幼儿园毕业季主题活动方案(经典6篇)

幼儿园毕业季主题活动方案 篇一

幼儿园毕业季即将到来，为了让孩子们度过一个难忘的毕业季，我们特别策划了一系列主题活动。本次主题活动的主题是“我是小小画家”，旨在培养幼儿的绘画兴趣和创造力，同时展示他们多年来在幼儿园学到的知识和技能。

一、主题活动内容

1. 创意绘画比赛：每个班级都会组织一场创意绘画比赛。在比赛中，孩子们将有机会展示自己的绘画才华，通过绘画作品表达自己对幼儿园生活的感悟和对未来的期待。

2. 绘画展览：在活动结束时，我们将举办一场绘画展览，展示孩子们的绘画作品。不仅仅是为了展示他们的成果，更是为了给他们一个自信和自豪的机会，让他们感受到自己的努力和付出得到了认可。

3. 亲子绘画活动：在活动期间，我们邀请孩子的父母来参加亲子绘画活动。通过和父母一起绘画，孩子们能够感受到亲子间的温暖和亲密，同时也能够锻炼他们的合作能力和沟通能力。

4. 绘画工作坊：为了进一步培养孩子们的绘画兴趣，我们将组织绘画工作坊。在工作坊中，专业的绘画老师将为孩子们讲解绘画技巧和方法，引导他们进行创作。通过实践和指导，孩子们能够提高自己的绘画水平，同时也能够培养他们的观察力和想象力。

二、实施计划

1. 时间安排：本次主题活动将在毕业季的最后一周进行。比赛、展览和工作坊将在一周内依次进行，亲子绘画活动将在活动期间的周末进行。

2. 准备工作：在活动开始前，我们将做好宣传工作，包括制作海报和通知书，向家长介绍活动内容和安排，并征集孩子们的绘画作品。同时，我们还将准备好绘画工具和材料，确保活动的顺利进行。

3. 活动流程：比赛将在上午进行，每个班级的比赛时间为1个小时。展览将在比赛结束后的下午进行，持续一天。绘画工作坊将在展览结束后的第二天进行，持续一天。亲子绘画活动将在工作坊结束后的周末进行，持续半天。

三、预期效果

通过这次主题活动，我们期望孩子们能够培养绘画兴趣，提高绘画水平。同时，他们还能够通过比赛和展览，锻炼自己的表达能力和自信心。通过亲子绘画活动，孩子们能够感受到家庭的温暖和支持，增强亲子间的情感。最终，我们希望孩子们能够在这个特殊的毕业季中，留下美好的回忆，并为自己的未来做好准备。

幼儿园毕业季主题活动方案 篇二

幼儿园毕业季即将到来，为了让孩子们度过一个难忘的毕业季，我们特别策划了一系列主题活动。本次主题活动的主题是“快乐游园”，旨在让孩子们感受自然和户外活动的乐趣，同时提高他们的动手能力和团队合作能力。

一、主题活动内容

1. 游园探险：我们将组织孩子们进行一次游园探险活动。在活动中，孩子们将有机会观察和接触大自然，了解植物和动物的生长过程，并进行一些小实验和活动，例如制作花环和观察昆虫等。

2. 团队拓展活动：为了提高孩子们的团队合作能力，我们将组织一场团队拓展活动。在活动中，孩子们将分为小组，进行一系列的团队合作任务，例如解谜、搭建拓展设施等。通过合作和沟通，孩子们将学会团队合作的重要性，并培养自己的领导能力和组织能力。

3. 手工制作活动：为了提高孩子们的动手能力和创造力，我们将组织一场手工制作活动。在活动中，孩子们将学习制作一些简单的手工艺品，例如折纸、串珠等。通过动手制作，孩子们能够培养自己的动手能力和创造力，并且体验到自己的成果带来的满足感。

二、实施计划

1. 时间安排：本次主题活动将在毕业季的最后一周进行。游园探险将在一天内进行，团队拓展活动将在第二天进行，手工制作活动将在第三天进行。

2. 准备工作：在活动开始前，我们将做好宣传工作，包括制作海报和通知书，向家长介绍活动内容和安排。同时，我们还将准备好游园所需的器材和材料，确保活动的顺利进行。

3. 活动流程：游园探险将安排专业导游和老师带领孩子们游览公园，观察和学习大自然。团队拓展活动将安排专业拓展教练带领孩子们进行团队合作任务。手工制作活动将由老师进行指导，孩子们可以根据自己的兴趣选择参加。

三、预期效果

通过这次主题活动，我们期望孩子们能够感受到自然和户外活动的乐趣，培养他们对大自然的热爱和保护意识。同时，通过团队拓展活动，孩子们能够提高自己的团队合作能力，并培养自己的领导和组织能力。通过手工制作活动，孩子们能够提高自己的动手能力和创造力，同时也能够体验到自己的努力和付出带来的成就感。最终，我们希望孩子们能够在这个特殊的毕业季中，度过一个快乐和有意义的时光，并为自己的未来做好准备。

幼儿园毕业季主题活动方案 篇三

　　活动目的：

　　1、在庆典活动中，体验自己长大了、毕业了的自豪感，萌发对小学生活的向往之情。

　　2、体验师生间、朋友间依依惜别之情，感受幼儿园大家庭的爱。

　　3、配合幼儿园做美劳活动宣传。

　　活动对象：

　　全园幼儿、家长、教师

　　活动场地：

　　幼儿园多功能活动室/户外场地

　　活动流程：

　　一、活动前：

　　活动前教师邀请家长准时参加六一毕业庆典活动。

　　组织建议：提醒幼儿家长准时与会，尤其是毕业班家长可带相机为孩子留念。

　　家长入园时，以班级为单位签到，播放相关暖场音乐，或者将各毕业班级幼儿几年来成长的点滴制作成幻灯进行播放，供先入园的家长观看，营造庆典的气氛。

　　二、活动ing：

　　(一)开场：(20分钟)参考开场词：

　　主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好!欢迎参加“我要毕业啦”——六一毕业庆典活动!我是主持人__!今天可真是一个难得的好日子，小朋友们，大声地喊出来，今天是什么节日?

　　主持人：哇，今天是我们小朋友的节日啊，六一国际儿童节，小朋友们，节日快乐!哈哈，今天我来邀请了一位神秘嘉宾，来和我们一起欢度节日，他是谁呢?

　　(星猫上场)

　　主持人：请喊出他的名字

　　星猫：hello，大家好!我是快乐星猫，亲爱的小朋友们，节日快乐!

　　主持人：星猫你好!听说你要来啊，大家都可高兴啦!今天给我们带来了什么好玩的啊?

　　星猫：哈哈，我给各位大朋友、小朋友带来了我最喜欢跳的《星猫舞》，让我们一起大声喊“music”，和我一起跳起来!

　　(星猫舞，主持人和星猫可根据幼儿对星猫舞的熟悉情况适当分解重难点动作)

　　主持人：哇，大家跳得都很棒哦!

　　(二)园长致辞(10分钟)参考主持词：

　　主持人：嗯，星猫，你是知道这是什么吗?(出示红领巾)

　　星猫：这个我知道，它是红领巾，小朋友知道它是给谁带的吗?

　　主持人：嗯，今天我还有一个非常好的消息要宣布，咱们大(学前)班的小朋友们就要毕业了，要上小学了!

　　星猫：这真是一个激动人心的时刻!

　　主持人：是啊!上了小学，以后有更多的知识、会更多的本领，可了不起了!今天，咱们亲爱的园长阿姨有很多的话要对小朋友们说，下面，让我们掌声有请园长阿姨讲话!

　　(园长讲话)

　　主持人：非常感谢园长阿姨精彩的讲话，让我们进入小学后好好学习，一定不辜负园长阿姨的殷切期望!

　　星猫：我想小朋友们会做到的，你们说是吗?

　　(三)毕业诗(10分钟)星猫：我想每个小朋友在幼儿园，在园长和老师的辛勤付出下，都成长了许多，收获了许多，所以今天孩子们也有许多话想对园长和老师们说一说，下面，我们就把他们请出来吧。

　　(幼儿代表有感情的朗诵《毕业诗》)

　　主持人：是啊，我们的宝贝都已经长大了，从开始上幼儿园哭哭闹闹，到现在会做许多许多的事情，老师们付出了许许多多的心血，孩子们，让我们一起向一直以来辛勤付出的老师们，说一句“谢谢”!……

　　一首感人的《毕业诗》，让我们想起了在幼儿园的点点滴滴，有充满爱心的园长和老师，孩子们觉得是幸福的;有你们这一群可爱的孩子们，老师们觉得也是幸福的!那就让我们一起约定，让爱永驻心间，让幸福永流传!

　　(四)毕业胸花(40分钟)星猫：今天，这么一个特殊而又感人的日子，我们要隆重纪念!

　　主持人：是的，让我们把这一刻化作永恒!咦，星猫，你身上的这朵胸花好漂亮、好特别!

　　星猫：谢谢!为了纪念这个特殊的日子，老师们准备了好多材料，要和小朋友们、爸爸妈妈们一起来制作毕业胸花，做好后班上老师会亲自为宝贝们戴上这些胸花，作为毕业纪念!

　　(具体操作流程附后)

　　主持人：(在老师给孩子佩戴胸花时，播放感人音乐，如《隐形的翅膀》)

　　亲爱的宝贝，当我第一次把你抱在怀里的时候，你还在哭闹着叫“妈妈”;亲爱的宝贝，当我第一次收到你亲手制作的礼物时，我深深地感动了;亲爱的宝贝，当今天我给你戴上这朵胸花时，你已经长大了，即将离开我们飞的更高、更远了!飞吧，大胆的飞吧，外面有广阔的蓝天、漂亮的白云，你会看到更美更亮的风景!千言万语，祝福你们拥有的未来!亲爱的宝贝，让我们再次拥抱吧，希望这不是最后一次啊!再见了，我亲爱的宝贝，我会在这里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的归来!

　　星猫：哇，好感人的场面啊，真是舍不得!

　　(五)手语操《的未来》(20分钟)

　　主持人：是啊，今天，在这里，咱们每个小朋友都像这一朵朵胸花一样美丽，在老师、家人的关爱下，尽情绽放!让我们一起，祝愿我们可爱的孩子们拥有最美好的未来!下面，让我们跟着毕业班组的老师们，舞动我们的双手，把《的未来》送给所有的孩子们!

　　(全体参与，《的未来》)

　　主持人：谢谢，谢谢老师们、家长们美丽的祝福，也衷心祝愿可爱的孩子们!

　　(六)拍照留影(20分钟)

　　主持人：亲爱的家长朋友们、小朋友们，幸福的时刻总是过得特别快，但是不管我们走到哪里，我想，我们一定会在心里，念着这些深深爱着我们、我们也深深爱着的人!请小朋友分班级，摆一个你最喜欢、最舒适的姿势合照留影，就让我们把这一刻留作永恒的记忆!

幼儿园毕业季主题活动方案 篇四

　　活动目标：

　　1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。

　　2、通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报，表达告别老师和同伴的情感。

　　3、以“快乐成长，放飞梦想”为活动主题，用用多种多样的艺术表现形式体现凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等。

　　4、体验毕业离园时的惜别之情，进一步增强幼儿如小学的愿望。

　　活动准备：

　　1、场地布置（舞台、大背景、钢琴键盘过道、拱形门、家长和孩子就坐位置、音响设施、照片墙展板、梦想墙展板、温馨提示标语以及体现孩子幼儿园生活的主题画、和粘贴画的折叠展板、喷花、气球和周围点缀装饰、）等。

　　2、环节准备：背景音乐、主持人串词、毕业誓词、园领导老师及家长代表讲话、毕业歌、花束、毕业证书、节目等。

　　服装道具的准备：孩子表演的头饰、道具和服饰、家长及孩子服装统一、孩子的博士服、属于大三班的胸章，凡是参与活动人人要求佩戴。

　　3、安全保障准备：负责维持秩序，有序进行。

　　4、摄像照相人员安排。

　　5、礼物准备，纸飞机或彩带等。

　　6、照片的收集。

　　活动过程：

　　1、早上8：00入园，在家吃早餐，化好妆，女孩子头发和上次六一时表演一样，家长孩子统一服装佩戴大三班胸章，凭邀请函进入幼儿园；

　　2、8：20家长和孩子到操场就位，各个环节负责的家长就位准备好，8：30活动开始；

　　3、背景音乐主持人出场，开场白并介绍介绍参加本次活动的领导；

　　4、园长宣布大三班毕业典礼正式开始并讲话；

　　第一部分：欢快时光

　　1、女孩舞蹈：《大眼睛》；

　　2、男孩武术：《中国功夫》；

　　3、亲子表演---诗朗诵《牵一只蜗牛去散步》；

　　4、歌曲大合唱：《我是太阳，你是星星》由个别爸爸们带孩子演唱（音乐伴奏）

　　第二部分：感恩成长

　　1、班级老师寄语；

　　2、家长代表讲话；

　　5、大合唱——毕业歌《老师，再见了！》（放音乐伴奏）

　　6、为三年来所有带过的教师献花；（选

个别孩子）

　　7、手语表演：《感谢》

　　8、孩子穿戴博士服，以家庭为单位，爸爸妈妈陪伴孩子一起走过钢琴键盘过道，由班里老师颁发毕业证书。见证这一时刻（背景音乐）

　　9、请拿到毕业证书的孩子留在舞台上，待会集体合影留念，在主持人的引导下，孩子们将这顶“博士帽”扔向天空，让摄像师记录下这美好的瞬间，此时（家长从舞台两侧下中间打喷花）

　　10、老师给孩子们发毕业礼物，孩子有序下台家长拍照，为下一环节做好道具、服装头饰的准备。

　　第三部分：放飞梦想

　　1、表演完《感谢》，伴随着旋律孩子们集体说出：感谢爸爸、妈妈的养育；感谢老师的培育；感谢小朋友的陪伴。我爱你们，你们辛苦啦~

　　2、老师带领孩子们一起说出毕业誓词。（孩子对以后学习生活的承诺），此时，家长回应孩子（相信孩子，对孩子的期望）。（背景音乐起）。

　　3、(接上一环节)家长和孩子一起双手合十闭眼许下对未来的美好愿望及憧憬。

　　4、家长给孩子惊喜，提前装饰折好的纸飞机，上面写好祝福，送给孩子鼓励孩子的话语，（舒缓音乐）在一起将你手中的纸飞机飞出去---放飞梦想。此时（音乐《超越梦想》的各高潮部分）

　　5、（接上一环节）家长扮演孩子喜欢的卡通形象带着成束气球出场，来到钢琴键盘过道，听主持人要求每个孩子去拿一个，听口令一起再将气球放飞。

　　6、孩子们欢呼雀跃：“我们长大了，我们毕业啦”望着飞得越来越高的气球结束活动。

　　7、家长们协助清理现场，做好环卫工作。

　　注意事项：

　　1、以安全为出发点。

　　2、各环节负责必须到位。

　　3、有序组织活动的开展。

　　注：

　　1、根据当天天气情况，整个活动大概控制到1个半小时左右，争取10：00之前结束，这样不会太晒。

　　2、活动结束当天离园后孩子们可自愿赠送礼物或卡片。

幼儿园毕业季主题活动方案 篇五

　　活动目的：

　　1、表达告别老师和同伴的情感。

　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　活动时间：

　　6月30日晚6：30——8：00

　　活动地点：

　　幼儿园操场　

　　活动准备：

　　存钱罐、荧光棒、幼儿手册

　　活动流程：

　　1、主持人讲话(教师：AA)(幼儿：BBCC)

　　AA：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

　　CC：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

　　BB：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

　　AA：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

　　希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

　　2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)

　　CC：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎!

　　3、家长寄语：大一班DD妈妈

　　CC：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!

　　掌声有请：大一班DD妈妈

　　4、游戏：击鼓传花

　　5、节目表演：武术——男儿当自强(表演者：大二班GG小朋友)

　　BB：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班GG小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

　　6、小朋友寄语：大二班TT

　　CC：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，GG表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

　　刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班TT朋友想说些什么吧!

　　7、游戏：抢板凳

　　8、节目表演：合唱——老师，再见了(表演者：大二班小朋友)

　　BB：老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了!

　　9、家长寄语：大二班ZZ妈妈

　　CC：接下来有请我们大二班ZZ妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢?

　　10、游戏：抢板凳

　　11、节目表演：英语歌曲独唱——DoReMi

　　BB：这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声——DoReMi

　　12、小朋友代表：大一班XX

　　CC：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!

　　13、游戏：抢板凳

　　14、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗

　　AA：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

　　15、园长寄语

　　AA：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的黄园长!

　　16、毕业颁奖

　　我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?

　　17、毕业典礼结束

　　AA：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

幼儿园毕业季主题活动方案 篇六

　　一、活动目的

　　1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

　　2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦，

　　3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。

　　二、活动准备

　　1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)、。

　　2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)、。要求每个幼儿有机会参加活动。

　　3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由XXX负责召集人员布置)、。

　　4、由XXX老师和XXX小朋友担任主持人。

　　5、给幼儿化妆，穿好演出服装。

　　6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)、。

　　三、活动时间

　　六月二十九日

　　四、活动过程

　　(一)、主持人致辞。

　　(二)、园长致辞。

　　(三)、家长代表XXX发言。

　　(四)、小朋友代表XXX发言。

　　(五)、教师代表XXX讲话

　　(六)、游戏和才艺表演

　　1、表演

　　(1)、集体唱《毕业歌》

　　(2)、儿歌联读表演(由XXX老师负责组织)

　　(3)、拍球表演(由XXX老师负责组织)

　　(4)、歌曲联唱表演(由XXX老师负责组织)

　　(5)、识字游戏(由XXX老师负责组织)

　　(6)、跳绳表演(由XXX老师负责组织)

　　要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

　　2、智力大冲浪智力题抢答

　　各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由XXX老师负责)、

　　3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。

　　4、集体朗读《毕业诗》

　　5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。