感恩节幼儿园活动方案【通用6篇】

感恩节幼儿园活动方案 篇一

感恩节是一个重要的节日，它让人们有机会表达对他人的感激之情。在幼儿园中，我们可以通过各种有趣的活动来教导孩子们感恩的重要性，并让他们学会对他人的善意表示感谢。以下是一些适合幼儿园感恩节活动的方案。

首先，我们可以组织一场感恩节主题的手工制作活动。幼儿园的老师可以给孩子们准备一些感恩节相关的材料，如纸板、彩纸、剪刀、胶水等。然后，老师可以向孩子们展示一些简单的手工制作方法，比如制作感恩卡片、感恩手链等。孩子们可以根据自己的想法和创造力，制作出自己的感恩节礼物。在制作过程中，老师可以引导孩子们思考他们对谁感恩，并写下感谢的话语。这样不仅可以锻炼孩子们的手眼协调能力，还可以让他们明白感恩的重要性。

其次，我们可以组织一场感恩节主题的角色扮演活动。孩子们可以扮演不同的角色，如爸爸妈妈、老师、朋友等，然后通过角色扮演的方式表演出他们对这些人的感恩之情。比如，孩子们可以扮演自己的爸爸妈妈，向他们表达感谢之意，并模仿他们平时的行为举止。这样的活动不仅可以培养孩子们的表达能力和想象力，还可以让他们更加感受到父母和老师的辛勤付出。

最后，我们可以组织一场感恩节主题的音乐会。孩子们可以学习一些与感恩节相关的歌曲，如《感恩的心》、《感谢你的爱》等。在音乐会上，孩子们可以穿上自己喜欢的服装，表演出他们对人们的感恩之情。除了唱歌，孩子们还可以自己编排一些简单的舞蹈动作，与歌曲的旋律相配合。这样的音乐会可以增强孩子们的团队合作意识，同时也能让他们感受到共同努力所带来的成就感。

通过以上的活动方案，我们可以帮助孩子们更好地理解和感激他人的善意，培养他们的感恩之心。同时，这些活动也能够促进孩子们的创造力、表达能力和团队合作意识的发展。让我们一起在感恩节这个特殊的日子里，与孩子们一同度过一段充满感激和温馨的时光。

感恩节幼儿园活动方案 篇二

感恩节是一个让人们对他人表示感激之情的节日。在幼儿园中，我们可以通过一系列有趣的活动来教导孩子们感恩的重要性，并让他们学会对他人的善意表示感谢。以下是一些适合幼儿园感恩节活动的方案。

首先，我们可以组织一场感恩节主题的故事会。在故事会上，老师可以给孩子们讲述一些关于感恩的故事，如《感恩的小鸟》、《感恩的小狗》等。通过这些故事，孩子们可以了解到感恩的含义，并从中学到对他人的感激之情。在故事讲解过程中，老师可以引导孩子们思考故事中的人物为什么要感恩，以及他们是如何表达感恩之情的。这样的活动不仅可以提高孩子们的阅读理解能力，还可以让他们明白感恩的重要性。

其次，我们可以组织一场感恩节主题的游戏活动。比如，我们可以设置一个感恩礼物交换的游戏，让孩子们互相送礼物并表达感谢之情。在游戏开始之前，老师可以给每个孩子准备一份感恩礼物，并让他们写下一封感谢信。然后，孩子们可以通过抽签的方式，确定谁将成为他们的“感恩对象”。在交换礼物的同时，孩子们还可以向对方念出自己写的感谢信。通过这样的游戏，孩子们可以亲身体验到给予和接受感恩的乐趣，同时也可以学会如何表达感谢之情。

最后，我们可以组织一次感恩节主题的户外活动。比如，我们可以带领孩子们到附近的公园或植物园进行野餐和观赏活动。在活动中，老师可以引导孩子们观察和欣赏大自然的美丽，并鼓励他们对大自然的恩惠表示感激。同时，孩子们还可以亲自动手采集一些自然物品，如树叶、花朵等，并在回到幼儿园后，用这些物品制作一份感恩节礼物。这样的活动不仅可以让孩子们与大自然亲近，还可以让他们明白感恩的对象不仅仅是人，还包括了大自然。

通过以上的活动方案，我们可以帮助孩子们更好地理解和感激他人的善意，培养他们的感恩之心。同时，这些活动也能够提高孩子们的团队合作意识、观察力和创造力。让我们一起在感恩节这个特殊的日子里，与孩子们一同度过一段充满感激和温馨的时光。

感恩节幼儿园活动方案 篇三

　　一、活动过程

　　1、通过节日介绍，引导幼儿了解感恩节的由来，西方国家在感恩节这一天都有什么习俗。

　　2、通过本次的感恩节活动，幼儿理解感恩的意义，懂得感谢、关心和尊重他人。

　　3、幼儿在教室里面，主动找到曾经帮助过自己的老师和小朋友表达自己的谢意。

　　4、幼儿理解自己父母养育自己的艰辛和辛苦，了解父母的爱是伟大和无私的，大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢。

　　二、活动准备

　　1、各班教室内的“感恩节”环境布置。

　　2、准备感恩节活动的相关道具。

　　3、幼儿自备一个煮熟的鸡蛋，在感恩当天带来，并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字。

　　4、感恩节小礼物，活动结束之后各班教师有序分发。

　　5、感恩节水果，制作感恩节水果沙拉。

　　三、活动过程

　　1、教师组织家长和幼儿有秩序的坐好，由班级教室一起朗诵《感恩的心》。

　　2、教师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话。

　　3、家长和幼儿一起制作感恩节手工《爱心树》。

　　4、感恩节游园活动，参加感恩节的宴会。

　　(1)教师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘子和提子)，教师带领各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉。

　　(2)宴会上面，也可准备一些小零食，供家长和幼儿食用。

　　5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。

　　6、活动结束之后，各位家长和幼儿回到班级老师处领取感恩节小礼物。

感恩节幼儿园活动方案 篇四

　　活动的起源：

　　现在的孩子，都是独生子女，在父母的呵护下无忧无虑的长大。他们接受了太多的爱，渐渐地，连他们自己也觉得理所当然。他们习惯了索取，习惯了“不妥协”，即使父母一次又一次的累，也要满足自己的要求，却永远不知道为父母做什么，分享什么。如果他们有点不开心，就会发脾气，甚至会逼他们去死。面对这不是“个别现象”的现实，我们教师不得不开始思考：现在的孩子怎么了？我们的条件日新月异，物质生活越来越丰富。为什么我们的孩子越来越无知？面对一点点挫折，就这么轻易草草结束自己绚丽的人生？这到底是为什么？

　　想一想原因有很多，但不得不提两个字：感恩。现在很多孩子没有一颗感恩的心，面对别人的帮助连“谢谢”都不会说，这是一种社会文明的悲哀。作为教育者，我们需要提醒他们，引导他们，然后唤起他们最深的善意和感激。于是，我们借“感恩节”之机，在幼儿园开展了一系列的感恩活动，“心中有爱，学会感恩”。

　　活动的目的：

　　1、了解感恩节的由来，知道感恩节是表达谢意的日子。

　　2、通过为别人做事，说谢谢，送感谢卡来体验感恩之美。

　　活动时间：

　　11月第四个星期四（感恩节）下午4点。

　　活动地点：

　　花卉幼儿园大厅。

　　活动准备：

　　1、利用互联网和图书馆收集背景知识、相关故事、歌曲等。

　　2、每个班收集“感恩箴言”。

　　3、组织写给父母的“感谢信”。

　　4、公园环境布局：黑板、海报等。

　　5、制定好活动计划，把时间、地点、负责人落实到位。

　　6、表演《感恩的心》，学习手语。

　　7、布置感恩节互动墙。

　　活动的一般内容：

　　①感谢信——给整个公园家长的感谢信。

　　②一首感恩的歌——在课堂上学习唱《感恩的心》；从一个词汇中学习“感恩”、“感激”和“感动”。

　　③一场感恩表演——集体表演《感恩的心》。

　　④一句感恩的话——收集每个孩子的感恩或祝福的话。

　　⑤一个感恩的故事——老师讲故事。

　　⑥感恩之墙——对父母与孩子互动的感恩之墙。

　　⑦一段DV视频——孩子在家的表现（给父母爷爷奶奶的一个拥抱）。

　　活动流程：

　　1、每节课提前介绍感恩节的由来及相关内容。

　　2、每个班级可以根据孩子的年龄开展活动。比如在中产阶级护蛋活动中，每人从家里带一个生蛋，可以给蛋取名，扮演蛋的父母的角色，有一天保护好蛋，防止蛋碎，体会父母养育宝宝的辛苦，学会感恩。也可以制作互赠爱情卡。

　　3、4点开门后，把员工的感谢信发给家长。

　　4、请家长欣赏孩子的表演（看视频）。

　　5、父母在互动墙上写下他们的感激或祝福的话。

　　6、带领孩子欣赏感恩之墙。

感恩节幼儿园活动方案 篇五

　　一、活动时间

　　20xx年11月x日

　　二、活动地点

　　各班级

　　三、活动过程

　　（一）欣赏话剧感恩节的由来

　　了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。

　　（二）感恩游行

　　走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意。

　　（三）“感恩节”特别活动——护蛋之情，感恩之心

　　让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。

　　（四）欣赏《感恩的心》故事。

　　（五）手语《感恩的心》感恩的话。

　　（六）幼儿制作《爱心树》。

　　（七）感恩节宴会。

　　（八）比赛游戏：搓玉米。

　　以下需要家长配合：

　　1、11月x日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

　　2、11月x日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

　　注意事项：

　　1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。

　　2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。

感恩节幼儿园活动方案 篇六

　　一、活动主题：

　　感恩你我，真情成长

　　二、活动名称：

　　小班：我爱我家——爱自己，爱家人；

　　中班：爱在身边——爱自己，爱家人，爱同伴；

　　大班：感恩的心——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。

　　三、活动目的：

　　自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。但近年来生活条件好了，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，不懂得感谢，只知道索取。

　　因此希望通过感恩节活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人，用一颗感恩的心面对未来的美好人生。

　　四、活动时间：

　　20xx年11月23日

　　五、活动地点：

　　幼儿园

　　六、具体安排：

　　教师篇：

　　1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开感恩节活动的序幕。

　　2、教唱《让爱住我家》。

　　3、教学《感恩节的由来》。

　　4、开设感恩节主题网站。班级网站各个班级负责，主网页由各信息员负责。

　　幼儿篇：

　　1、小、中、大班学唱《让爱住我家》（年级组长负责）

　　2、画一幅画，感恩父母。（年级组长负责）

　　3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。（各班级老师负责）

　　4、去敬老院为老人表演节目，送上诚挚的祝福。（大班年级组）

　　家长篇：

　　1、学唱《让爱住我家》。

　　2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。