体育运动活动方案(精彩6篇)

体育运动活动方案 篇一

体育运动在现代社会中扮演着重要的角色，它不仅能够提高个人的身体素质，还能增强团队合作和培养自律能力。为了促进学生们积极参与体育运动并享受运动的乐趣，学校应该制定一套全面的体育运动活动方案。

首先，学校应该提供多样化的体育运动项目供学生选择。不同的学生有不同的兴趣和擅长项目，因此，提供多样化的体育运动项目能够吸引更多的学生参与其中。学校可以设置足球、篮球、排球、网球、游泳等项目，以满足学生的需求。此外，学校还可以组织一些非传统的体育运动项目，如攀岩、滑板等，以增加学生的参与度。

其次，学校应该注重培养学生的团队合作精神。团队合作是体育运动中的重要元素，通过参与团队运动，学生们可以学会与他人合作、相互支持和协调。学校可以组织各种团队运动比赛，如篮球赛、足球赛等，激发学生的竞争意识和团队合作精神。另外，学校还可以组织一些团队拓展活动，如户外拓展训练、团队合作游戏等，以提高学生的团队合作能力。

此外，学校应该注重培养学生的自律能力。体育运动需要坚持和毅力，学生们需要在训练和比赛中保持自律，养成良好的运动习惯。学校可以制定一套严格的训练计划和规章制度，鼓励学生们按时参加训练和比赛，并对他们进行激励和奖励。此外，学校还可以组织一些专业教练的指导和培训，帮助学生们提高自己的技术水平和自律能力。

总之，为了促进学生们积极参与体育运动并享受运动的乐趣，学校应该制定一套全面的体育运动活动方案。多样化的体育运动项目、培养团队合作精神和自律能力都是方案的重要内容。只有通过全面的方案，学校才能够提高学生们的体育素养，培养他们健康的生活方式。

体育运动活动方案 篇二

运动是一种有益于身体健康和心理健康的活动，它可以增强体质，提高免疫力，减轻压力，改善心情。为了鼓励和促进学生们参与体育运动，学校应该制定一套全面的体育运动活动方案。

首先，学校应该提供良好的体育设施和场地。体育设施和场地的条件直接影响学生们参与体育运动的积极性和乐趣。学校应该建设足够的运动场地，如足球场、篮球场、排球场等，并提供必要的器材和设备，以满足学生们的需求。此外，学校还可以在校园内设置一些健身房和运动馆，供学生们进行室内运动。

其次，学校应该组织一些有趣的体育运动活动。学生们对于有趣的活动更加感兴趣，因此，学校可以组织一些特色的体育运动活动，如校园运动会、趣味体育比赛、体育文化节等。这些活动既可以提高学生们的体育素养，又可以增强他们对体育运动的热爱和参与度。

此外，学校可以邀请专业的教练和运动员来校园进行体育运动讲座和示范。专业的教练和运动员能够传授学生们正确的运动技巧和方法，激发他们对体育运动的兴趣和热情。此外，他们还可以通过讲座和示范向学生们介绍体育运动的价值和意义，促使他们更加积极地参与体育运动。

最后，学校应该建立健全的体育运动管理机制。体育运动是一项系统工程，需要有相应的管理机制来保障其正常运行。学校可以成立体育运动管理委员会，负责制定和执行体育运动方案，协调各项体育活动，监督体育设施的维护和管理。此外，学校还可以建立学生体育协会，由学生自己组织和管理体育运动活动，增加学生们的参与度和管理能力。

总之，为了鼓励和促进学生们参与体育运动，学校应该制定一套全面的体育运动活动方案。提供良好的体育设施和场地，组织有趣的体育运动活动，邀请专业的教练和运动员进行讲座和示范，建立健全的体育运动管理机制都是方案的重要内容。只有通过全面的方案，学校才能够促进学生们积极参与体育运动，享受运动的乐趣。

体育运动活动方案 篇三

　　活动背景：

　　伴随着新生入学，校学生会也即将迎来一群活力洋溢，对大学生活充满期盼的11级干事，为了让新干事在校学生会这个大家庭里，既有家的温馨，又有活跃的氛围，特此举办此次阳光伙伴活动，为各部门的成员提供一个交流的平台，以便更好融入学生会这个大家庭。

　　而阳光伙伴是一种时尚的集体体育游戏，具有集体合作、趣味欢乐、全员参与、易于普及、道具一般、保健安全、学习竞争等特性，是一种多元、多功能的快乐的体验教育， 不仅可以强身健体，还具有辅德、辅心、益智、激趣、创造、凝聚、流行等功能，对于丰富学生课余生活，调节学习情绪，和谐校园气氛起着寓教于乐的作用。

　　活动目的：

　　给各部门成员提供一个交流的平台，培养干部们的团结意识和组织能力，体现各部门成员的团结协作能力，和团队精神。感受团队里所存在的阳光般的温暖，发现身边的阳光伙伴。

　　活动主题：

夏日阳光，你我共享

　　主办单位：

中南林业科技大学学生会

　　协办单位：

中南林业科技大学学生会办公室

　　参赛人员：

校学生会全体成员

　　活动时间：

20xx年10月15日上午9：30

　　活动地点：

涉外足球场

　　前期准备：

　　9月19日——9月25日

　　对活动相关事项进行讨论与安排，与各部门部长进行协调，得到各部门的支持与配合。

　　9月26日——9月30日

　　各项准备工作逐渐开始进展，需各部门配合的具体情况如下：

　　1、公共关系部：负责本次活动的宣传工作。在足球场、主干道悬

　　挂横幅进行宣传。

　　2、新闻信息中心：对本次活动进行图文采集。

　　3、各部门需自行准备绑绳和基本用品（如创口贴和矿泉水）。

　　4、各部门以自愿的形式选取20名参赛人员（10男10女），9月

　　30日之前各部门负责人需把参赛名单交于办公室负责人，并

　　组织队员训练。

　　办公室所需准备的事项：

　　1、为求赛事的公平与公正，与军事拓展训练营或裁判协会进行协商，

　　由其选派7名裁判员：裁判长1名、巡场裁判2名、计时裁判3名、发令裁判1名。赛前对阳光伙伴的比赛规则进行了解。赛场秩序维护人员10名，由办公室成员组成。

　　2、用硬纸做成数字牌（0—9的数字和小数点），A3的规格。选五名

　　干事承担最终成绩举牌公布的任务。

　　3、与体育系联系，借赛事所需的垫子和皮尺

　　4、把各部门在赛场所站得位置划分好，并告知跟部门部长或主任

　　5、为裁判长准备一张桌子及椅子和抽签所需的数字签条。

　　？比赛规则

　　1、参赛人员肩并肩、腿绑腿（绑腿只允许绑在脚踝处）在一起跑完

　　50米的团体计时竞速比赛。全部队员们各就各位后，裁判员吹哨宣布比赛开始，每队最后一名队员冲过终点标志为本轮比赛结束，以最后一名队员抵达50米终点线的时间作为比赛成绩。

　　赛途中，队员跌倒或绑腿带脱落、断裂，该队全部队员应按照裁判员的指令，退回到跌倒或绑腿带脱落、断裂的地点，重新开始比赛，直至最后一名队员冲过终点，获得该队比赛成绩，期间计时不中断。

　　如果队伍在某一跑的过程中，出现发令裁判尚未发令时即冲过起跑线，视为该队这一跑的第一次“抢跑”。第一次“抢跑”出现后，由裁判员组织该队退回起跑线，准备这一跑的第二次起跑。如果这一跑第二次起跑依然出现“抢跑”的情况，则裁定为该队这一跑无成绩。

　　2、如中途有队员受伤者可想裁判申请跟换队友。

　　3、裁判组成：比赛共设7名裁判员组成裁判组：

　　裁判长1名：负责统筹整个裁判组，并对比赛纪律和计时成绩负责。

体育运动活动方案 篇四

　　一、活动主题

　　团结就是力量。团队在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一 起，才是完美的结合。这样就需要阳光般的伙伴去实践。

　　二、活动背景

　　当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，交流便随之重要起来。宣传部的成员一直都是为大家服务，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，为丰富同学们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、浓厚学习氛围。特此举办本次活动。

　　三、活动意义、目的

　　“阳光伙伴”即“12人13足”50米计时赛，是一项面向青少年的集体竞赛体育活动。此项活动是以青少年为主要参与对象的集体竞技类项目，旨在通过团队协作激发青少年身体素质潜能、磨练积极阳光的生活性格、携手并进的团队精神、不畏困难的毅力与品质。

　　四、活动对象

　　数控班全体学生

　　五、活动时间、地点

　　20xx年3月 28日下午第三节课 操场

　　六、活动内容

　　比赛方法和规则：

　　a、以队为单位参加比赛，每队12人，不分男女，抽签决定队友。

　　b、发令前，每队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起（套在踝关节附近）。

　　c、所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向终点，以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。

　　d、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进，否则成绩无效。如中途有队员摔倒，待整理好后可继续行进。

　　七、大赛流程

　　1、参赛选手抽签，确定队友和参赛顺序。

　　2、主持人介绍本次活动目的、意义及主题，宣读本次比赛规则和注意事项。

　　3、请院学生会主席荣青为本次大赛致辞，并宣布活动正式开始。

　　4、工作人员准备好器材，并通知选手顺序。

　　5、进行比赛。

　　八、活动要求及注意事项

　　1、训练时把安全工作放在第一位，每次训练前要充分做好准备活动，及时给予学生关爱，确保不发生意外事故。

　　2、身体不宜参加剧烈运动的`学生不要参加此项活动。

　　3、参加比赛的学生在比赛过程中必须服指导。

体育运动活动方案 篇五

　　根据教育部《高等学校体育工作基本标准》（教体艺〔2014〕4号）和《国家学生体质健康标准（2014年修订）》（教体艺〔2014〕号）等精神，进一步提升全校学生身体素质，引导和帮助大学生积极参加体育锻炼，养成良好的生活习惯，现就关于开展秋季学期阳光体育运动的有关事宜通知如下：

　　一、工作安排

　　1运动时间：从10月10日开始，每周一～周五，由院系自行挑选时间开展体育运动（遇法定假日休息），每人每天运动时间累计不少于一小时。

　　2运动地点：由院系自行确定，可在军工操场、奥列霍夫广场、南体育场等地进行。

　　3运动形式：由院系自行确定，建议采取广播体操、跑步、徒步、瑜伽等健身效果较强的形式，也可每周选出一天组织娱乐性的活动

　　4运动组织：以院系为主导，根据实际情况以班级、寝室和兴趣小组为基本单位进行运动。班干部及寝室长应积极参与，发挥带动作用。

　　6人员范围：组织2016级本科生参加运动，鼓励提倡高年级学生自愿开展各具形式的锻炼。

　　6特殊情况：如遇雨雪、雾霾等恶劣天气，由院系自行决定当天是否暂停运动，决定结果及时向校学生会相关工作人员报告。

　　7考勤检查：由院系自行制定考勤检查方案，校学生会定期监督抽查院系学生会检查工作和运动组织情况。

　　二、工作要求

　　1各院系（部）要高度重视并认真开展阳光体育运动的宣传、动员和组织工作，以此为契机学生促进良好行为习惯养成。

　　2各院系（部）要精心组织，周密安排，落实责任，严格考勤，加强管理，以保证本院系学生的积极参与。尤其是要关注那些体育不达标者、体质较弱和缺乏运动习惯的学生，引导和帮助他们形成良好健身习惯。

　　各院系（部）在工作的过程中要注意发挥学生会、团委、学生社团和班团组织的作用，积极探索行之有效的工作模式，努力建立巩固活动成效的长效机制。

　　三、报送要求

　　1各院系制定《开展秋季学期阳光体育运动方案》，于9月0日11：00前报送学工处。《开展秋季学期阳光体育运动方案》要包含运动时间、地点、形式、组织方式和考勤检查方式等内容。无需报送纸质版，电子版发送至x。

　　2秋季学期阳光体育运动结束后，各院系要报送总结和开展运动照片，具体报送时间以通知为准。

　　四、工作评价

　　1秋季学期阳光体育运动停止时间以通知为准。

　　2学生工作处将根据校学生会抽查结果，在学期末对院系组织工作进行评价。评价方式见附。评价结果作为年度院系群体活动积分加分项。

　　学工处联系人：叶xx

　　4校学生会体育部联系人：

　　校学生会副主席：刘xx

体育运动活动方案 篇六

　　全校各教学班：

学校定于20xx年10月下旬举办秋季体育运动节，现将相关事宜通知如下：

　　比赛时间：

20xx年10月24—27日，报名截止时间20xx年10月18日

　　比赛地点：

校运动场

　　比赛项目：

　　单人项目：

男子：100、800、100（初中）、000（高中）、跳高、立定跳远（初中）。

　　女子：100、800、100、跳高、立定跳远（初中）。

　　集体项目：

60迎面接力、4×00接力、沙包掷准、搬运接力、拔河比赛。

　　参加办法：

　　1、除高三、初三外，以教学班为单位参赛，每队报领队1人（班主任担任）、教练1人；

　　2、参赛学生须是具有我校正式学籍的在读学生，且经医生确认身体健康，能参与比赛方可参加；

　　3、每名运动员只能参加两个单项比赛（集体项目除外），每个单项只能两人参赛，各队必须派人参加每个单项比赛，如未报齐所有项目，根据所缺项目按2分/项扣减该班团体部分；

　　4、60迎面接力为8男8女，搬运接力为6男6女，拔河比赛为8男8女，4×00米为男1女。

　　报名办法：各队须于10月18日前将报名表以附形式发送到878724＠qq（张涛老师处），同时手写一份报到体育组办公室以备查，延时不候，报名表一经提交，不得更改，格式见附表。

　　计分奖励：每单项取前6名，按7、、4、、2、1计分，集体项目双倍计分，单项前6名及团体总分前4名，由学校予以奖励。

　　备注：

此次体育运动节最终解释权归南充十中体育组委会所有，若因不可抗拒因素导致无法比赛，相关事项则另行通知。未尽事宜，另行说明！