端午节策划活动方案【优选6篇】

端午节策划活动方案 篇一

端午节，又称龙舟节，是我国传统节日之一。为了丰富学生的校园文化生活，增强学生的身心健康，我们学校特别策划了一系列有趣的活动，让学生们在欢乐的氛围中度过这个传统节日。

首先，我们将组织学生参加龙舟比赛。龙舟比赛是端午节的传统项目之一，也是最具代表性的活动之一。我们将根据学生的年龄和兴趣，分为小学部、初中部和高中部的比赛组别。每个组别将组织多支队伍进行比赛，比赛过程中将设置观众席，让同学们可以观看比赛，为自己心仪的队伍加油助威。比赛结束后，我们将颁发奖杯和奖牌给获胜的队伍，以表彰他们的努力和成绩。

其次，我们还将组织学生参加包粽子比赛。包粽子是端午节的传统活动之一，也是一项具有挑战性和趣味性的活动。我们将为每个班级准备足够的粽叶、糯米和各种馅料，让同学们在指导老师的帮助下，亲自动手包粽子。比赛结束后，将评选出包得最好看、最好吃的粽子，并给予奖励。此外，我们还将邀请一些家长和老师来品尝同学们亲手制作的粽子，共同分享节日的喜悦。

此外，我们还准备了一些传统文化体验活动，让学生了解和体验端午节的传统文化。比如，我们将组织学生学习编织五彩线，制作五彩绳，体验编织的乐趣；我们还将组织学生学习插艾叶、挂艾叶，体验传统的驱邪习俗；同时，我们还将邀请一些传统文化艺术团队来学校进行表演，让学生们欣赏传统音乐、舞蹈等节目，增加他们对传统文化的了解和兴趣。

最后，我们还将组织一次校园文化活动展览。学生可以自由选择自己感兴趣的主题，展示自己的才艺和创造力。比如，他们可以组织一个摄影展，展示自己拍摄的端午节相关的照片；又或者他们可以组织一个手工艺品展，展示自己制作的龙舟、粽子等物品。通过这次展览，学生们将有机会展示自己的才华，也可以互相学习和交流，为校园文化增添一份浓厚的氛围。

通过以上的活动，我们相信学生们将度过一个充满乐趣和意义的端午节。他们将在参与活动的过程中，了解和体验端午节的传统文化，增强团队合作精神和创造力，同时也增进了同学们之间的友谊和交流。我们希望通过这些活动，让学生们在传统文化中感受到快乐与成长。端午节，让我们共同度过一个难忘的时刻！

端午节策划活动方案 篇二

端午节是我国的传统节日之一，每年都会在夏季的某个时候庆祝。为了让学生在端午节期间能够充分体验传统文化，我们学校策划了一系列有趣的活动，以增强学生的文化自信和传统文化的传承。

首先，我们将进行龙舟比赛。龙舟比赛是端午节的传统活动之一，也是最具代表性的活动之一。我们将在学校附近的水域搭建起专门的赛道，准备好龙舟和赛艇，邀请学生们组队参加比赛。比赛中，学生们将体验划龙舟的乐趣，锻炼团队合作精神和身体素质。比赛结束后，我们将颁发奖杯和奖牌给获胜的队伍，以表彰他们的努力和成绩。

其次，我们还将组织学生参加粽子包装比赛。包粽子是端午节的传统活动之一，也是一项具有趣味性和挑战性的活动。我们将为每个班级准备足够的粽叶、糯米和各种馅料，让同学们在指导老师的帮助下，亲自动手包粽子。比赛结束后，将评选出包得最好看、最好吃的粽子，并给予奖励。此外，我们还将邀请一些家长和老师来品尝同学们亲手制作的粽子，共同分享节日的喜悦。

此外，我们还将开展一些传统文化体验活动，让学生们了解和体验端午节的传统文化。比如，我们将组织学生学习编织五彩线，制作五彩绳，体验编织的乐趣；我们还将组织学生学习插艾叶、挂艾叶，体验传统的驱邪习俗；同时，我们还将邀请一些传统文化艺术团队来学校进行表演，让学生们欣赏传统音乐、舞蹈等节目，增加他们对传统文化的了解和兴趣。

最后，我们还将组织一次校园文化活动展览。学生可以自由选择自己感兴趣的主题，展示自己的才艺和创造力。比如，他们可以组织一个书法展，展示自己的书法作品；又或者他们可以组织一个传统美食展，展示自己制作的粽子、艾叶饭等美食。通过这次展览，学生们将有机会展示自己的才华，也可以互相学习和交流，为校园文化增添一份浓厚的氛围。

通过以上的活动，我们相信学生们将度过一个充满乐趣和意义的端午节。他们将在参与活动的过程中，了解和体验端午节的传统文化，增强团队合作精神和创造力，同时也增进了同学们之间的友谊和交流。我们希望通过这些活动，让学生们在传统文化中感受到快乐与成长。让我们共同度过一个难忘的端午节！

端午节策划活动方案 篇三

　　活动目标：

　　1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。

　　2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。

　　活动准备：

　　1、故事录音。

　　2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

　　活动过程：

　　一、引出话题。

　　T：小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？（粽子）今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。活动介绍：淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每一年的农历五月初五，是中国传统的节日——"端午节"，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。

　　小结：粽子的形状真有趣！

　　二、品尝粽子，并讲述。

　　1、认识粽叶。

　　T：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。

　　2、幼儿品尝。

　　T：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？

　　3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

　　小结：原来粽子的品种这么丰富啊！

　　三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。

　　小（1）：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

　　小（2）：五月五，是端午，背个竹篓入山谷；溪边百草香，最香是菖蒲。

　　小（3）"粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

　　小（4）五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血。

端午节策划活动方案 篇四

　　活动日期：

　　端午节，xx年6月23日。

　　活动地点：

　　社区居委会

　　活动目的：

　　端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原――这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日，今天我们就来过一个特别有意义的端午节。

　　活动内容:

　　社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。

　　活动方式:

　　1、在社区宣传栏内张贴通知，让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。

　　2、5月30日至6月3日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。

　　通过这样的活动，让社区居民之间有了互相的了解和认识，增加并提高了居民参与社区活动的热情，让我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

　　6月1日适逢端午佳节前夕，由广州市越秀区民政局主办的“端午佳节粽温情”星光平安宝长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。

　　该次活动由越秀区社区服务中心策划承办，并得到越秀区义务工作协会以及越秀长者综合服务中心的协助和支持，在端午佳节来临之际，由民政局领导对在场的老人们致以节日问候，由商会代表向的平安宝老人馈赠100份端午应节慰问品。

　　在当天活动现场，广州市越秀区民政局的叶新平副局长和广州市越秀区食品商会的郭益群会长先后向到场的30名平安宝老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃，由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后，民政局领导与商会会中与一众老人围坐，一边品味茗茶，一边吃着鲜香可口的粽子，特显节日温馨。活动还安排有问答环节，问题都是围绕着端午节，长者们在感受到端午节日气氛的同时，也拿到的节日的礼品，大家都觉得很高兴。

　　6月3日，越秀区义工协会组织了40名义工对居住在越秀区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先，我们对义工们进行约1小时的上门前培训，让他们了解与老人家沟通的方式和技巧;之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况，了解了他们的生活情况，送上节日的慰问品，让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已，纷纷感谢党和政府的关心，让他们有一个幸福的晚年。

端午节策划活动方案 篇五

　　一、活动目的

　　1、为进一步弘扬传统文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力；

　　2、巩固已经买卡的客户购房信息，促成其自己组团，为即将的开盘大卖奠定良好基础；

　　3、约访买卡的老客户参加活动，以此增进准客户及意向客户的购房信心；

　　二、活动主题

　　粽情端午,欢聚一堂

　　端午情，科技鑫城一家亲

　　三、活动时间

　　6月12日上午10点30

　　四、活动地点

　　科技鑫城接待中心

　　五、参与对象

　　科技鑫城会员

　　购房意向很好的客户

　　六、活动形式

　　1、每个圆接待桌上放一盒彩笔，客户到访后，让到接待桌前，彩蛋diy，画好客户可以自己带走；

　　2、天气炎热，组织各项活动，提供冷饮和冰淇淋；

　　3、3点活动开始，活动进行途中，奖品随时发送，增加气氛

　　4、售楼处外面悬挂空飘4个，拱门一个烘托活动气氛。

　　5、售楼处提前装好扇子，抽纸，抽纸盒，单页，资料等

　　七、活动内容

　　纸飞机比赛

　　1、比赛准备事项

　　事前准备好a4纸分发一家人来的一组，没和亲戚朋友来的，3人组一组比赛场地划定，设定起飞位置

　　2、比赛活动规则

　　每人发一张a4纸，每人给5分钟时间制作飞机，待客户制作好后安排比赛；飞机上做上属于自己的记号，每6组飞机飞出后，统计出成绩，以飞机飞行有效距离计算成绩；按照飞行距离远近评出一二三等奖；

　　3、比赛奖品设置

　　一等奖1名，挂烫机一台；(粽子2个)二等奖2名，四件套一件；（粽子2个）三等奖4名，转筒拖把1件；（粽子2个）四等奖15名，指甲套装一件；（粽子2个）鼓励奖，小布娃娃（粽子2个）

　　投乒乓球

　　1、比赛准备事项

　　准备一个箱子，26个乒乓球，一个桌子；桌子界定投球位置。

　　2、活动规则

　　每组分配30个乒乓球，在桌子后面往箱子投球每次投球必须在3分钟内把球全部投出，超出时间进球不算按照箱中投进球的数量分出一二三等奖项没有分开的奖项，加赛决定胜负，加赛球是5个球

　　3、奖项设置

　　一等奖1名，挂烫机一台；(粽子2个)二等奖2名，电饭煲一台（粽子两个）三等奖4名，转筒拖把1件；（粽子2个）四等奖10名，仿真模型玩具；（粽子2个）鼓励奖，小布娃娃（粽子2个）

　　八、活动流程

　　1、客户到场，置业顾问接待

　　2、先到客户，置业顾问引导在圆桌接待桌前，diy彩蛋制作，等待其余客户到访，准备参加活动，彩蛋画完之后自己带走；

　　3、置业顾问着重跟进准客户和意向客户，逼其成交，将各自组团参加93折扣优惠通知客户，诱导客户自己组团；

　　4、10：15，置业顾问再次电话通知未到场的客户；

　　5、10：30，举行纸飞机比赛活动；活动礼品发放完毕；

　　6、11点开始投乒乓球活动；

　　7、11点40，活动完毕。

端午节策划活动方案 篇六

　　夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

　　活动日期：

　　端午节，也就是农历五月初五。

　　活动地点：

　　xxx

　　活动目的：

　　端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

　　活动内容：

　　一、了解端午节的由来

　　具体内容如下：

　　（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）

　　（2）那么，你们知道端午节的来历吗？

　　（3）学生讲述端午节的起源故事。

　　（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频

　　二、包粽子

　　（主持人）：xxx，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的.手儿最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

　　方法：

　　1、将粽叶折成漏斗形

　　2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

　　3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

　　4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

　　5、蒸煮。

　　三、诗歌朗诵

　　（主持人）：xxx，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

　　第一：xxx朗诵。

　　第二：小组朗诵。

　　第三：女生齐诵。

　　第四：男女朗诵。

　　第五：大家齐诵

　　（诗歌内容附后）

　　四、观看赛龙舟录像。

　　（主持人）：xxx，你们到过汨罗江吗？看过“龙舟竞赛”吗？端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。

　　赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

　　（播放赛龙船庆端午的视频。）

　　（主持人）：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧！

　　xxx踊跃发表自己的观点。

　　五、吃粽子

　　请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。

　　六、领导讲话：

　　xxx，今天的端午节过得很有意义。xxx高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

　　七、活动结束