班级篮球赛活动策划(精简6篇)
班级篮球赛活动策划 篇一
班级篮球赛活动策划
随着体育运动的普及和篮球的风靡，班级篮球赛成为了许多学校和班级的常见活动。为了提升同学们的团队合作能力和体育素养，我们班决定举办一场篮球赛活动。本文将详细介绍我们的活动策划。
一、活动目标
1. 提升同学们的篮球技术水平：通过此次比赛，同学们将有机会锻炼自己的篮球技术，提高篮球运动的技战术能力。
2. 培养团队合作精神：篮球是一项团队运动，需要队员之间的默契和配合。通过组织篮球赛，我们希望同学们能够加强团队合作，培养出色的领导能力和互相信任的关系。
3. 增进同学们的友谊：篮球赛不仅是竞技活动，更是一种交流和友谊的机会。通过比赛，同学们可以结识更多的篮球爱好者，拓宽自己的人际关系。
二、活动规则
1. 比赛形式：我们将采用3对3的比赛形式，每队由3名队员组成。
2. 赛程安排：为了保证每个班级都有充足的参赛机会，我们将分为两个阶段进行比赛。第一阶段为小组赛，每个班级将与其他班级进行比赛，以小组积分来决定晋级名额。第二阶段为淘汰赛，晋级名额的队伍将进行淘汰赛，争夺冠军和亚军的位置。
3. 比赛时间：我们将在周末的上午进行比赛，每场比赛时间为40分钟，包括两个20分钟的半场和5分钟的休息时间。
4. 比赛规则：比赛采用国际篮球联合会（FIBA）的规则，包括进攻、防守、界外球、犯规等方面的规定。
三、活动准备
1. 篮球场地：我们需要准备一个标准的篮球场地，确保篮球比赛的顺利进行。场地应该有合适的篮球架和篮球场地标志。
2. 裁判和计分员：为了确保比赛的公正和准确，我们需要请一位资深的篮球裁判和一位计分员来负责比赛的执法和计分。
3. 球队装备：每个参赛班级需要准备自己的篮球队服和篮球鞋。队服可以选择班级统一的颜色和标志，增强班级凝聚力。
4. 宣传推广：为了让更多同学参与到篮球赛中来，我们需要进行宣传推广。可以通过校内广播、班级微信群、海报等方式宣传活动的时间、地点和规则。
四、活动评价
1. 比赛评选：我们将评选出最佳射手、最佳防守球员、最有潜力球员等奖项，以表彰在比赛中表现出色的队员。
2. 同学评价：我们将邀请同学们对此次活动进行评价，以了解他们对活动策划和组织的看法，并根据反馈意见进行改进。
通过此次班级篮球赛活动，我们相信同学们能够得到全面的锻炼和成长，提高篮球技术的同时，也培养了他们的团队合作精神和领导能力。我们希望这场篮球赛能够成为班级活动的一个亮点，为同学们带来更多的欢乐和收获。
班级篮球赛活动策划 篇二
班级篮球赛活动策划
篮球运动作为一项受欢迎的团队活动，具有锻炼身体、培养团队合作精神和增进友谊的作用。为了丰富同学们的课余生活，促进班级凝聚力，我们班决定举办一场篮球赛活动。本文将详细介绍我们的活动策划。
一、活动目标
1. 提升同学们的篮球技术水平：通过此次比赛，同学们将有机会锻炼自己的篮球技术，提高篮球运动的技战术能力。
2. 培养团队合作精神：篮球是一项团队运动，需要队员之间的默契和配合。通过组织篮球赛，我们希望同学们能够加强团队合作，培养出色的领导能力和互相信任的关系。
3. 增进同学们的友谊：篮球赛不仅是竞技活动，更是一种交流和友谊的机会。通过比赛，同学们可以结识更多的篮球爱好者，拓宽自己的人际关系。
二、活动规则
1. 比赛形式：我们将采用3对3的比赛形式，每队由3名队员组成。
2. 赛程安排：为了保证每个班级都有充足的参赛机会，我们将分为两个阶段进行比赛。第一阶段为小组赛，每个班级将与其他班级进行比赛，以小组积分来决定晋级名额。第二阶段为淘汰赛，晋级名额的队伍将进行淘汰赛，争夺冠军和亚军的位置。
3. 比赛时间：我们将在周末的上午进行比赛，每场比赛时间为40分钟，包括两个20分钟的半场和5分钟的休息时间。
4. 比赛规则：比赛采用国际篮球联合会（FIBA）的规则，包括进攻、防守、界外球、犯规等方面的规定。
三、活动准备
1. 篮球场地：我们需要准备一个标准的篮球场地，确保篮球比赛的顺利进行。场地应该有合适的篮球架和篮球场地标志。
2. 裁判和计分员：为了确保比赛的公正和准确，我们需要请一位资深的篮球裁判和一位计分员来负责比赛的执法和计分。
3. 球队装备：每个参赛班级需要准备自己的篮球队服和篮球鞋。队服可以选择班级统一的颜色和标志，增强班级凝聚力。
4. 宣传推广：为了让更多同学参与到篮球赛中来，我们需要进行宣传推广。可以通过校内广播、班级微信群、海报等方式宣传活动的时间、地点和规则。
四、活动评价
1. 比赛评选：我们将评选出最佳射手、最佳防守球员、最有潜力球员等奖项，以表彰在比赛中表现出色的队员。
2. 同学评价：我们将邀请同学们对此次活动进行评价，以了解他们对活动策划和组织的看法，并根据反馈意见进行改进。
通过此次班级篮球赛活动，我们相信同学们能够得到全面的锻炼和成长，提高篮球技术的同时，也培养了他们的团队合作精神和领导能力。我们希望这场篮球赛能够成为班级活动的一个亮点，为同学们带来更多的欢乐和收获。
班级篮球赛活动策划 篇三
活动背景:
为了加强我们提高班组与组、班与班之间的交流与沟通，为了增进学员间的情谊，进一步提升班级凝聚力与向心力，本着活跃班级氛围、促进学员身体素质、身心健康发展的宗旨，第四届学生干部培训提高班特开展“激情初夏，动感青春”的班级篮球赛活动。
一、活动对象
第四届学生干部培训提高班提高班全体学员
二、活动时间
4月25日上午8:30---11:00
三、活动地点
东校区新体育馆
四、活动内容
(一)活动前期报名1、4月21日中午之前各小组长将本组一名参加女生罚篮比赛(六组除外);一名参加男生1分钟跳投比赛;以及有意参加班级男生篮球队的同学(人数不限)名单报到本班班长处。2、4月22日中午之前班长将本班报名情况汇总后报给文体委员邓燕3、4月23日前班长将本班篮球队首发队员名单确定并报给文体委员颜星星4、4月19日--4月25日班长需组织班级篮球队;女生罚篮队;男生1分钟跳投队进行训练，并选好首发队员。组长在这期间要组织本组成员进行曲线运球接力比赛的训练。
(二)班级篮球赛1、篮球比赛比赛共分为四节进行，每节进行15分钟(各队暂停时间不停表)，每节之间休息2分钟，中场休息10分钟，每节每队可叫一次暂停时间为2分钟。2、技能pk(1)在第二节与第三节之间进行女生罚篮比赛比赛方法:
①每个组限报一名女生参加比赛
②比赛采取现场抽签决定出场顺序
③比赛要求女生在罚球线后罚球弧里任意一点进行投篮,每人投10次，最后以投进球数多者为胜并被评为“罚篮之星”。
比赛规则:
①投篮时脚踩到罚球线或在规定区域外投篮,球投进记无效
②10次投篮必须在一分钟内进行，时间到停止投篮。
③出现并列第一情况时进行加赛，加赛时每人在30秒内投5次篮，进球多者为胜。
④获胜者个人可获得提高班自制奖牌一个。
(2)第三节与第四节之间进行男生1分钟跳投比赛比赛方法:
①每组限报一名男生参加比赛，两个班共10人参赛。
②比赛方法为:选手在半个篮球场的三秒区外任一地点投篮，1分钟，获胜者被评为“投篮之星”
③比赛采取现场抽签决定出场顺序。
比赛规则:
①选手投篮必须在1分钟内完成，时间到停止投篮
②选手投篮时踩线或在规定区域外投篮记犯规无效
③出现并列第一情况时进行加赛，在30秒内跳投进球多者为胜
(3)分组进行曲线运球接力比赛方法:
①全班学员按1、2、3、4报数分成四队，每队将人数再平分为两小队在指定区域面对面站立，每两组进行比赛
②比赛距离为篮球场中线与底线之间的14米，中线为起点与终点
③各队持球同学听到开始口令后绕过障碍物运球到对面，将球手递手交给最前面的同学后站到对面排尾，接球者以同样动作进行，依此类推，每人运球一次，直至同队所有人运完球比赛完成。
④为确保公平竞争，各队安排一名裁判员比赛规则:
①交接球必须手递手进行，接球者必须在先后接球，否则为犯规
②运球者必须连续不断按要求绕过障碍物，不得“带球走”，在比赛途中若掉球应从掉球处继续前进
③每人必须且只能做一次，否则为犯规
五、活动流程策划
1、主持人致词并介绍两队队员入场，介绍两队教练员及裁判员。
2、第一节比赛开始
3、节间休息2分钟
4、第二节比赛开始
5、节间休息进行女生罚球比赛
6、第三节比赛开始
7、节间休息进行曲线运球接力
8、第四节比赛开始
9、第四节结束进行男生三分球比赛
10、全场比赛结束，主持人公布比赛结果，请班主任唐老师进行总结讲话。
11、最后进行集体拍照留影，全体学员清理现场，活动结束。
六、活动要求
1.各小组要认真对待本次活动，积极准备，精心组织内部选拔，确保活动的质量和效果。2.各班委应尽力宣传并做好本职工作，广泛动员全体学员积极参与活动，把活动作为增强提高班凝聚力，提高学员身体素质的重要契机。3.高度重视安全问题，着适合比赛服装。在比赛时注意不要恶意相撞，要文明比赛，积极做好防护工作，确保人员安全和活动顺利完成。4.所有学员按时到场，活动结束后积极参与清理现场工作。
班级篮球赛活动策划 篇四
活动背景：
大一新生对学校的各种情况还不熟悉，与同学门的交往还不多，有些同学甚至还不能够适应大学的生活与学习。篮球是一种普及的运动，大多数同学都会打，并且能够强身健体，提高人的免疫力，使同学们远离疾病。
活动目的：
培养班与班之间的篮球情谊以及顽强拼搏和永不言弃的精神，增强大学生的团队意识，发扬团结协作的精神。赛场上任何事情都可能发生，还能锻炼同学们的随机应变能力和临危不惧的品质，提高同学们的心理素质。
活动时间：
10月20日下午3：00——4：30
活动地点：
第二篮球场
活动主题：
培养篮球文化，增强团队意识。
活动策划组织者：
83班与80班的班长、组织委员和文体委员。
活动对象：
83班与80班的篮球爱好者
活动流程：
(1)两班的宣传委员向同学们宣传该活动的主要目的和意义，呼吁篮球爱好者都参加，其他同学以拉拉队队员的身份参加。
(2)文体委员负责训练工作，使球员们鼓足勇气，刻苦训练，树立自信心，坚定“友谊第一，比赛第二”的信念。同时要统一服装，订做篮球队服。
(3)班长提前预定场地，以免发生冲突，同时请深入了解篮球规则的同学当裁判。
(4)组织委员组织拉拉队的呼喊口号和呼喊时机，在比赛前准备好饮用水;组织摄影技术好的同学在比赛时摄影、拍照，在比赛结束时拍合影照。
(5)赛前两队队员进行友好握手，在抢球时要注意安全，避免受伤，同时要尽全力去比赛，展现各班的风采，拉拉队要选择好时机为球员加油，把气氛搞得活跃点。
(6)比赛结束时，两队球员要再一次友好握手，同时各队球员要在一起合影留念，以建立深厚的友谊。
活动预算：
需要买水，制作宣传海报，租借摄像机，订做篮球队服(球员付款，每人40元)，一些小奖品，共计60元(队服除外)。
班级篮球赛活动策划 篇五
为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境，在活动月来临之际，为增强学生的体质，丰富同学们的课余文化生活，我院学生会策划组织20xx年度篮球联赛。
一、活动目的
：为同学们打造个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。
二、活动宗旨：
(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
(2)增进各系之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点：
四、活动举办单位：
山东建设学院
五、比赛安排
：于11月10日将通知发送到各个班，由各班负责组织参赛队。
六、参赛办法：
1、参赛单位：各个班
2、参赛资格：凡属本班，体质良好者
3、参赛人数：每队领队一人，教练一人，运动员5人
4、报名日期：11月10日-11月15日
七、比赛方法：
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则
2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。
3、计分方法：
(1)胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。
(2)如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
八、比赛服装：
各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。
九、比赛规则：
1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到三分线后再进攻。
6、每次换发球
发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。
7、所有犯规(7次以下)或球出界，到中场发球区发球。
8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在6.096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。
9、每场比赛中，一队先打到12分，并对方2分以上则为胜方，以20分钟为限。
10、比赛时，实行“30秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。
11、每队各有两次45秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。
12、打到20分钟，以比分高队伍为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。
十、奖项设置
(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。
(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号，给予物质奖励。
(3)裁判员每人赠送一份纪念品。
班级篮球赛活动策划 篇六
为了加强班级间的交往联系，丰富大学生的校园文化生活以及提高大家的体育锻炼意识，我班委会经过深入讨论后特地策划此次班级篮球赛活动。
活动时间：xx年12月9日上午10：00—11：30
活动地点：怀化学院西区篮球场
参加此次活动的人员：怀化学院化学与化学工程系10级制药二班及材料一班全体同学、体育系裁判员。
活动流程：
1、 组织到场。各班班委会负责向同学们发布比赛信息，按时组织大家参加此次活动，由班长统一指挥。
2、 各班就位。各班班委组织本班同学入席就座，等待比赛开始，运动员开始热身，协调上场的战术和队员安排等。
3、 正式比赛。
4、 比赛结束。公布比赛结果，组织各班退场。
活动开支预算：
运动员饮水等花费预计十元，从班费中扣除。
注意事项：
各班在比赛过程中要注意活动纪律，不要起哄、喝倒彩!要坚决服从裁判的裁定;运动员在比赛过程中要注意安全，严守比赛规则;各班生活委员要认真记录好活动中的各项开支，活动结束后公布一份详细的开支报表。
