六一儿童节大班活动方案【推荐6篇】
六一儿童节大班活动方案 篇一
六一儿童节即将到来，作为教师和家长，我们都希望为孩子们准备一场有趣且有意义的庆祝活动。在大班中，我们可以组织一系列的活动，让孩子们在快乐的氛围中度过这个特别的日子。
首先，我们可以组织一场主题为“快乐游园”的户外活动。我们可以选择一个附近的公园或者学校的操场作为活动场地。在活动开始前，我们可以提前将场地进行布置，准备一些气球、彩带、横幅等装饰品，营造出欢乐的氛围。
在活动中，我们可以设置各种游戏项目，如踢毽子、接力赛跑、套圈圈等。同时，我们也可以准备一些小礼物作为奖品，以增加孩子们的参与积极性。在游戏过程中，教师和家长可以充当裁判和引导者的角色，给予孩子们鼓励和支持。
除了游戏，我们还可以准备一些手工制作的活动，如折纸、画画、捏泥等。这些活动不仅能培养孩子们的动手能力和创造力，还可以让他们在玩乐中学到知识。同时，我们也可以安排一些表演节目，如舞蹈、歌唱、诗朗诵等，让孩子们展示自己的才艺。
在活动结束时，我们可以准备一些小吃和饮料，如水果串、饼干、果汁等，让孩子们享受美食的同时，也增加他们的交流和互动。同时，我们也可以为孩子们准备一些小礼物作为纪念品，如小奖杯、小奖牌等，以鼓励他们的参与和努力。
总的来说，六一儿童节是孩子们最喜欢的节日之一，我们可以通过组织各种有趣的活动，让他们度过一个难忘的节日。在活动中，我们要注重孩子们的参与和互动，鼓励他们发挥自己的创造力和想象力。同时，我们也要注意安全和卫生，确保孩子们在快乐中健康成长。
六一儿童节大班活动方案 篇二
六一儿童节是孩子们最期待的节日之一，为了让他们度过一个快乐且有意义的节日，我们可以在大班中组织一系列的活动。
首先，我们可以开展一场主题为“亲子游园”的活动。在这个活动中，我们邀请孩子们的家长一同参与，让他们和孩子们一起玩乐，增进亲子关系。我们可以选择一个室内或者室外的场地，如游乐园、儿童乐园等，提供各种游戏设施和项目供孩子们参与。在活动中，家长可以和孩子们一起玩各种游戏，如秋千、滑滑梯、蹦床等，增加亲子互动的机会。
除了游园活动，我们还可以组织一些具有教育意义的活动，如参观博物馆、图书馆等。在这些活动中，孩子们可以了解到更多的知识，培养他们的学习兴趣和好奇心。同时，我们也可以组织一些亲子手工制作的活动，如制作贺卡、折纸、画画等。这些活动既能增加亲子之间的互动，又能培养孩子们的动手能力和创造力。
在活动中，我们还可以组织一些有趣的表演节目，如舞蹈、歌唱、小品等。孩子们可以在活动中展示自己的才艺，增强自信心和表达能力。同时，我们也可以准备一些小礼物作为奖励，以鼓励孩子们的参与和努力。
最后，在活动结束时，我们可以为孩子们准备一些小礼物，如书籍、玩具等，作为节日的纪念品。同时，我们也可以为他们准备一些小吃和饮料，如水果、小蛋糕、果汁等，让他们在分享美食的同时，增加交流和互动。
总的来说，六一儿童节是孩子们最喜欢的节日之一，我们可以通过组织各种有趣的活动，让他们度过一个快乐且有意义的节日。在活动中，我们要注重亲子互动和教育意义，让孩子们在玩乐中学到知识，增加他们的交流和互动。同时，我们也要注意安全和卫生，保证孩子们在快乐中健康成长。
六一儿童节大班活动方案 篇三
活动目标：
1、首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。
2、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。
3、通过在活动中设计一些有趣的小游戏，培养幼儿与人
合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
活动准备：
1、和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。
2、为孩子们制作准备奖品。
3、将孩子们的绘画作品布置成墙面：快乐在身边进行展示。
4、准备气球，小鼓，电子琴等物品，游戏。
5、根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。
6、制作PPT背景，六一活动使用。
活动内容：
1、歌曲：《快乐的节日》。
大合唱活动，全体幼儿参加。
2、舞蹈：《春天天气真好》。
3、游戏：《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。
4、现代舞《小鸡小鸡》。
5、联唱古诗活动：《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等。
6、电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：准备伴奏音乐。
中场休息：喝水如厕环节。
7、游戏：《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。
8、现代舞：《小苹果》。
9、舞蹈：《芽芽的儿歌》。
10、绘本剧表演：《小蝌蚪找妈妈》。
表演者：全体幼儿。
11、游戏：《踩气球》5组6组幼儿。
12、歌表演：《两只小小鸭》。
13、模特走秀：《大家一起来》。
表演者：全体幼儿。
六一儿童节大班活动方案 篇四
今年我园的"六一"儿童节将以"童心向党，伴我成长"为主题开展系列庆祝活动，为使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、指导思想：
通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题
：
童心向党伴我成长
三、活动目标：
通过开展庆祝活动，为让全体幼儿在感受节日气氛，体验童年幸福与快乐的同时，培养一份纯真的爱国之心，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境
2、排练团体操《火红的旗帜》
3、准备活动奖品和奖状。
五、活动时间：
20xx年5月27日(星期五)上午八时。
六、活动地点：
塑胶广场。
七、参加活动范围：
全班幼儿及家长。
八、活动反思
：
"六一"应该是属于孩子的。只要每位教师怀着"把节日还给孩子"的理念，善于倾听孩子心声，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么让孩子拥有难忘的"六一"将不再是一句空话。通过一系列活动，取得了幼儿家长双丰收。
六一儿童节大班活动方案 篇五
一、活动目标
让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。
二、活动准备
录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干
场地准备：二楼娃娃家前坪。
三、活动过程
集体表演：歌歌表演《大树妈妈》《路路旁的小树》《快乐的六六一》
游戏《推小车》、《吹、坐气气球比赛》
1、《推推小车》
地点：二楼楼前坪
负责人：
裁判：xx的妈妈
发奖人：xx的妈妈
玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶扶起幼儿的后腿。听到口口令后幼儿迅速的双手向向前爬行，先到目的者为为胜者。
规则：抢爬爬和爬行途中后腿松开者者为违规，需重来比赛。三次违规取消资格。
2、《吹、坐气球》
地点：本班教室负责人：
裁判：
发奖人：xx的妈妈妈
玩法：每次请四对对家庭，由家长将气球吹吹大，然后由幼儿坐破。时间：一分钟，一分钟内坐破气球球个数最多者为胜者。
规则：在规定的时间间内进行，不得抢时和超时。一定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消比赛资资格。
3、发奖、领奖。
4、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。
六一儿童节大班活动方案 篇六
活动目标：
1、让幼儿在积极参与表演活动、玩大型玩具、社会体验中，体验与同伴、老师一起过儿童节的快乐。
2、培养幼儿的合作、交往能力。
3、感受帮助他人，奉献爱心所获得的快乐，从而激发孩子乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。
4、愿意与同伴分享、交流，感觉节日的气氛。
5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
6、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动时间：
20xx年5月29日——5月31日
活动地点：
幼儿园、城南公园、福利院
参加人员：
幼儿园全体幼儿、教职员工
活动准备：
1、以年级为单位作好文艺表演的准备：选择音乐，构思排练符合幼儿年龄特点，富有童趣，有特色的节目。
2、做好各项后勤保障工作(如会场布置、服装、道具制作等)。
3、联系场地(城南公园、福利院)。
4、各班对幼儿做好安全、文明、纪律、卫生等。
5、各班主班老师写好六一活动方案和安全预案。
负责人安排：xx
活动总监：xx
园内场地布置：xx
外出场地联系：xx
座位安排：xx
服装道具：xx
后勤保障：xx
会场秩序：各班老师
录像：xx
拍照：xx
音响：xx
主持：xx
安全：xx
活动过程：
园内活动：
(一)园长致词
(二)升国旗
(三)演出
大合唱：阳光乐园、六一的歌
表演者：全体师生
园外活动：
(一)游城南公园
托、大班幼儿于5月30日，小、中班幼儿于5月31日游城南公园。
具体项目：蜜蜂乐园、自控飞碟、火车、双人乐园。
(二)走进福利院
大班幼儿带上节目、礼物与祝福走进福利院，与福利院的孩子一起庆六一。
注意事项：
1、本次外出活动，全体教职工在组织幼儿活动的同时要高度关注幼儿的安全问题。
2、在保证幼儿玩好吃好的同时，教育提醒幼儿保持活动场地的整洁，将食物、玩具等的包装袋及时扔进垃圾箱，做个讲卫生的好孩子。
