全民读书日活动方案(实用6篇)
全民读书日活动方案 篇一
全民读书日是一个鼓励全民参与阅读的重要活动。为了让更多的人参与其中，我们需要制定一个全民读书日活动方案。本文将介绍一个具体的活动方案，以帮助更多人享受阅读的乐趣。
首先，我们可以在全民读书日当天举办一场大型书市。这个书市可以设置在公园或者广场上，搭建临时摊位，供各类书籍的交易和展示。人们可以在这里找到自己感兴趣的书籍，并与其他读者交流心得。此外，我们可以邀请一些作家或者作家代表到书市现场，与读者进行交流和签售活动，为读者提供更多的阅读体验。
其次，我们可以组织一些读书分享会。这些分享会可以在图书馆、书店或者社区活动室等地举办。每个分享会可以聚焦于某个特定的主题，如文学、历史、科学等。我们可以邀请专家或者爱好者作为主讲人，分享他们对于该主题的理解和感悟。参与者可以在分享会结束后进行互动交流，讨论自己的观点和体验。通过这种方式，读者们可以相互启发，增进对书籍的理解和欣赏。
第三，我们可以推出一个全民读书日阅读挑战。这个挑战可以设定一些具体的阅读目标，如每天阅读一小时、读完一本长篇小说等。参与者可以在社交媒体上分享自己的阅读进度和感受，与其他读者互动，相互鼓励。我们可以设立一些奖励机制，鼓励参与者坚持完成阅读挑战。通过这个阅读挑战，人们可以养成良好的阅读习惯，提高阅读能力，丰富自己的知识储备。
最后，我们可以举办一场全民读书日闭幕式。在闭幕式上，我们可以邀请一些知名作家或者文化名人进行讲座或者演讲。他们可以分享自己的阅读经历和对于阅读的看法，激发人们对于阅读的热情。闭幕式也可以设置一些文化表演或者文艺展览，为读者们提供一场视听盛宴。
通过以上这些活动，我们可以让更多的人参与到全民读书日中来。无论是购买书籍、参加分享会、完成阅读挑战还是参加闭幕式，每个人都可以找到适合自己的方式来享受阅读的乐趣。全民读书日活动方案不仅可以促进人们的阅读兴趣，还可以丰富人们的文化生活，提高整个社会的文化素质。让我们一起为全民读书日活动贡献自己的力量吧！
全民读书日活动方案 篇二
全民读书日是一个鼓励全民参与阅读的重要活动。针对不同的人群，我们可以制定一系列的活动方案，以满足不同人群的阅读需求。下面将介绍几个针对特定人群的活动方案。
首先，我们可以针对儿童和青少年开展阅读启蒙活动。在全民读书日当天，我们可以在学校、社区或者图书馆举办一些儿童绘本阅读会。通过讲故事、绘本分享和互动游戏等形式，激发孩子们的阅读兴趣。我们还可以组织一些青少年读书交流会，让他们分享自己喜爱的书籍和阅读体验。通过这些活动，我们可以培养儿童和青少年的阅读习惯，丰富他们的知识储备。
其次，我们可以针对成年人开展阅读推广活动。在全民读书日当天，我们可以在公共场所设置临时的阅读角落，为过往的行人提供免费的阅读材料。我们还可以邀请一些作家或者专家进行讲座或者签售活动，为读者提供更多的阅读体验。此外，我们可以组织一些读书分享会或者读书俱乐部，让读者们相互交流和分享自己的阅读心得。通过这些活动，我们可以为成年人提供一个广阔的阅读平台，丰富他们的精神生活。
最后，我们可以针对老年人开展阅读活动。在全民读书日当天，我们可以组织一些读书讲座或者读书沙龙，邀请一些文化名人或者专家进行讲解和交流。我们还可以通过志愿者服务，为老年人提供上门借阅书籍的服务，让他们享受到阅读的乐趣。此外，我们可以在敬老院或者社区中心设置一些阅读角落，为老年人提供一个安静的读书环境。通过这些活动，我们可以满足老年人对于阅读的需求，丰富他们的晚年生活。
通过以上这些针对不同人群的活动方案，我们可以让更多的人参与到全民读书日中来。无论是儿童、青少年、成年人还是老年人，每个人都可以找到适合自己的阅读方式。通过阅读，每个人都可以丰富自己的知识和见识，提高自己的素质和能力。让我们一起为全民读书日活动贡献自己的力量吧！
全民读书日活动方案 篇三
为了深入开展“全民读书月”活动，进一步激发我校学生读书热情，引导学生育德励志、启智明史、提高素质，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，按照新民教育局的有关要求，我校决定从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展中小学生读书月活动，特制定本方案。
一、活动目的
按照科学发展观要求，围绕打造和谐新民的发展目标，以“阅读、提升、和谐”为主题，激发学生读书热情，进而带动推进全民读书热潮，使读书活动贴近广大群众，融入市民生活，形成学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。
二、活动主题
传承文明礼仪，创建书香校园。
三、活动内容
围绕主题组织广大师生认真开展读书活动，落实《市教育局开展“全民读书月”活动方案》，积极参与有关部门组织开展的各项活动，在校园内外营造读书尚学的文化氛围。
（一）开展“三个一”活动
开展“春风伴我读好书”主题活动。向全校学生发出倡议，号召每人读一本好书。号召全校学生为学校图书室、班级图书角捐赠图书。通过“老师向同学推荐一本书”、“同学向老师推荐一本书”、“孩子向家长推荐一本书”，形成师生同读一本书，同学同读一本书，父（母）子（女）同读一本书的读书氛围。
（二）开展读书小报评比活动
结合本次“全民读书月”活动，在我校举行优秀读书小报评比活动。要求内容积极向上,字迹工整,布局美观,能够激发学生的读书热情.引导同学们尚学、增智、明理。
（三）举办读书征文大赛
开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。中国人历来就有“读万卷书、行万里路”
的传统，我们要继承和发扬这个传统。因此，为倡导学生多读书，读好书，让好书来陶冶学生的情操，增长提升他们的境界，我校特举办读书征文大赛。
全民读书日活动方案 篇四
一、活动主题：
“我与书”
二、参赛对象：
3—6年级学生，每班3人。
三、时间安排：
20XX年4月25日——20XX年4月30日。评委会择日评出一、二、三等奖若干名加以表彰奖励。
四、征文内容：
1、与书籍有关的内容、读后感等（读书体会和感受的自由表达）
2、凡是与读书相关的活动、人物、事件等都可以作为选题范围和征文内容。
3、题目自拟
五、征文要求
1、文章要思想健康，主题鲜明，内容具体生动，语言通顺流畅，有真情实感。严禁他人代笔和抄袭。
2 、学生完成草稿好，统一誊写在学校发放的稿子上。
3、 每班交征文至少三篇。截止日期20XX年4月30日放学前。
4、重点推荐书目《弟子规》。
诵读国学经典《弟子规》，体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，以传授《弟子规》为平台，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。引导学生主动吸收传统文化中博大厚重的精华，提升道德修养。感受五千年文明智慧的熏陶。
全民读书日活动方案 篇五
活动主题：
阅读给力幸福生活。
主办单位：梅州市委宣传部、梅州市文广新局
承办单位：梅州市剑英图书馆
时间：4月22-30日
地点：梅州市剑英图书馆
横幅标语：
正门：“4·23”世界读书日暨“书香客都”全民阅读活动启动仪式。
后门：阅读给力幸福生活。
活动内容：
1、在96169部队举行“市剑英图书馆图书流动点”的揭幕仪式，满足部队官兵阅读需求。
活动时间：4月22日
活动地点：梅县南口镇96169部队驻地
参加人员：市文广新局杨秀微副局长、市文广新局社文科丘岳科长、市剑英图书馆邬巧容馆长、市剑英图书馆侯锦秀副馆长及部队官兵。
2、启动“4·23”世界读书日“书香客都”全民阅读系列活动。
（1）举行“有奖知识问答、趣味猜谜语”等系列活动。
活动时间：4月23日
活动地点：市剑英图书馆一楼
（2）举行好书推荐借阅活动，并同步推出一批新书。
活动时间：4月23-30日
活动地点：市剑英图书馆二楼外借处
（3）组织读者到多媒体阅览室听红歌，看红色系列片等活动。
活动时间：4月23日
活动地点：市剑英图书馆三楼多媒体阅览室
3、宣传周期间派出工作人员给学校、部队、镇村、社区赠送一批书籍。
全民读书日活动方案 篇六
20XX年的4月23日，是联合国教科文组织宣布为“世界读书日”的第12个年头。中国图书馆学会响应中宣部20XX年联合15个部委，共同发出在全国各地开展“同享知识，共建和谐”推广阅读活动的.号召，准备联合社会各界力量，继续举办“世界读书日”——全民阅读系列活动。具体方案如下。
一、下发《关于开展20XX年全民阅读活动的通知》
中国图书馆学会3月19日向全国图书馆下发《关于开展XX年全民阅读活动的通知》；同时主办系列读书活动。
二、“第二届国家图书馆文津图书奖”颁奖仪式暨“文津读书沙龙”
（一）“第二届国家图书馆文津图书奖”颁奖
邀请中国科协领导、“文津图书奖”评委、获奖图书出版社代表、作者代表、媒体代表等出席颁奖仪式并讲话。
时间：4月23日（周一）下午2：00-2：2：30
地点：国家图书馆文津厅
（二）“文津读书沙龙”
《未来世界的100种变化》中译本的策划者及主译者刘百宁博士,将从《未来世界的100种变化》的“综合性、科普性、启迪性、导向性”四大特色出发，以自身读书的三大感受“书有选择、读有思索、用有特色”为主线，就未来第三、第二、第一产业对人才要求的部分发展趋势，与同学们和家长们一起互动探讨读书与高考、求职、创业及人生的关系，回答大家感兴趣的相关问题。
主办：国家图书馆
中国科学技术协会科普部、国际部
中国图书馆学会
留德中国物理学者学会
《未来世界的100种变化》与“读书、高考、人生”
主讲人：刘百宁博士（留德中国物理学者学会主席）
时间：4月21日（周六）下午2：00-4：00
地点：国家图书馆学术报告厅（东207）
