大学撕名牌活动策划(经典6篇)

大学撕名牌活动策划 篇一

撕名牌活动是一种具有挑战性和互动性的大学校园活动,它可以增强学生之间的凝聚力和友谊,同时也能够培养学生的团队合作精神和竞争意识。在这篇文章中,我将详细介绍大学撕名牌活动的策划方案。

1. 活动目标和意义

大学撕名牌活动的目标是通过比赛的方式,增进学生之间的沟通和交流,提高团队合作和竞争意识,培养学生的领导力和团队精神。此外,这个活动还能够为学生提供一个锻炼自己的机会,增强他们的自信心和勇气。

2. 活动准备

(1)确定活动时间和地点:选择一个适合举办活动的时间和地点,确保参与者能够方便地参与其中。

(2)筹备物资:准备好足够数量的名牌和撕名牌胶带,确保每个参与者都能够获得一张名牌。

(3)组织人员:确定活动的组织人员,并确保他们能够熟悉活动规则和流程,并能够有效地组织参与者。

(4)宣传推广:通过校园广播、海报、社交媒体等渠道宣传推广活动,吸引更多的学生参与其中。

3. 活动流程

(1)报名和分组:在活动开始前,组织人员负责收集参与者的报名信息,并根据人数进行分组。

(2)活动说明:在活动开始前,组织人员需要向参与者详细介绍活动规则和流程,并提醒他们注意安全。

(3)撕名牌比赛:参与者戴上名牌,根据规则进行撕名牌比赛,每个参与者需要尽可能撕掉其他参与者的名牌,同时保护自己的名牌不被撕掉。

(4)比赛评选:根据比赛结果和参与者的表现,评选出优胜者,并进行颁奖仪式。

4. 活动注意事项

(1)安全措施:在活动中,组织人员需要确保参与者的安全,特别是在激烈的比赛环节中,要提醒参与者注意避免碰撞和受伤。

(2)公平竞争:组织人员需要确保比赛的公平性,防止作弊行为的发生,保证每个参与者都能够公平竞争。

(3)奖励机制:为了激发参与者的积极性和竞争意识,可以设立奖励机制,例如设置冠军、亚军和季军,并准备相应的奖品。

通过以上的策划方案,大学撕名牌活动可以成为一场具有吸引力和意义的活动。参与者可以通过这个活动锻炼自己的团队合作精神和竞争意识,增强学生之间的凝聚力和友谊。同时,这个活动也能够为学生提供一个展示自己的机会,让他们更加自信和勇敢地面对挑战。

大学撕名牌活动策划 篇三

  一、比赛前言:

  如今时下《奔跑吧,兄弟》综艺节目异常火爆,其中撕名牌环节更是无比受人欢迎,此环节不但锻炼参与者的心思、智慧、体能与应变才干,更是考验了协作才干,锻炼了团队肉体。故此被各个高校所争先效仺。

  二、比赛目的:

  为了协助同窗们在忙碌的学习之余抓紧心境,舒缓压力,补充心思学安康知识,同时营建充溢生机和安康向上的校园气氛,充沛展现同窗们积极、失望的精得面貌,丰厚同窗们的课余生活,促进同窗们之间的勾搭和友谊,增强同窗们的团队协作看法。

  三、比赛内容:

  1、比赛主办:心思安康协会。

  2、比赛口号:起跑吧,青春!

  3、比赛时间、地点:暂定20xx年6月底1月初;操场、第二教学楼。

  4、比赛对象:全院先生。

  5、比赛类型:心思休闲竞技团队游戏。

  6、比赛方式:

  (1)、闯关环节:先生可以明星身份参与(提高参与度),闯关环节为心思知识问答、心思小测试等。

  (2)、竞赛环节:普通分为两组或许三组(也可以是团体赛),这里以两组为例,每团体后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌。然后对战末尾,双方可以采用运动战或许正面对战,就是在不损伤对方的状况下把对方后背上的名牌撕上去即为成功者,比如A队两团体把B队两人的名牌全部撕下,即A队获胜!假设途中一人名牌被撕,则被撕名牌者被淘汰(out)。

  四、详细比赛流程及同学布置

  1、5月份停止比赛宣传。(XX担任)。

  2、在比赛末尾的前三天,由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中停止张贴通知。(XX担任)

  3、提早向学校央求第二教学楼。(XX担任)

  4、通知各部部长有关撕名牌比赛进程的详细事项,并请他们通知部员,相互转告。(XX担任)

  5、比赛当天提早半小时布置同学布置现场。(XX担任)

  6、同学签到,收取公益时间表。(XX担任)

  7、比赛前热身,发放道具,分配小组。(XX担任)

  8、推选出同学致收场词,说明本次比赛的目的、内容及比赛的意义和竞赛的要求。(XX担任)

  9、维持比赛现场次第,停止比赛拍摄。(XX担任)

  10、比赛完毕后,各部门同学做好以下任务:

  (1)筹划部:担任清算现场,回出任务用具。

  (2)宣传部:担任教室电灯门窗的封锁。

  (3)外联部:担任钥匙及道具的出借。

  (4)组织部:维持好现场次第,确保每团体员平安分开。

  五、经费预算

:略

大学撕名牌活动策划 篇四

  一、活动前言:

  如今时下《奔跑吧,兄弟》综艺节目异常火爆,其中撕名牌环节更是无比受人欢迎,此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力,更是考验了合作能力,锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。

  二、活动目的:

  为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情,舒缓压力,补充心理学健康知识,同时营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现同学们积极、乐观的精得风貌,丰富同学们的课余生活,促进同学们之间的团结和友谊,加强同学们的团队合作意识。

  三、活动内容:

  1、活动主办:心理健康协会。

  2、活动口号:奔跑吧,青春!

  3、活动时间、地点:暂定20xx年4月底5月初;操场、第二教学楼。

  4、活动对象:全院学生。

  5、活动类型:心理休闲竞技团队游戏。

  6、活动形式:

  (1)、闯关环节:学生可以明星身份参加(提高参与度),闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。

  (2)、比赛环节:一般分为两组或者三组(也可以是个人赛),这里以两组为例,每个人后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌。然后对战开始,双方可以采用运动战或者正面对战,就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者,比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下,即A队获胜!如果途中一人名牌被撕,则被撕名牌者被淘汰(out)。

  四、具体活动流程及同学安排:

  1、5月份进行活动宣传。(朱XX负责)。

  2、在活动开始的前三天,由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。(王XX负责)

  3、提前向学校申请第二教学楼。(朱XX负责)

  4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项,并请他们通知部员,相互转告。(朱XX负责)

  5、活动当天提前半小时安排同学布置现场。(刘XX负责)

  6、同学签到,收取公益时间表。(何XX负责)

  7、活动前热身,发放道具,分配小组。(束XX负责)

  8、推选出同学致开场词,说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。(孙XX负责)

  9、维持活动现场秩序,进行活动拍摄。(杜XX负责)

  10、活动结束后,各部门同学做好以下工作:

  (1)策划部:负责清理现场,回收工作用具。

  (2)宣传部:负责教室电灯门窗的关闭。

  (3)外联部:负责钥匙及道具的归还。

  (4)组织部:维持好现场秩序,确保每个同学安全离开。

  五、经费预算:

  心理健康协会《撕名牌》活动经费预算表

  活动名称

  经费预算

  预算物品

  备注

  《撕名牌》活动

  总计:无

大学撕名牌活动策划 篇五

  【组织单位】

  ××大学校学生会

  【赞助单位】

  【协办单位】

  ××大学校团委

  【活动开展时间

】xxxx5年11月24日

  【活动主要对象】

  小学生会全体成员

  【活动人数】

30人,10人一组,共分3组。

  由博主在微博发布活动公告,择优筛选。

  【活动目的及意义

  1、增强部门成员之间的交流,结识更多的朋友,激发年轻一代团队合作能力。

  2、放松身心,让大家从书里解放出来,呼吸新鲜空气。

  3、提高学生会的团队凝聚力。

  【活动开展】

  1、学生会办公室与宣传部人员8:30到达活动现场,布置场地。

  2、9:30参赛人员陆续到场

  3、10:00活动开始

  (1)进行人员分组(10人一组共3组)

  (2)介绍游戏规则,活动分组进行(先后顺序由抽签决定)

  【活动开始】

  游戏一:三环障碍赛,计时赛

  所需道具:毽子1个(备用1条),板凳4条,气球每组4个共12个

  A、踢毽子接力。人数:6人(组内自由决定选择六人进行踢毽子游戏,六人围成一圈,一人将毽子踢给下一个人,要保证圈内六个人每个人都踢到一次,踢完6个闯关成功进行下一关)

  B、瞎子背瘸子。人数:2人(男生背女生,男生当“瞎子”,用纱布蒙住眼睛;女生扮“瘸子”,为“瞎子”引路,s路线绕过前方四个板凳,并将绑在每个板凳腿上的气球踩破,直至到达终点进入下一环节)

  c、两人三足(前面两名队友到达终点,在终点等待的两名队友立即出发,两人三足跨过前面四个板凳回到起点。)

  D、用时最少的队取得胜利。

  获胜队伍将获得【撕名牌游戏】两条命奖励

  【午餐】12:00

  【撕名牌游戏】13:30

  各自为营,自由结盟。所有中途战败的队员回到营地。战到最后的队员获胜。

  6、【颁奖仪式】

  (1)获胜队员可以获得订份吧提供的300元储值卡一张。

  (2)所有参与队员均可获得由订份吧提供的精美礼品一份。

  7、活动结束

大学撕名牌活动策划 篇六

  一、活动前言:

  如今时下《奔跑吧,兄弟》综艺节目异常火爆,其中撕名牌环节更是无比受人欢迎,此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力,更是考验了合作能力,锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。

  二、活动目的:

  为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情,舒缓压力,补充心理学健康知识,同时营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现同学们积极、乐观的精得风貌,丰富同学们的课余生活,促进同学们之间的团结和友谊,加强同学们的团队合作意识。

  三、活动内容:

  1、活动主办:心理健康协会。

  2、活动口号:奔跑吧,青春!

  3、活动时间、地点:暂定XX年4月底5月初;操场、第二教学楼。

  4、活动对象:全院学生。

  5、活动类型:心理休闲竞技团队游戏。

  6、活动形式:

  (1)、闯关环节:学生可以明星身份参加(提高参与度),闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。

  (2)、比赛环节:一般分为两组或者三组(也可以是个人赛),这里以两组为例,每个人后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌。然后对战开始,双方可以采用运动战或者正面对战,就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者,比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下,即A队获胜!如果途中一人名牌被撕,则被撕名牌者被淘汰(out)。

  四、具体活动流程及人员安排:

  1、5月份进行活动宣传。(朱芹、程汉卿、束彩霞、陈涛、范家慧负责)。

  2、在活动开始的前三天,由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。(王涵、束彩霞、谢谦、程汉卿负责)

  3、提前向学校申请第二教学楼。(朱芹负责)

  4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项,并请他们通知部员,相互转告。(朱芹负责)

  5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。(刘上恺、陈盈、汪娜娜负责)

  6、人员签到,收取公益时间表。(何君君、吴楠旭负责)

  7、活动前热身,发放道具,分配小组。(束彩霞、范嘉慧、陈涛负责)

  8、推选出人员致开场词,说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的`要求。(孙佳佳、朱芹负责)

  9、维持活动现场秩序,进行活动拍摄。(杜腾飞、丁伟宁负责)

  10、活动结束后,各部门人员做好以下工作:

  (1)策划部:负责清理现场,回收工作用具。

  (2)宣传部:负责教室电灯门窗的关闭。

  (3)外联部:负责钥匙及道具的归还。

  (4)组织部:维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。

  五、经费预算:

  XX年心理健康协会《撕名牌》活动经费预算表

  活动名称

  经费预算

  预算物品

  备注

  《撕名牌》活动

  总计:无

  奖品

  奖品

  策划人:束彩霞、朱芹

  XX年4月20日

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