六一儿童节班级活动策划【优质6篇】

六一儿童节班级活动策划 篇一

随着六一儿童节的临近,我们班级决定组织一场精彩的活动,让孩子们度过一个快乐的节日。为此,我们特别策划了一系列的活动,既能增强孩子们的团队合作能力,又能提升他们的创造力和想象力。

首先,我们将组织一个主题为“童趣乐园”的亲子游戏活动。我们将邀请孩子们的家长一同参与,让孩子们感受到家庭的温暖和快乐。在乐园中,我们将设置多个游戏项目,如踩气球比赛、套圈圈、搬家大赛等等。这些游戏既能锻炼孩子们的身体素质,又能培养他们的团队合作精神。同时,我们还会设置一些小奖品,让孩子们在游戏中感受到成就感和快乐。

其次,我们将组织一个创意手工制作活动。我们将提供各种材料和工具,让孩子们自由发挥,制作属于自己的小礼物。在活动开始前,我们将向孩子们介绍一些创意手工的制作方法和技巧,激发他们的创造力和想象力。孩子们可以制作贺卡、手链、折纸等等,这些小礼物既可以送给自己的家人和朋友,也可以互相交换,增进彼此的友谊。

最后,我们还将组织一场文艺汇演。孩子们可以通过唱歌、舞蹈、朗诵等形式展示自己的才艺。为了提高孩子们的表演自信心,我们将提前进行一些排练和指导。在汇演中,我们还将邀请一些特邀嘉宾,如音乐老师、舞蹈老师等,为孩子们的表演提供专业的指导和点评。通过这样的文艺汇演,孩子们不仅能展示自己的才艺,还能培养表达能力和舞台表演的基本技巧。

通过这些活动的策划和组织,我们相信孩子们能在六一儿童节中度过一个难忘而快乐的日子。这些活动不仅能增加孩子们的亲子互动时间,也能锻炼他们的身体和智力。我们希望通过这样的活动,让孩子们感受到班级的温暖和关爱,培养他们的团队合作精神和创造力,为他们的成长和发展提供一个良好的平台。

六一儿童节班级活动策划 篇二

随着六一儿童节的到来,我们班级为了让孩子们度过一个难忘的节日,特别策划了一系列的活动。本次活动旨在培养孩子们的动手能力和创造力,同时增强他们的团队合作意识和社交能力。

首先,我们将组织一个主题为“小小科学家”的实验活动。我们将准备一些简单的科学实验装备和材料,让孩子们亲自动手进行实验。在活动中,我们将向孩子们介绍一些基本的科学原理,如水的运动原理、颜色的混合原理等等。通过实际操作,孩子们能够亲身体验科学的乐趣,培养他们的观察和分析能力。同时,我们还将鼓励孩子们自己提出问题,进行思考和探索,培养他们的创造力和解决问题的能力。

其次,我们将组织一个主题为“趣味运动会”的体育活动。在这个活动中,我们将设置多个有趣的游戏项目,如跳绳比赛、接力赛、拔河比赛等等。这些游戏既能锻炼孩子们的身体素质,又能培养他们的团队合作精神。在游戏过程中,我们还会设置一些小小挑战,如盲目跳绳、单脚跳等,让孩子们挑战自己,超越自我。通过这样的游戏和比赛,孩子们能够感受到运动的快乐,增强自信心和勇气。

最后,我们还将组织一个主题为“快乐绘画”的艺术活动。我们将提供各种颜色的画笔和画板,让孩子们自由发挥,进行绘画创作。在活动中,我们将鼓励孩子们表达自己的想法和感受,培养他们的艺术欣赏能力和创造力。孩子们可以画出自己的家庭、朋友、梦想等等,通过画画的方式,表达自己的情感和想法。我们还将组织一个小小画展,让孩子们的作品得到展示和欣赏,增强他们的自豪感和成就感。

通过这些活动的策划和组织,我们相信孩子们能在六一儿童节中度过一个充满欢乐和收获的日子。这些活动不仅能培养孩子们的动手能力和创造力,还能提升他们的团队合作意识和社交能力。我们希望通过这样的活动,让孩子们感受到班级的关爱和呵护,为他们的成长和发展提供一个良好的平台。

六一儿童节班级活动策划 篇三

  活动目的:

  通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  活动主题:

  展示风采欢度六一

  活动时间

:6月1日

  主要负责人:

班主任和班干部

  活动安排:

  一、班级文化布置:

  班干部负责,民主布置班级教室。

  二、表彰会

  1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。

  2

、表扬本学期有进步的学生。

  3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

  三、感恩会

  1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

  2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。

  四、文艺活动

  1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加,老师适当指导)

  2、活动过程穿插游戏

  ①吹乒乓球

  游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。

  ②、正话反说

  选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“六一好”,游戏者要立刻说出“好一六”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

  五、安全注意事项

  提前做好学生的安全教育工作

  要向学生讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作。

六一儿童节班级活动策划 篇四

  一、 活动目的:

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  二、 活动主题:

我歌唱,我游戏,我快乐。

  三、 活动准备:

  1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。

  2、以班为单位作好参加活动的准备:排练故事剧;大合唱;设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。

  3、准备活动奖品。

  4、音乐、谜语数条。

  四、 活动过程:

  (一)整队

  (二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。

  男:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。

  女:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节。

  男:噢,六月的日子是多么地精采。

  女:六月的日子多么令人向往。

  男:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。

  女:热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

  合:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!“六一”快乐联欢会现在开始。

  (三)首先请辅导员致贺词。

  (四)表演活动。

  1、男:六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香,请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。

  2、女:我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。

  3、男:我们来玩游戏:抢凳子。

  4、女:我们来几个脑筋急转弯的游戏。

  5、请听xx独唱《铃儿响叮当》。

  6、请听xxx带来的古诗。

  7、请听xxx、xxx男声二声合唱《月亮月光光》。

  8、游戏:传气球。

  9、请听xx、xxx、xx、xxx带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

  10、看我们的xxx带来了许多歇后语,我们来听听。

  11、请听xxx、xx、xxx、xx、xxx带来女声小合唱《快乐的“六一”》。

  12、下面我们来玩击鼓传花,鼓声停了,谁的手上有花就要表演节目。

  13、我们来欣赏xxx、xxx的课本剧《狐假虎威》,请几个女同学来读旁白,xxx、xxx、xxx、xxx。

  14、今天是我们的`节日,为了庆祝我们的节日,我们一起来合唱《快乐的节日》。

  (五)学生成果展示:学生的作业、图画、小发明小制作展示。

  (六)评选班级优秀之星:文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

  五、 辅导员讲话:

  “六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日,让我们尽情地唱,尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

  合:不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束。

六一儿童节班级活动策划 篇五

  活动目标:

  1、通过活动,让一甲班的同学们知道六月一日是小朋友自己的节日,度过一个愉快的节日。

  2、帮组家长创造与孩子之间的交流、交往平台,从而促进儿童健康快乐成长。

  3、家长和孩子共同参加亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长。

  4、以活动形式增进孩子与父母之间的亲密关系。

  参加人员:老师、学生、家长

  活动地点:XX桥下咖啡之翼包厢(由于天气炎热,采取室内活动)

  活动时间:20xx年6月1日中午12:30—17:00

  报名方式:采取自愿报名(由贺XX妈妈统计人数,29日之前完成报名)

  活动流程:

  一、 愉快的午餐。采取AA制原则,各自按需点餐,费用交给刘忠铸妈妈结账。

  二、 亲子活动。

  1、用演出的形式,让每个同学都有表现的机会,提高同学们的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。(学生各准备一个节目,现场表演,派发奖品)

  2、学生写给父母写下心里话:可以是对感恩的话;也可以是给自己的父母建议;还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听,同时父母对孩子的心里话给出回复。

  3、游戏环节:《亲子二人行》

  参加游戏的同学把鞋子脱下来放好

  玩法:分3组,孩子与家长面对面,孩子将脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,孩子与家长必须始终手拉手,孩子的脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。

六一儿童节班级活动策划 篇六

  时间: xxxx年6月1日上午

  地点:教室

  活动过程:

  一、 开场:

  1、 教师讲话:老师讲话

  2、 组织纪律:

  二、 活动内容:

  (一)个人参与活动:

  1、 端乒乓球

  活动规则:两个同学同时进行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,从教室前面走到教室后面,乒乓球没有掉下来就算过关。

  活动准备:一副乒乓球拍,两个乒乓球

  2、舞蹈

  杨佳妍 蒋子涵

  3、二胡表演

  康琎源

  4、歌唱

  蒋子涵

  (二)集体活动:

  1、击鼓传花

  活动规则:听到音乐从第一排开始,把花束从第一排往后传,再往前穿,音乐声停下来的时候,花束在谁的手中,这个同学要上台表演一个节目。(可以唱歌、背诵古诗、猜谜语等等)

  活动准备:录音机、花束

  三、活动流程:

  1、宣布游戏规则

  2、参与游戏的同学在教室后面排队

  3、参与游戏

  4、领取礼物(只要有参与就可以得到礼物,闯关成功,得到双份礼物)

  5、回到位置上

  四、活动结束

  老师总结

  附(主持词)

  风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,,儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,小朋友门带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,向我们走来了。

  (男)小鸟在广阔的天空自由飞翔, 它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

  (女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

  (男女)我们在这里欢庆自己的节日,

  (男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,

  (女)感谢老师们的辛勤培育,

  感谢爸爸妈妈,(男)是您赋予我们搏击长空的力量,是您给予我们战胜困难的勇气。 (男)我们正在奋发、努力, 二(6)班庆祝“六一”国际儿童节文体展演

  (合)现在开始!

  1、 端乒乓球

  活动规则:两个同学同时进行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,从教室前面走到教室后面,乒乓球没有掉下来就算过关。

  活动准备:一副乒乓球拍,两个乒乓球

  2、舞蹈

  杨佳妍 蒋子涵

  3、二胡表演

  康琎源

  4、歌唱

  蒋子涵

  (二)集体活动:

  1、击鼓传花

  活动规则:听到音乐从第一排开始,把花束从第一排往后传,再往前穿,音乐声停下来的时候,花束在谁的手中,这个同学要上台表演一个节目。(可以唱歌、背诵古诗、猜谜语等等)

  活动准备:录音机、花束

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