五四青年节主题系列活动方案【精选6篇】

五四青年节主题系列活动方案 篇一

五四青年节是中国青年的节日，为了庆祝这一特殊的日子，我们学校决定举办一系列主题活动，以激励和激发青年学子的热情和创造力。以下是我们准备的五四青年节主题系列活动方案。

活动一：主题演讲比赛

时间：五四青年节当天

地点：学校礼堂

通过主题演讲比赛，我们希望鼓励学生们表达自己的意见和观点，激发他们的思考能力和口头表达能力。比赛的主题将涵盖社会热点、环境保护、创新创业等与青年学生紧密相关的话题。参赛选手将有机会展示自己的才华，并与其他学生进行交流和互动。

活动二：创意工坊

时间：五四青年节前一周

地点：学校创客空间

在这个创意工坊中，我们将邀请一些成功的创业者和专业人士来指导学生们进行创新创业的讨论和实践。学生们将有机会学习到创新思维和团队合作的重要性，并思考如何将自己的创意转化为现实。这个活动将为学生们提供一个创意和创业的平台，激发他们的创新潜力。

活动三：志愿者活动

时间：五四青年节前后

地点：社区、学校附近的公益机构

作为青年学生，我们应该积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。在这个志愿者活动中，我们将组织学生们前往社区或者学校附近的公益机构，参与各种志愿者服务。这不仅可以帮助他们了解社会的需求，培养他们的社会责任感，还可以提高他们的组织能力和团队合作精神。

活动四：青年文化展演

时间：五四青年节前一周

地点：学校图书馆

我们将在学校图书馆举办一场青年文化展演，展示和推广青年学子们的创作才华。学生们可以通过音乐、舞蹈、绘画、诗歌等形式表达自己的情感和思想，并与其他学生进行交流和分享。这个活动将为学生们提供一个展示自己才华的平台，同时也可以增进学生之间的友谊和理解。

通过以上一系列的活动，我们希望能够激励和激发青年学子的热情和创造力。我们相信，在五四青年节这个特殊的日子里，通过这些活动的举办，可以让学生们更加了解自己的价值和潜力，为自己的未来打下坚实的基础。

五四青年节主题系列活动方案 篇二

五四青年节是中国青年的节日，为了庆祝这一特殊的日子，我们学校决定举办一系列主题活动，以激励和激发青年学子的热情和创造力。以下是我们准备的五四青年节主题系列活动方案。

活动一：主题讲座

时间：五四青年节前一周

地点：学校报告厅

我们将邀请知名专家学者来进行主题讲座，讲述他们的成功经验和青年学子们需要掌握的知识和技能。讲座的主题将涵盖职业规划、人际关系、学习方法等与青年学子紧密相关的话题。通过这些讲座，我们希望为学生们提供一个学习和成长的机会，激励他们不断追求卓越。

活动二：主题展览

时间：五四青年节当天

地点：学校校园

我们将在学校校园举办一场主题展览，展示学生们的创作和成果。这个展览将涵盖绘画、摄影、手工艺等多个艺术形式，展示学生们的创造力和想象力。同时，我们还将邀请一些创业团队和科技公司来展示他们的创新产品和科技成果。通过这个展览，我们希望能够激发学生们的创作热情，培养他们的审美能力和创新意识。

活动三：体育比赛

时间：五四青年节前一周

地点：学校体育场

在这个体育比赛中，我们将组织学生们参与各种体育项目的比赛，包括篮球、足球、乒乓球等。通过这个比赛，我们希望能够提高学生们的身体素质和团队合作精神，培养他们的竞争意识和坚持不懈的精神。同时，比赛也为学生们提供一个展示自己才华和实力的机会。

活动四：座谈会

时间：五四青年节当天

地点：学校会议室

我们将组织一场座谈会，邀请一些成功的校友和社会精英来与学生们进行交流和互动。他们将分享自己的成长经历和职业发展的心得体会，为学生们提供宝贵的经验和指导。通过这个座谈会，我们希望能够激励学生们勇敢追求自己的梦想，同时也增进学生与校友和社会精英之间的联系和交流。

通过以上一系列的活动，我们希望能够激励和激发青年学子的热情和创造力。我们相信，在五四青年节这个特殊的日子里，通过这些活动的举办，可以让学生们更加了解自己的价值和潜力，为自己的未来打下坚实的基础。同时，这些活动也将为学生们提供一个展示自己才华和实力的平台，促进学生之间的友谊和交流。

五四青年节主题系列活动方案 篇三

　　为教育引导我校团员、学生继承和发扬“五·四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进青年学生的全面发展，进一步培养学生的爱国主义情怀。经校团委、学生处研究，决定开展纪念“五四”运动XX周年系列活动，具体方案如下：

　　一、活动口号：

弘扬五四精神书写励志青春

　　二、活动内容：

　　1、书画摄影大赛

　　2、手工创意作品设计制作大赛的通知

　　3、“弘扬五四精神，肩负历史使命”大型图片展

　　4、“国旗下的青春誓言”新团员入团宣誓活动

　　5、“红色五月，放飞青春”演讲比赛

　　三、活动时间

：4月下旬至5月底

　　注：具体活动要求参考附件，希望各班精心组织，尽早安排。

　　系列活动之——“北仑发展我成长”书画摄影大赛

　　1、活动主题及内容：本次比赛以“北仑发展我成长”为主题，旨在引导青少年以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐北仑和我们美丽的校园、家园，表现青少年在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

　　2、作品类别及规格要求：

　　(1)书法作品：软、硬笔均可，软笔作品不小于四尺宣纸对开，硬笔作品不小于16k，草、篆书请附释文于作品背面右下角。

　　(2)绘画作品：国画、西画、卡通绘画等均可，国画作品最大不超过4尺，西画、卡通绘画作品最大不超过2k。

　　(3)摄影作品：彩色、黑白均可，分辨率不小于300dpi，尺寸为7-12英寸之间，并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交。

　　(4)参赛作品必须为本人创作，不得冒名、代笔以及经电子影像处理、合成、修改等，如有违反，由当事人自行负责;

　　3、参赛对象：初一初二各班每类作品各交2件参评。

　　4、活动时间：5月4日前上交团委办公室，逾期不候。

　　本次比赛优秀作品将选送至xx区参评。

　　系列活动之——手工创意作品设计制作大赛的通知

　　1、作品要求

　　(1)具备创意特色的造型艺术作品均可，包括：雕塑、陶艺、纸艺、布艺、综合材料造型等，鼓励在创作中使用环保材料和结合旧物改造;

　　(2)作品必须围绕“展创意精神，领未来风尚”的活动主题进行创作，立意健康向上，创意独特，要求有简洁的命名和内容说明;

　　(3)造型能准确形象地表现命名，体现创意精神，色彩协调，视觉感好，制作工艺较好;

　　2、参赛对象：初一、初二各班选2件作品参评

　　3、活动时间：5月12日前上交团委办公室，逾期不候。

　　本次比赛优秀作品将选送至xx市参评。

　　系列活动之——“红色五月，放飞青春”演讲比赛

　　1、参赛对象：

　　初一、初二每班选派1人参赛，但要确定1—2人后备人选;

　　2、演讲主题：以“红色五月，放飞青春”为主题，围绕爱国奉献，勤奋学习，文明守纪等方面，体现民族精神与时代精神的结合，题目自选，题材不限。

　　3、参赛要求：①主题鲜明、观点新颖、富于现实意义;

　　②视角独特，立意新颖，声情并茂，有感染力;

　　③要求脱稿，时间不少于4分钟;

　　4、比赛时间另定。

五四青年节主题系列活动方案 篇四

　　为了进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，引导全处广大团员青年坚定理想信念，以更加饱满的工作热情和奋发有为的精神状态，积极投身到加快转型发展和建设美丽东城的伟大实践中来。我处团委决定在“五四”期间开展以下活动，现将有关事宜通知如下：

　　一、活动主题

　　弘扬五四精神建设美丽东城

　　二、活动时间

　　20xx年4月下旬

　　三、活动内容

　　（一）开展一次青年志愿服务。组织青年志愿者到绿化林带爱树护树、整修树盘、圈红刷白，以实际行动投身创建美丽东城的实践中来，向全社会展示青年热心公益、爱护环境的良好精神风貌。

　　（二）积极配合团市委搞好“赵矿杯”纪念建市20周年“高平是我家”主题演讲比赛和“运管杯”青年知识竞赛。

　　（三）举办一次象棋、跳棋比赛。促进广大青年加强沟通了解，增进友谊。

　　四、活动要求

　　1、各村（居）委、各单位可上报象棋、跳棋参赛选手各1名，45周岁以下的男女青年均可报名，两项比赛各设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖2——3名。

　　2、各村(居)委、各单位要引起高度重视，早布署、早安排，切实把此项活动作为展现当代青年风采的工作来抓。

　　3、要精心组织，认真做好本村、本单位参赛人选的推荐工作，广泛动员广大青年参加此项活动，4月19日前将参赛选手名单报办事处团委。

五四青年节主题系列活动方案 篇五

　　一、活动主题

　　扬青春风采展青年风姿

　　二、领导机构

　　活动领导小组：

　　组长：彭敏

　　副组长：黄振华、贺佰军、肖永端、胡光如、谢曙光

　　组员：全体行政组成员及学生处工作人员

　　策划、执行：万敏、李玲

　　三、具体活动安排：

　　1、加强队伍建设：

　　（1）发展一批新团员。由进步学生自行申请，班主任推荐，团委审批，发展一批各方面表现突出的共青团员，以壮大共青团队伍。

　　（2）在学校党支部的领导下，开办青年党校，对各方面表现突出的共青团员进行“入党积极分子”培训，推优入党。

　　（3）开展一次共青团史知识竞赛。具体时间另定。

　　2、校园文化、文艺活动：

　　（1）“红五月”歌咏比赛

　　活动内容：组织高一年级班级合唱比赛。每班合唱两首歌曲，《光荣啊，中国共青团》为必唱歌曲，另外一首为班级自创班歌。班歌要求由班级同学自己填词，能反映班级的精神面貌与风采。

　　（2）校园歌手大赛

　　具体见“校园歌手大赛通知”

　　（3）“弘扬五四精神，继承优良传统”宣传报道

　　内容：纪念五四运动专刊——学校宣传栏，各班级、团支部在5月12日前出好以“五四青年节”为主题的板报；

　　广播站推出“青春风采”及“文明礼仪”系列活动报道。

　　（4）开展“感恩教育”的主题团日活动

　　内容：各团支部深入开展“感恩教育”学习讨论活动，主要突出“感激社会关爱之恩”、“感激父母养育之恩”、“感激老师教诲之恩”、“感激同学帮助之恩”等方面内容，使学生继承和发扬中华民族传美德，时刻怀有感恩的心，努力把自己培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。各团支部要认真策划、准备，年级组、团委将安排在5月中下旬进行班团活动课堂的评比。

　　以上活动具体时间根据学校教学活动另行决定。

五四青年节主题系列活动方案 篇六

　　一、活动主题：

　　传承五四薪火，展现青春风采

　　二、活动背景：

　　摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，科大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。

　　三、活动目的及意义：

　　在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代大学生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。

　　数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，积极向上，大胆创新，知行合一。。例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片，还有举行成人仪式的照片，科大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛，活出自己，活出精彩，活出活力。

　　四、活动流程：

　　1——4月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火，展现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣传五四精神及其活动计划。

　　2——4月25日至5月1日，在全院征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。

　　3——5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁发比赛证书。

　　4——5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。

　　五、活动安排：

　　1、征稿要求：

　　（1）参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。

　　（2）作品内容积极、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。

　　（3）将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。

　　（4）每人参赛作品在五张以内。

　　2、评选规则：

　　（1）主题鲜明，内涵丰富，思想性强。

　　（2）创意独特，构思精巧，富有艺术感。

　　（3）技术运用得当，视觉效果好。

　　（4）注重内容与形式多样性。

　　（5）优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

　　（6）真正体现五四精神的价值和内涵作用。

　　六、奖项和奖品设置：

　　各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状

　　七、活动主要负责人：

　　活动主办方：XX科技大学XX科技学院文法系学生会

　　活动协办方：XX科技大学XX科技学院院文艺部

　　八、活动预算：

　　获奖证书：12个奖状：36张条幅5条海报10张比赛颁奖晚会用水一打

　　九、活动宣传：

　　摄影是艺术中特殊的美，体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力，传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的`，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以，纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义，弘扬我们的爱国精神，以实现青年的自我价值

　　十、预期困难

　　1、活动参与人数较少，导致没有高水平的摄影作品

　　2、参赛的作品不符合活动主题的规定

　　3、因气候变化，校园景致缺少春意，导致作品缺乏美感。

　　十一、解决方案

　　积极宣传，扩大活动的影响力，使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。