幼儿园大班母亲节活动策划实施方案(优秀3篇)
幼儿园大班母亲节活动策划实施方案 篇一
在幼儿园大班母亲节活动策划中，我们旨在通过一系列的活动，让孩子们能够表达对妈妈的爱和感激之情，同时增强亲子间的情感交流。以下是我们的活动策划实施方案：
1. 活动主题：爱在心间
我们选取这个主题是为了突出母爱的伟大和无私，同时也希望通过这个主题引导孩子们去表达对妈妈的深深的爱和感激之情。
2. 活动时间：母亲节当天
我们将在母亲节这一天进行活动，以让孩子们能够在特殊的日子里更加专注地表达对妈妈的爱。
3. 活动准备：
- 在班级里准备一张大海报，上面写上“爱在心间”，并请孩子们用色彩鲜艳的画笔为海报增添色彩。
- 准备一些母亲节贺卡的材料，如彩纸、贴纸、彩色笔等，供孩子们制作贺卡。
4. 活动流程：
- 活动开始前，老师向孩子们介绍母亲节的由来和意义，引导他们思考妈妈对自己的重要性。
- 孩子们一起参与制作海报，通过画画来表达对妈妈的爱和感激之情。
- 孩子们制作母亲节贺卡，可以选择自己喜欢的方式，如绘画、剪纸等，表达对妈妈的祝福和感谢。
- 孩子们分别向自己的妈妈展示自己制作的海报和贺卡，并亲自送上祝福和感谢的话语。
5. 活动目标：
- 培养孩子们对妈妈的感恩之心，让他们懂得感激妈妈的辛劳和付出。
- 增强亲子间的情感交流，让孩子们更好地与妈妈沟通和分享。
- 提升孩子们的动手能力和创造力，通过制作贺卡和海报来锻炼他们的手眼协调能力和想象力。
通过以上的活动策划和实施方案，我们相信孩子们能够更加深入地理解母亲的爱和感恩之情，并通过亲子活动来增强和巩固亲子间的情感。我们希望这次活动能够成为孩子们成长中美好的回忆，并为他们的成长增添一份温暖和感动。
幼儿园大班母亲节活动策划实施方案 篇二
在幼儿园大班母亲节活动策划中，我们希望通过一系列的活动，让孩子们能够更加全面地了解和感受到妈妈对他们的爱和付出。以下是我们的活动策划实施方案：
1. 活动主题：妈妈的世界
我们选取这个主题是为了让孩子们更加了解妈妈的日常生活和工作，从而更加深入地感受到妈妈的辛苦和付出。
2. 活动时间：母亲节前一周
我们将在母亲节前一周进行活动，以让孩子们有足够的时间去观察和思考妈妈的生活。
3. 活动准备：
- 孩子们将带回家一份“妈妈的工作”作业，要求他们记录下妈妈的日常工作内容和感受。
- 孩子们将制作一份“妈妈的爱”手工礼物，可以选择自己喜欢的材料和方式，如画画、捏泥等。
4. 活动流程：
- 活动开始前，老师向孩子们介绍活动的主题和目的，引导他们思考妈妈的辛劳和付出。
- 孩子们带回家“妈妈的工作”作业，观察和记录妈妈的日常工作内容，以及自己对妈妈的感受和想法。
- 孩子们在班级里制作“妈妈的爱”手工礼物，可以根据自己的想法和创意进行制作。
- 孩子们将制作好的手工礼物送给妈妈，并附上一封感谢妈妈的信，表达自己对妈妈的爱和感激之情。
5. 活动目标：
- 增强孩子们对妈妈的了解和感激之情，让他们更加尊重和珍惜妈妈的付出。
- 培养孩子们的观察和思考能力，通过记录和观察妈妈的生活来培养他们的思维能力和学习兴趣。
- 提升孩子们的动手能力和创造力，通过制作手工礼物来锻炼他们的手眼协调能力和想象力。
通过以上的活动策划和实施方案，我们相信孩子们能够更加全面地了解和感受到妈妈的爱和付出，并通过亲子活动来增强和巩固亲子间的情感。我们希望这次活动能够让孩子们更加珍惜和感激妈妈的辛劳和付出，并通过亲子活动来增强和巩固亲子间的情感。
幼儿园大班母亲节活动策划实施方案 篇三
幼儿园大班母亲节活动策划实施方案
为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？以下是小编为大家收集的幼儿园大班母亲节活动策划实施方案，欢迎大家分享。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲。在母亲节即将来临之际，我设计了以“学会感恩”为主题的活动，让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，学会感恩所有的人。
活动目标
1、让幼儿知道五月的第二个星期天是母亲节。
2、让幼儿感悟自己成长过程中妈妈所付出的的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情，增进亲子之情。
3、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情，学会感恩。
活动准备
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排诗朗诵《母爱》等等。
2、制作花、贺卡、项链、服装所需要用的'的各色皱纹纸、细铁线、彩色卡纸、油画棒等。
3、《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》音乐。
4、邀请妈妈来幼儿园参加庆祝活动。
5、联系家长代表致词(家长讲述自己成长的故事)。
6、幼儿回家观察妈妈在家要做的事情和妈妈的工作。
一、介绍“母亲节”
今天是五月的第二个星期天，小朋友知道是什么节日吗?(母亲节)“母亲”是什么意思呢?“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。
(评析：以谈话形式开门见山地引出课题，易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)
二、开展“母亲节感恩会”活动
1、唱一唱
今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们用热烈的掌声欢迎她们。首先我们为妈妈们献上两首好听的歌曲《世上只有妈妈好》和《我的好妈妈》。
2、说一说
小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事?妈妈既要上班又要在家里干这么多的家务活，可真辛苦。你打算帮妈妈做些什么事情呢?
3、做一做
现在你想为妈妈做点什么呢?放舒缓的音乐，幼儿在音乐中为自己的妈妈捶背、揉肩。提醒妈妈：你们觉得宝宝捶得舒服吗?表扬宝宝。
(评析：教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦，小朋友要为妈妈做点什么”的话题。)
4、朗诵诗歌《母爱》
5、妈妈代表讲话
师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了×××小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。
(评析：新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)
三、亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”
游戏规则：妈妈蒙上眼睛，听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点。游戏过程中，宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前，到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背。
(评析：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，通过亲子游戏，增进了母子之情。)
四、幼儿制作礼物
在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并对妈妈说一句体贴、祝福的话。
(评析：在《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给妈妈母亲节的礼物并说一句祝福或体贴的话。妈妈们感动得热泪盈眶，浓浓的亲子之情得到了升华。此环节刚开始设计时是幼儿独立创作，在实施过程中改为亲子合作创作。既让幼儿体验亲子合作创造的快乐，也让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。)
五、活动延伸
1、今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望小朋友们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。
2、回家为妈妈做一件力所能及的事。
(评析：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永远也不会结束，在活动延伸中教师引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。)
