绘画比赛活动方案(经典6篇)
绘画比赛活动方案 篇一
绘画比赛是一项既能展示学生创造力和艺术才华，又能激发学生兴趣和提高绘画技巧的活动。为了让学生们能够充分发挥想象力和创造力，我们制定了以下的绘画比赛活动方案。
活动时间：2022年5月1日-2022年5月31日
活动目标：
1. 激发学生对绘画的兴趣，培养学生的艺术创造力和审美能力。
2. 提高学生的绘画技巧和观察能力。
3. 增强学生的团队合作意识和交流能力。
活动内容：
1. 绘画主题：我们将设立多个绘画主题供学生选择，如自然风景、动物世界、未来科技等，以满足不同学生的兴趣爱好。
2. 比赛形式：学生可以选择自己独立完成作品，也可以组队合作完成。组队合作可以增加学生之间的交流和合作，培养团队合作意识。
3. 参赛作品要求：作品可以使用各种绘画材料，如铅笔、水彩、油画等。作品的尺寸不限，但需保证清晰可见。作品需具有独特性和创意性，能够展示学生的想象力和艺术才华。
4. 评选方式：我们将邀请学校的美术教师和专业画家组成评委团，对参赛作品进行评选。评选标准包括创意性、技巧性和表现力等方面。
5. 奖项设置：我们将设立一、二、三等奖，同时还将设置优秀组织奖和最佳创意奖等特别奖项。
活动安排：
1. 宣传推广：在学校内部和社区进行宣传，吸引更多学生参与。宣传渠道包括校报、校园广播、微信公众号等。
2. 参赛报名：学生可在指定时间内报名参加比赛，同时需提交作品主题和形式的选择。
3. 绘画指导：为了帮助学生提高绘画技巧，我们将邀请专业画家进行绘画指导，提供相关艺术知识和技巧分享。
4. 作品展示：比赛结束后，我们将组织一次作品展览，展示学生们的绘画成果，并邀请家长和社区居民参观。
通过这次绘画比赛活动，我们相信学生们将能够展示自己的创造力和艺术才华，提高绘画技巧，同时也能够培养他们的团队合作意识和交流能力。这将是一次充满乐趣和意义的活动，期待学生们的积极参与和精彩表现。
绘画比赛活动方案 篇二
绘画比赛是一项具有艺术性和教育性的活动，旨在培养学生的创造力和艺术才华。为了更好地组织绘画比赛活动，我们制定了以下方案。
活动时间：2022年6月1日-2022年6月30日
活动目标：
1. 鼓励学生对绘画的兴趣和热爱，培养他们的审美能力和创造力。
2. 提高学生的绘画技巧和观察能力，丰富他们的艺术修养。
3. 增强学生的团队合作意识和交流能力，培养他们的合作精神。
活动内容：
1. 绘画主题：我们将设立几个不同的绘画主题供学生选择，如自然风景、人物肖像、抽象艺术等。学生可根据自己的兴趣和特长选择合适的主题参赛。
2. 比赛形式：学生可以个人参赛，也可以组队参赛。组队参赛可以增加学生之间的交流和合作，培养他们的团队合作意识。
3. 参赛作品要求：作品可以使用各种绘画材料，如水彩、油画、彩铅等。作品的尺寸不限，但需保证清晰可见。作品需具有独特性和创意性，能够展示学生的想象力和艺术才华。
4. 评选方式：我们将邀请学校的美术教师和专业画家组成评委团，对参赛作品进行评选。评选标准包括创意性、技巧性和表现力等方面。
5. 奖项设置：我们将设立一、二、三等奖，同时还将设置最佳创意奖和优秀组织奖等特别奖项。
活动安排：
1. 宣传推广：在学校内部和社区进行宣传，吸引更多学生参与。宣传渠道包括校报、校园广播、社交媒体等。
2. 参赛报名：学生可在指定时间内报名参加比赛，同时需提交作品主题和形式的选择。
3. 绘画指导：为了帮助学生提高绘画技巧，我们将邀请专业画家进行绘画指导，提供相关艺术知识和技巧分享。
4. 作品展示：比赛结束后，我们将组织一次作品展览，展示学生们的绘画成果，并邀请家长和社区居民参观。
通过这次绘画比赛活动，我们希望能够激发学生对艺术的热爱和兴趣，培养他们的审美能力和创造力，同时也能够增强他们的团队合作意识和交流能力。我们相信，这次活动将会给学生们带来更多的乐趣和收获，期待他们的积极参与和精彩表现。
绘画比赛活动方案 篇三
一、活动目的
为进一步加强校园文化建设，强化学生的校园美化意识，养成良好的行为习惯，营造良好的校园氛围，尽情展示我校学生的绘画风采，特举行“靓丽校园”绘画作品征集活动。
二、活动时间
20XX年9月24——10月8日
三、活动对象
我校全体学生
四、主办科室
大队部
五、比赛办法
1、以班级为单位，先由班级进行初评，每班在活动规定时间内上交一至三幅优秀作品（至少一幅），参赛选手可以独立完成，也可以合作（合作人数最多不超过3人）；
2、各班于10月8日前上交作品至大队部。大队部将组织评委评出各等级奖项。
六、比赛内容
（一）比赛要求
1、内容要求：作品以宣传“靓丽校园”为主题。
2．绘画要求：作品应全部为手绘。作品表现手法可以为：水彩画、水粉画、蜡笔画等。
3、形式要求：作品用纸学校统一提供（如需重画，来大队部重新领取纸张）。每份作品上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，作品页面统一为横式，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。
（二）版面要求
1、主题明确有刊头，作品的名称贴切；
2、作品背面右下角需要注明作品名称、班级、作者、辅导教师等；
3、版面制作均使用手绘图，版面制作不能有任何粘贴；
（三）评比规则
1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。
2、评比标准：（满分100分）
（1）内容选择（40分）：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律并适合小学生观赏，富有知识性、创新性。
（2）原创手绘（20分）：内容占整个版面的比例达到70％以上。
（3）版面设计（20分）：版面新颖活泼、有创意；规范合理
（4）注明完整（20分）：作品名称、班级、作者、辅导教师完整
（四）比赛奖项设立：
本次评比按高、中、低年级段进行评比，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。分别给予证书及奖品奖励。
绘画比赛活动方案 篇四
一、指导思想：
为了加强环保教育，增强学生的环保意识，繁荣校园文化，增进学生之间的交流，丰富学生校园生活，激发学生的个性，特举办本次绘画比赛。
二、活动目的
：
通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，宣传健康生活的理念，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动主题：
健康、快乐、成长（范围以家乡美、环保为主要内容）
四、活动对象：
沙河学校一——五年级学生
五、作品内容及要求：
画种不限，大小以标准的16开纸为宜。作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限。所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名、班级，作品简介，方便评比记录。
六、评价标准：
1、画面形象生动有趣。
2、色彩大胆、作品具有感染力。
3、创意新颖，作品富有想象力。
4、符合绘画主题、构图完整。
七、评选办法：
评委对参赛作品分班级段分别进行评奖，各班级评出一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）及鼓励奖若干。获奖学生颁发奖品。
七、作品上交时间：
20XX年4月24日
八、评委：
沙河学校小学部全体教师
绘画比赛活动方案 篇五
为迎接浙江省教育厅20XX年举办的中小学美术比赛，进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，经商议，决定于五月举办一次全校的美术比赛。现将有关事项通知如下：
一、活动宗旨
通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。
二、活动组织：
美术组
三、主题和内容
以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，结合庆祝中国共产党建党xx周年，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。
四、参赛对象
1——6年级各班5幅作品
五、比赛项目
绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等；
六、参赛作品格式
中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。
如不符合上述要求，初评时即不予入选。
七、参赛作品报送要求
1、以班级为单位统一上交美术组
2、每班作品总数限报送5幅
3、作品必须是学生的原创作品
4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。
5、每件参赛作品的`背面右下角粘上《作品标签卡》
八、评奖办法
分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。
绘画比赛活动方案 篇六
一、指导思想：
为了加强环保教育，增强学生尤其是在校留守学生的环保意识，繁荣校园文化，增进学生之间的交流，丰富学生校园生活，激发学生的个性，特举办本次绘画比赛。
二、活动目的：
通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，宣传健康生活的理念，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富留守学生的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动主题：
健康.快乐.成长（范围以家乡美、环保为主要内容）
四、活动对象
：
定远县朱湾小学全体留守儿童
五、作品内容及要求：
作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限。所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名、班级，作品简介，方便评比记录。
六、评价标准：
1、画面形象生动有趣。
2、色彩大胆、作品具有感染力。
3、创意新颖，作品富有想象力。
4、符合绘画主题、构图完整。
七、评选办法：
评委对参赛作品分班级段分别进行评奖，各班级评出一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）及鼓励奖若干。
八、评委：
朱湾小学全体教师
