幼儿园重阳节活动主题方案(精选6篇)
幼儿园重阳节活动主题方案 篇一
重阳节是中国传统的节日之一,也是传统的敬老节。为了让幼儿了解和传承中华民族的传统文化,我们幼儿园决定举办一系列的重阳节活动。在这个特殊的节日里,我们将通过活动的形式,让幼儿感受到尊老、敬老的美德,增强他们对中华传统文化的认同感。
活动主题:喜迎重阳,敬老传情
活动时间:每年的重阳节前一周
活动内容:
1. 重阳节主题故事会:在幼儿园的图书角设立一个专门的重阳节展示区,展示与重阳节相关的图书和图片,为幼儿讲解重阳节的由来和传统习俗。教师可以通过讲故事的方式,向幼儿介绍重阳节的庆祝方式,并引导幼儿表达对长辈的感恩之情。
2. 绘制重阳节手工:在手工角落,幼儿可以用彩纸、剪刀等材料制作重阳节的手工作品,如重阳花、重阳糕等。同时,教师可以讲解制作过程和寓意,帮助幼儿理解重阳节的文化内涵。
3. 重阳节祝福卡:在活动前,教师会请幼儿在班级里互相交换名字,每个幼儿需制作一张重阳节祝福卡片,写上对对方长辈的祝福语。在活动当天,幼儿可以将制作好的祝福卡送给对方,表达自己的祝福和关爱之情。
4. 重阳节亲子游戏:邀请幼儿的父母或祖父母来参加游戏活动,比如传统的重阳游戏“插茱萸”。通过亲子游戏,让幼儿与家人一起体验传统游戏的乐趣,感受家庭的温暖和幸福。
5. 重阳节品尝活动:准备一些传统的重阳节食品,如重阳糕、菊花酒等,让幼儿品尝传统美食的同时,了解食物的历史和文化背景,培养他们的文化品味。
6. 重阳节演出:组织幼儿参加重阳节的文艺演出,表演传统舞蹈、诗歌朗诵等节目。通过演出,展示幼儿对传统文化的理解和对长辈的敬重之情。
通过以上的活动,我们希望能够让幼儿在重阳节这个特别的日子里,感受到传统文化的魅力和家庭的温暖。同时,通过与父母和祖父母的互动,加深亲子间的情感交流,让幼儿在欢乐的氛围中明白尊敬长辈、孝敬长辈的重要性。让我们共同喜迎重阳,传递爱与关怀。
幼儿园重阳节活动主题方案 篇二
重阳节是中国传统的节日,也是敬老节。为了让幼儿了解和传承中华民族的传统文化,我们幼儿园决定在重阳节期间举办一系列的活动,以培养幼儿的家国情怀和敬老心理。
活动主题:传统文化,敬老有礼
活动时间:每年的重阳节前一周
活动内容:
1. 重阳节主题展览:在幼儿园的多功能厅或教室里设立一个重阳节主题展览区,展示与重阳节相关的文物、图片和手工制品。教师可以为幼儿讲解展品的历史和文化背景,引导幼儿了解传统节日的意义和重要性。
2. 重阳节传统手工制作:在手工角落,教师会准备一些与重阳节相关的手工材料,如彩纸、剪刀、胶水等,让幼儿制作重阳节的手工作品,如重阳花、重阳糕等。通过手工制作的过程,让幼儿感受到传统文化的魅力,并培养他们的动手能力和创造力。
3. 重阳节故事分享:在活动前,教师会挑选一些与重阳节相关的故事,通过讲故事的方式,向幼儿介绍重阳节的由来和传统习俗。故事中的主人公可以是一个孝顺的孩子,通过他们的故事,引导幼儿学习尊敬长辈、孝敬父母的道理。
4. 重阳节祝福卡片制作:在活动前,教师会请幼儿制作一张重阳节的祝福卡片,写上对长辈的祝福语。在活动当天,幼儿可以将制作好的祝福卡送给自己的父母或祖父母,表达自己的爱和关怀。
5. 重阳节传统游戏:组织幼儿参加传统重阳节的游戏,如插茱萸、爬山等。通过游戏的方式,让幼儿感受到传统游戏的乐趣和团队合作的重要性,同时也增强他们对传统文化的认同感。
6. 重阳节文艺表演:在活动当天,组织幼儿园的小朋友们进行文艺表演,表演重阳节相关的舞蹈、歌曲和诗歌朗诵等节目。通过表演,展示幼儿对传统文化的理解和对长辈的敬重之情。
通过以上的活动,我们希望能够让幼儿在重阳节这个特殊的日子里,感受到传统文化的魅力和家庭的温暖。通过亲身参与传统文化的体验和活动,让幼儿对重阳节有更深入的了解和认识,培养他们的家国情怀和敬老心理。让我们共同传承中华民族的传统文化,让幼儿成为中华文化的传承者和传播者。
幼儿园重阳节活动主题方案 篇三
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题感恩活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。
他们需要的也许并不是你的钱物,而是你一声深情的问候。创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们去敬老院与爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:
①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二、活动准备:
1、和爸爸、妈妈一起收集送给老人的礼物。
2、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感。
3、学习儿歌。
附儿歌:奶奶夸我孝顺儿
小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。
三、外出主题活动目标:
(1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。
(2)积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。
(3)在对话中感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感。
四、具体活动程序
(一)活动主持:汪凤鸣。
(二)活动参与对象:老人、幼儿、教师。
(三)活动时间:10月12日。
(四)活动地点:九江敬老院。
(五)活动准备:
1、幼儿与家长一起收集“礼物”。
2、制作外出标语:“宝贝之家,感恩在行动”。
3、音乐准备:《手拉手》、《感恩的心》。
4、道具准备:小蜜蜂两个。
(六)活动过程:
1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师:爷爷奶奶真辛苦,再过几天是爷爷奶奶的节日,今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗?
3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐。
4、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
5、节目表演。
6、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
(七)、全体唱《感恩的心》结束。
幼儿园重阳节活动主题方案 篇四
一、活动意图
农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”。尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。在重阳节,孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶一起联欢等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。
根据各年龄段幼儿的年龄特征,此次活动将以年龄段自由活动为形式,开展相关的重阳节内容。
二、各年龄段活动目标
小班年龄段:
1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感。
2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。
中班年龄段:
1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。
2、尝试制作饺子,用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
3、乐意参与重阳节的相关活动,了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。
大班年龄段:
1、通过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯。
2、积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。
3、培养儿幼儿敬重老人、关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
三、活动时间及安排
(一)时间:上午9:00—10:00
(二)安排
1.园区
小班年龄段:3个班。
中班年龄段:4个班。
大班年龄段:3个班。
2.笕新园区:小班2个班。
四、活动地点
小班年龄段三楼多功能厅、中班年龄段各自教室、大班第二福利院
五、活动对象
1.园区:全园师生及小、中年龄段祖辈。
2.园区:全园师生及祖辈。
六、人员安排
1、总体策划人:
2、参与策划人:
3、拍摄及宣传稿撰写:
幼儿园重阳节活动主题方案 篇五
重阳节活动活动目标:
1、教育幼儿尊敬老人、长辈。知道关心他人。
2、体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿积极参加集体活动。
重阳节活动活动流程:
1、开场白:尊敬的爷爷、奶奶,你们好!亲爱的小朋友,你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了,就是敬老节,是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么,你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!
2、集体表演歌曲“好娃娃”。
3、游戏:“夹球走走”。
重阳节活动玩法:用身体各个环节夹球,向前行走。比谁的球夹得多。
4、表演:幼儿歌舞。
5、游戏:“蒙眼走步”。
玩法:将奶奶或爷爷的眼睛蒙住,在画好的圈内走步三分钟,看谁能够保持在圈内。
6、幼儿歌舞。
7、游戏:抢椅子。
8、早操表演。
9、游戏:传球。
10、集体:“包馄饨”。
鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包,幼儿喂爷爷、奶奶吃。
11、结束语:尊敬的爷爷、奶奶,亲爱的小朋友,今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午,你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)
幼儿园重阳节活动主题方案 篇六
一、幼儿发展目标与主要内容:
1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
活动准备:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。
二、活动过程:
一)、介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注:假如不够详细,老师可补充介绍。
二)、幼儿表演环节
师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?*歌曲:“我上幼儿园”*律动:“我的小手”*歌表演:“小猪吃的饱饱”*儿歌:“拍皮球”*歌表演:“两只老虎“
三)、互动环节
(1)击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。
(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶。
将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。
四)、活动结束。
设计思考:农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。
因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的`成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。