登记物品并清点物品的数量。
3、舞台组
组长:红霞
成员:生活部
具体工作职责:
①、舞台搭建,桌椅摆放,提前两天把所需的桌子及凳子借好。
②、舞台灯光、音响设备的安装;
4、宣传组
组长:昂格力玛
成员:生会宣传部、
具体工作职责:可以各系分工积极大力宣传本系的节目与演员,充分调动起每一位同学的观看兴趣。海报最少要提前五天贴到学校的宣传栏。
①、到晚会开始,海报要进行3次更新,宣传力度要大。
②、跟各系协商,各系的宣传栏尽量贴毕业晚会的海报。
③、条幅或展板的'制作及悬挂。
④、拍摄宣传短片,与现代教育中心合作在课间进行播放,以此宣传本次晚会。
⑤、利用广播台、校报和校园网进行全方位立体宣传
⑥、晚会前两天在食堂门口进行毕业留言活动,准备好桌子、笔、纸等让同学们自愿填写。晚会时会随机抽取若干份宣读,其余将会被制作成纪念册进行保留。
大学毕业活动策划方案 篇五
一、活动背景
又是一个毕业季,又到了离别之时。在这个离别的日子里,毕业生们心中既有对校园生活的留恋,这种无以言表的复杂心情,让临近毕业的日子变得更加刻骨铭心。很多即将离开校园的学子们用别具一格的方式来冲淡毕业季的忧伤。为了感恩母校三载的栽培,树立文明离校之风,深化文明离校意识,提高毕业生文明离校行为,留下文明标榜,为以后的毕业生文明离校立下榜样我们举办了此项活动。
二、活动主题
文明离校感恩行,爱心捐献泽神州
三、活动时间
四、活动地点
xx校区、xx校区
五、活动对象
六、活动内容与要求:
(一)位置:xx第一教学楼大厅、xx俱乐部门口
(二)准备:3张桌、3张凳
(三)实行:安排8位工作人员在摊位接待毕业生,3位负责接收物品及登记。
(四)后期:把捐赠品进行整理、分类
1、书籍:教科书、辅导资料、其它健康有益的书籍等;
2、学习用具:笔记本、笔类、u盘、书包、尺子、小书桌等;
3、生活用品:收音机、雨散台灯、插排、脸盆、暖壶、衣挂、小饰品等
4、体育用品:球类、球拍、健身器械等。
(五)捐赠物品用途
科普性书籍将捐给低年级学生,其它物品根据适用情况捐赠给家庭经济困难学生或全国贫困地区需要帮助的学生。
(七)活动要求及注意事项
1、 捐赠为学生自愿原则,各班不能下任务、搞强迫。
2、 做好宣传动员工作,不搞形式、走过场,要取得同学们的支持与理解。
3、 将好事做实,将实事做好。增加工作透明度,做到公平、公正、公开,以育人为目的,工作落实到位。
4、 妥善保管并放好捐赠物品,不截留,不挪用。
5、 捐赠物品包括衣物、书籍、学习用品、生活用品及其它有益物品。捐赠物品需无破损,且具备使用价值。
七、评审办法(细则)
为保证本次毕业生捐献能够在文明,感恩,有序的氛围中进行,对毕业生能起到教育引导的预期效果,对捐献活动组织优秀的学院和个人进行表彰。
1、成立文明捐献活动优秀组织奖评选委员会,该委会由学生处及各学院捐献活动负责人组成
2、优秀组织奖评审标准:
1)、活动组织及时有效;
2)活动在学生中影响广泛,学生参与面大;
3)活动现场组织文明,有序;
4)学生捐献物品干净,整洁,有价值;
5)学生捐献物品积极性高,捐献物品数量多。
3、对参与捐献活动的学生和老师颁发纪念证书。
大学毕业活动策划方案 篇六
一、活动主题
"就业起步,我们共同努力"。
二、服务对象
登记求职和登记失业的高校毕业生和其他各类毕业生。把灾区毕业生、家庭生活困难毕业生、享受助学贷款毕业生、单亲家庭毕业生、零就业家庭毕业生和登记失业一年以上的毕业生作为重点对象。
三、活动时间:
20xx年9月20日—20xx年10月15日。
四、工作目标
(一)登记求职和登记失业的毕业生得到免费就业服务。
(二)各类重点服务对象得到重点援助。
(三)登记失业的应届高校毕业生就业率达到60%以上。
(四)开展“三个一”活动。即举办一次大型招聘会、召开一次高校毕业生座谈会、开展一次为就业困难对象的高校毕业生送岗位活动。
五、活动内容:
(一)办理失业登记,提供免费服务。各级公共职业介绍机构要在综合性服务场所开设专门窗口,对返回原籍的毕业生及时办理失业登记,确定一批灾区毕业生、生活困难家庭、单亲家庭和“零就业家庭”中的毕业生作为重点服务对象,并根据毕业生的特点,有针对性地提供免费的政策咨询、岗位信息、职业指导、创业培训、职业技能培训和职业介绍服务.
(二)向每一位登记求职和登记失业的毕业生进行就业政策宣传,帮助他们了解政府关于促进就业的政策、灾后重建的就业援助政策。
(三)各级公共职业介绍机构要加强与用人单位的联系,抓紧收集适合高校毕业生的空岗信息,广泛发布,在服务月活动期间举办免费的分行业、分层次的专场招聘洽谈活动,以多种形式促进毕业生实现就业。
(四)依托街道、社区劳动保障工作平台,了解和掌握就业困难和“零就业”家庭中的毕业生状况和就业需求,建立专门服务记录档案,确定专人负责,提供“一对一”的就业服务,并做好动态跟踪工作,为其尽早实现就业创造条件。
(五)对高校毕业生的失业、就业、培训、见习和税费减免、小额贷款等扶持政策落实情况,要建立分类基础台帐,如实反映服务月活动期间的工作开展情况。
(六)各县(市)区对登记失业的高校毕业生,应根据其意愿,组织其参加职业资格培训、职业技能鉴定或就业见习,并按规定享受城镇登记失业人员的职业培训补贴。对希望参加创业培训的,要组织其参加SYB创业培训,并提供相关配套服务。对自主创业且需要小额担保贷款的高校毕业生,要协调有关部门和商业银行,帮助其落实小额担保贷款,其中从事微利项目的,要按规定落实好财政贴息;对毕业后两年内从事个体经营的高校毕业生,要认真落实免收属于管理类、登记类和证照类行政事业性的扶持政策。
(七)各级公共职业介绍机构对灵活就业或在非公有制单位就业的高校毕业生,要积极为其提供档案托管、社会保险接续等劳动保障事务代理服务。
六、工作要求
(一)加强组织领导。各县(市)区要把专项活动作为灾后重建就业援助行动的重要内容,高度重视,加强领导,切实发挥职能作用,研究制定工作方案,确定工作目标和工作内容,将工作任务落实到机构和个人。
(二)加强部门协调。今年专项活动由人力资源和社会保障部统一部署,县(市)区劳动、人事部门要按照分工合作的原则,共同组织实施。劳动保障部门要主动加强和人事部门的沟通和工作协调,摸清人员底数,共同商定活动内容,统筹部署,共同推进毕业生就业服务。
(三)认真做好准备。活动前,各级公共就业机构要搜集一批适合毕业生的就业岗位,安排好为毕业生提供服务的人员、场所和设施,对相关工作人员进行政策和服务规范培训。有
条件的地方要提前落实毕业生职业培训、就业见习和创业服务的各项准备工作。
(四)加强就业服务。各县(市)区公共就业服务机构要设立登记失业毕业生就业服务专门窗口,全面开展失业登记、求职登记、职业介绍等服务。地震灾区要认真落实灾后重建的就业政策,开辟毕业生就业绿色通道,帮助他们尽快落实工作岗位。
(五)积极落实经费。各县(市)区要按照《就业促进法》的规定,积极与财政部门联系,将专项活动所需资金作为公共就业服务经费,统一纳入同级财政预算,落实专项活动工作经费以及相关政策的补贴资金,保证资金及时到位。