清明节班会活动策划方案【推荐6篇】

清明节班会活动策划方案 篇一

清明节是中国传统的重要节日之一，也是表达对逝去亲人怀念和缅怀的日子。为了让学生更好地了解和体验传统文化，增强班级凝聚力和集体荣誉感，我们班决定组织一次精彩的清明节班会活动。

活动名称：清明祭扫

活动目的：通过祭扫活动，让学生了解清明节的来历和意义，增强对逝去亲人的思念和怀念之情，培养学生的孝道和家国情怀。

活动时间：清明节当天

活动地点：学校附近的公墓

活动流程：

1. 了解清明节：在班会开始前，组织班级学生集体观看有关清明节的视频，讲解清明节的来历和传统习俗，以及祭扫的意义。通过了解，让学生对清明节有更深刻的认识。

2. 准备祭品：在班会前一天，班级将统一购买纸钱、鲜花、食品等祭品。同时，也鼓励学生自愿携带自家祖先的照片或物品作为祭品。通过准备祭品，让学生感受到对逝去亲人的思念和关怀。

3. 祭扫仪式：在清明节当天，班级将前往学校附近的公墓进行祭扫仪式。在仪式开始前，组织班级学生共同念诵祭文，表达对逝去亲人的思念之情。然后，学生们将依次献上祭品，向逝去亲人致以深深的敬意和祝福。

4. 清理墓地：祭扫仪式结束后，班级学生将共同清理墓地，清除杂草、扫除墓碑。通过参与清理墓地，让学生体验到传统文化的细腻和责任，培养他们的社会责任感和环保意识。

5. 思考与分享：在祭扫活动结束后，班级将组织学生进行讨论和分享，让学生思考自己对逝去亲人的感情，以及如何传承和弘扬传统文化。通过思考与分享，让学生更加懂得珍惜眼前人，珍惜生活。

通过这次清明祭扫活动，我们相信学生们能够更加深入地了解清明节的来历和意义，增强对逝去亲人的思念和怀念之情，培养孝道和家国情怀。同时，也能够增强班级凝聚力和集体荣誉感，促进学生的全面发展。让我们共同策划，共同参与，共同感受清明节的文化魅力！

清明节班会活动策划方案 篇二

清明节是我们中华民族的传统节日，是我们表达对逝去亲人思念和缅怀之情的日子。为了让学生更好地了解和体验传统文化，班级决定组织一次精彩的清明节班会活动。

活动名称：清明文化体验

活动目的：通过活动，让学生了解清明节的来历和传统习俗，增强对逝去亲人的思念和怀念之情，培养学生的传统文化素养和家国情怀。

活动时间：清明节前一天

活动地点：学校教室

活动流程：

1. 清明文化讲解：在班会开始前，组织班级学生集体观看有关清明节的视频，讲解清明节的来历和传统习俗。通过讲解，让学生对清明节有更深刻的认识。

2. 制作手工纸鸢：清明节是放风筝的好时候，班级将组织学生一起制作手工纸鸢。通过制作手工纸鸢，让学生感受到传统文化的乐趣和创造力。

3. 手工制作纸偶：清明节的传统习俗之一是放置纸偶，班级将组织学生一起手工制作纸偶。通过制作纸偶，让学生体验到传统文化的艺术魅力和创造力。

4. 清明文化展示：学生们将展示自己制作的手工纸鸢和纸偶，分享制作过程和心得体会。通过展示，让学生互相学习和交流，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

5. 清明节传统游戏：活动结束前，班级将组织学生进行一些传统的清明节游戏，如踩高跷、耍把式等。通过游戏，让学生体验到传统文化的活力和快乐。

通过这次清明文化体验活动，我们相信学生们能够更好地了解和体验传统文化，增强对逝去亲人的思念和怀念之情，培养传统文化素养和家国情怀。同时，也能够增强班级凝聚力和集体荣誉感，促进学生的全面发展。让我们共同策划，共同参与，共同感受清明节的文化魅力！

清明节班会活动策划方案 篇三

　　活动目的：

　　通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教育，还让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

　　活动过程：

　　一、清明节的来历

　　我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明，是一年中的第五个节气，按公历来说是在每年4月5日和6日，按农历在三月的上半月。古人算节气，都从冬至起，从冬至到清明，中间整整隔了七个节气。每个节气按15天计算，整整105天，交清明节则是106天。所以古人说：“冬至百六日为清明”，又说：“春分加十五日则清明风至。”

　　由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。

　　二、清明节的习俗。

　　1、祭祖扫墓。清明扫墓，追祀祖先，由来已久，相沿成习。扫墓，又叫墓祭、祭扫、上坟。清明扫墓是因为惊蛰、春分已过，冰消雪化，草木萌生，人们想到了自己的祖先坟莹，有没有狐兔穿穴打洞，会不会因雨季来临而塌陷，因此到坟上一方面清除杂草，整修树枝，给坟上添几锨土；另一方面准备一些祭品，烧几张纸钱，给树枝上挂些纸条，举行个简单的祭扫仪式，以表示对死者的怀念。

　　唐代杜牧的名句："清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。"这诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

　　2、清明节要荡秋千。秋千的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用粗树枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅能够增进健康，而且能够培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。

　　3、清明要踢蹴鞠。鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。

　　4、清明一定要去踏青。踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

　　5、清明也要放风筝哦。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能够除病消灾，给自己带来好运。

　　三、网络祭英烈

　　1、讲革命故事：让同学们体会幸福生活来之不易。

　　2、介绍英雄少年《雷锋》的故事

　　3、全体默哀。（默哀3分钟）

　　是呀，我们不能够忘记他们。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。

　　今天，由于场地限制，我们只能够默哀三分钟来表达对英雄烈士的崇敬。（默哀三分钟）

　　4、全班同学有序地上台点击视频，对英雄烈士进行网络现献花。

　　四、总结。

　　今天，在这次主题班会中，我们同学既了解了一些清明节的知识，又知道了一些革先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能够发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。

清明节班会活动策划方案 篇四

　　一、活动背景：

　　即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。

　　二、活动目的：

　　1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。

　　2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。

　　3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

　　三、活动时间:

　　20xx-3-30

　　四：活动地点：

　　六年级(2)班

　　五、活动准备：

　　1、清明节习俗活动片段，爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片、哀乐、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。

　　2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。

　　3、每位学生调查自己家的家族史。

　　4、每组选若干名学生参加“清明知识知多少”比赛，准备竞赛的题目。

　　六、活动过程

　　班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会.。

清明节班会活动策划方案 篇五

　　活动主题：

　　缅怀先烈忠贞爱国

　　活动地点：

　　五二班教室

　　活动时间：

　　xxx

　　活动对象：

　　五年二班全体学生

　　活动目标

　　1、知道清明节的来历以及一些习俗。

　　2、通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习

　　活动准备：

　　1、诗朗诵

　　2、故事

　　3、清明节来历和风俗等资料的介绍

　　4、《清明》fLAsH

　　5、各节目配套的PPT和背景音乐

　　6、歌曲欣赏

　　活动过程：

　　引入：师朗诵：清明时节雨纷纷，

　　路上行人欲断魂。

　　借问酒家何处有？

　　牧童遥指杏花村。

　　主持人：同学们还记得这首诗吗？这首诗的题目是什么？对，是《清明》。今天，我们在这里举行“清明时节忆先烈”革命传统教育主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。

　　A：春天，万物复苏，盎然春意。

　　B：春天，是最令人向往的季节。

　　A：人们总不会忘记，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈，

　　B：看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。

　　A：看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？

　　B：革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易！

　　A、B：我宣布《清明时节忆先烈》主题班会现在开始。

　　1、出示《清明》古诗fLAsH

　　A：同学们，你们知道今年的4月4日是什么节日吗？

　　B：对，那天是我们一年一度的清明节。

清明节班会活动策划方案 篇六

　　一、活动目的：

　　清明节是我国一个的传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子，它具有着独特的风俗习惯。通过班会活动让同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌等。增进对中国传统文化的了解和兴趣，让学生知道传承中华民族的优秀文化，是爱国主义教育的具体体现。

　　二、活动方案

　　(一)了解清明节的由来

　　讲述介子推故事，引出清明节的由来。

　　(二)了解清明节的习俗

　　清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。

　　(三)学习有关清明节的诗句

　　《清明》、《寒食》、《途中寒食》

　　(四)介绍金牛岭烈士陵园，讲述烈士的故事缅怀革命先烈

　　(五)4月5日放假与家人到自己祖先的坟上扫墓，祭拜祖先。

　　三、活动总结：

　　清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，但现在的孩子们了解甚少。本次举行的主题教育活动，让同学们了解了清明节是中国的一个传统节日，知道了清明节的一些传统习俗，清明节的历史由来。本次主题班队会还结合小学生的年龄特点，使学生在缅怀革命先烈时知道了自己现在的幸福生活是来之不易的，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习，要学会珍惜;培养了学生的主人翁意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国，保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力。