校园宣讲活动方案最新(实用6篇)
校园宣讲活动方案最新 篇一
校园宣讲活动方案最新
校园宣讲活动是大学生就业指导的重要环节之一,也是学生了解就业信息、提高就业竞争力的重要途径。为了更好地组织和开展校园宣讲活动,我们制定了最新的方案,以确保活动的顺利进行。
活动主题:职场新视界,创造未来
活动时间:每周二下午14:00-16:00
活动地点:学校综合楼一楼报告厅
活动对象:全体大学生
一、活动目标
1. 提供就业指导和职场知识,帮助学生了解就业形势和职场要求;
2. 搭建学生与企业之间的桥梁,促进双方的交流与合作;
3. 增强学生的职业素养和就业竞争力,帮助他们顺利就业。
二、活动内容
1. 宣讲会:邀请各行业的专业人士和企业代表,介绍行业发展趋势、企业文化和岗位需求等内容,并分享自身职业经验和成功之道。
2. 座谈会:邀请校友和优秀毕业生,与学生面对面交流,分享就业经验和求职技巧,解答学生的疑问。
3. 就业指导:邀请就业指导专家,为学生提供个性化的职业规划和求职指导,帮助他们制定就业目标和求职策略。
4. 招聘会:邀请一些知名企业和中小企业,提供就业机会,为学生搭建与企业交流的平台。
三、活动策划
1. 活动推广:通过校内宣传栏、微信公众号、QQ群等途径,广泛宣传活动信息,吸引更多的学生参与。
2. 嘉宾邀请:与各行业的企业和专家建立联系,邀请他们参加宣讲活动,并提前安排好活动日程。
3. 现场布置:在报告厅内设置展台,展示企业的产品和招聘信息,方便学生了解和咨询。
4. 活动记录:请专业摄影师和摄像师进行活动现场的拍摄和录制,制作成宣传视频和照片集,方便后续宣传和回顾。
四、活动评估
1. 学生反馈:通过问卷调查和意见箱收集学生对活动的评价和建议,及时改进活动内容和组织形式。
2. 效果评估:统计参与活动的学生就业情况和满意度,评估活动对学生就业的影响和贡献。
通过以上方案,我们相信校园宣讲活动将能够更好地服务于学生就业指导工作,提高学生的就业竞争力,为他们创造更好的未来。
校园宣讲活动方案最新 篇二
校园宣讲活动方案最新
校园宣讲活动是大学生就业指导的重要环节,也是学生了解就业信息、拓宽就业渠道的重要机会。为了更好地组织和开展校园宣讲活动,我们制定了最新的方案,以确保活动的顺利进行。
一、活动目标
1. 提供就业信息:通过宣讲会、座谈会等形式,向学生传授最新的就业信息、行业动态和职业发展趋势,帮助他们了解就业形势,把握就业机会;
2. 拓宽就业渠道:邀请企业代表和校友回校宣讲,为学生提供各类就业机会,增加他们的就业选择和机会;
3. 提高就业竞争力:通过就业指导和职业规划,帮助学生提高职业素养和自我认知,增强他们的就业竞争力。
二、活动内容
1. 宣讲会:邀请各行业的专业人士和企业代表,介绍行业发展趋势、企业文化和岗位需求等内容,并分享职业经验和求职技巧;
2. 座谈会:邀请校友和优秀毕业生,与学生面对面交流,分享就业经验和求职心得,解答学生的疑问;
3. 就业指导:邀请就业指导专家,为学生提供个性化的职业规划和求职指导,帮助他们制定就业目标和求职策略;
4. 招聘会:邀请一些知名企业和中小企业,提供就业机会,为学生搭建与企业交流的平台。
三、活动策划
1. 活动推广:通过校内宣传栏、微信公众号、QQ群等途径,广泛宣传活动信息,吸引更多的学生参与;
2. 嘉宾邀请:与各行业的企业和专家建立联系,邀请他们参加宣讲活动,并提前安排好活动日程;
3. 现场布置:在活动场地内设置展台,展示企业的产品和招聘信息,方便学生了解和咨询;
4. 活动记录:请专业摄影师和摄像师进行活动现场的拍摄和录制,制作成宣传视频和照片集,方便后续宣传和回顾。
四、活动评估
1. 学生反馈:通过问卷调查和意见箱收集学生对活动的评价和建议,及时改进活动内容和组织形式;
2. 效果评估:统计参与活动的学生就业情况和满意度,评估活动对学生就业的影响和贡献。
通过以上方案,我们相信校园宣讲活动将能够更好地服务于学生就业指导工作,提供更多的就业机会和渠道,为学生的就业之路添砖加瓦。让我们共同努力,为学生的未来创造更多的可能性。
校园宣讲活动方案最新 篇三
一、活动主题:
英语四六级公益讲座
二、活动策划主办方:
团队
三
、活动目的
英语四六级考试越来越近,同学们也都为之积极地准备着。在这剩下的2个月的准备中,谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习,为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型,明确考试重点,一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导,同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围,希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力!
四、活动时间:
第四周
五、活动地点:
大学生活动中心四号报告厅
六、活动对象:
学院各系学生
七、活动准备
1、联系好讲座老师。(学术部)
2、安排好讲座需要的场地(四号报告厅)和设备(笔记本,多媒体投影仪和音响设备等。(素拓部)
3、跟系办其他部门加强联系,出一期以四六级讲座为主题的宣传板,要求宣传板主题明确,标题醒目,能够充分调动起大家听讲座的热情;(第一小组)(秘书处)
宣传板上要注明活动的具体时间,并提醒各位同学尽量不要迟到早退
4、对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。(第二小组)
5、去报告厅布置会场。(第三小组)
6、讲座当天买好水等物资。(第四小组)
7、确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿。勤务人员包括会场秩序维持人等。(监察部)
8、会场清洁工作,保持会场的干净,会后要清洁会场。(第四小组)
9、联系好校摄影工作者,准备好会后的`影响宣传工作。(编辑部)
八、活动流程
1、主持人致开幕词,介绍讲座老师、学生及嘉宾。
2、点评新四六级改革后的考试特点,明确重点。
3、介绍真题,由实例出发加深同学的理解。请主讲老师针对听力,阅读及写作三大版块进行讲解,并介绍相应的解题方法与解题技巧,并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考。
4、由高分通过英语四六级考试的学生发言,介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。
5、最后是同学提问环节,在场的同学可以针对这次讲座的内容,结合自己在复习过程中的问题,向老师发问。
6、可以插入一些互动的活动,与英语有关的谜语,演唱英文歌曲等,可活跃会场气氛。
7、主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。
8、讲座结束。组织学生退场,保持会场退场有序,保持会场卫生。
九、活动经费
1、水:x瓶y元=z元
2、宣传板:x元
3、布置会场所用气球:x元
4、总计:xx元
十、活动总结
随着四六级考试的临近,本次讲座可以调动同学们学习英语的积极性,增加同学们在四六级考试中的应考信心,同时端正我们学习英语的态度,点明学习英语的方向,指出大学生应该把眼光放在英语学习上并进行不断的努力,更明确了态度和方法。
进行活动总结,总结本次活动的不足,发掘自身的优势,打响团队知名度,为将来的活动作准备。
校园宣讲活动方案最新 篇四
一、活动题目:
心细如发读诗文——大学生如何提高自身的人文精神素质
二、活动目的及意义:
让更多同学们关注自己的人文精神素质,在以后的学习生
活过程中做到多读书,读好书,多思考的习惯。
三、活动时间:
20xx年10月28日晚上18:50—20:30
四、活动地点:
a215
五、演讲人:
唐荣昆教授(武汉大学文学院教授湖北省大学语文协会荣誉会长)
六、参与人员:
全校师生
七、工作安排:
(一)活动前期工作:
1、邀请笛箫协会。书法协会在演讲中途穿插节目。
2、联系学通社和广播台并请他们协助宣传。
3、宣传部出宣传版和海报。(最迟在星期一中午推出)
4、星期二中午开图管会动员大会(安排活动当天各人员工作)
5、准备好讲座所需的道具。
(二)活动当天流程:
1、主持人介绍此系列讲座的意义。
2、主持人介绍本次讲座的嘉宾,宣布讲座正式开始。
3、唐荣昆教授进行的演讲。
4、笛箫协会与书法协会表演节目。
5、同学提问环节并邀请唐荣昆教授解答。
6、由基础课部张成老师对大会进行总结。
7、主持人宣布大会结束。请老师先退常
(三)活动后期工作:
1、收拾、整理会常
2、邀请学通社同学对此次活动进行一次采访。
预期效果:希望通过本次活动,让更多同学们关注自己的人文精神素质,在以后的学习生活过程中做到多读书,读好书,多思考的习惯。
校园宣讲活动方案最新 篇五
【活动背景】
为使国家资助政策家喻户晓、深入人心,确保各项政策更好的顺利实施,自治区教育厅将于3月15日至4月15日开展20xx年学生资助政策宣传月活动。活动期间,各级教育部门和学校将通过新闻媒体、征文比赛、校园网络、板报、墙报、专题报告、主题班会、宣传海报和宣传手册等多种形式宣传国家学生资助政策。
【活动目的】
开展学生资助政策宣传月活动,加强对家庭经济困难学生资助政策的宣传,普及家庭经济困难学生资助政策知识,确保各项资助政策家喻户晓,绝不让一个孩子因贫困而失学。
【上学期被资助学生现况】
1、我班被资助的九人有超过一半的学分绩超过了80,其中更是超过了85分;
2、为了不辜负这份资助学习异常刻苦,早起晚睡,废寝忘食;
3、还有他们每天都泡在图书馆,不忘感恩之情。
【活动意义】
通过大力宣传学生资助政策,让每一个学生了解申请学生资助所需的条件,让我校的每一个学生不因家庭困难而辍学,让家庭经济困难的学生时刻充满着希望,对未来充满信心!
【活动主题】
“大力宣传学生资助政策,不让每一个困难学子辍学”
【活动名称】
学生资助政策让我们充满信心!
【活动阶段】
3月12日——3月14日,活动策划3月15日——4月15日,活动实施4月16日——4月20日,活动总结
【活动内容】
1、在网上搜集学生资助政策的有关内容,打印有关资料并分发给全班同学,让同学们更详细地了解学生资助政策;
2、与10002502班共同开展有关学生资助政策的主题班会;
3、请上学期被资助学生谈谈各自的感受;
【活动对象】
信息对抗专业全体学生
【组织人员】
信息对抗专业团支部
【活动总流程】
1、3月13日班会宣布活动展开,并开始分配任务;
2、3月15日——3月19日搜集有关资料;
3、3月20日召开有关学生资助政策的主题班会;
4、3月21日——4月14日由班委成员大力宣传学生资助政策的有关内容;
5、4月15日——4月20日总结活动的成果。
【资金预算】
1、相关资料复印费:30元;
2、其它:10元;总计:40元。
【活动分工】
1、相关资料的搜集(负责人:XXX)
2、资料的复印(负责人:XXX)
3、摄影(负责人:XXX)
校园宣讲活动方案最新 篇六
一、活动背景
步入大学门槛,我们的人生步入了又一个重要的时期,我们充满了激情与活力,我们对知识充满了渴望,但是我们很多的同学却只注重专业知识的培养,而不明白大学里学的不光是自己的专业知识,还应该更早的接触社会,那么踏入社会的第一件事就不得不学好礼仪交往的知识。让我们在与人交往的过程中能给人留下一个良好的第一印象,体现我们学校的良好风貌,我们经济管理系分团委决定举办这次礼仪讲座。
二、活动目的
宣传和普及有关思想道德修养的知识,提高大学生的思想道德修养;响应精神文明建设的口号,促进精神文化的发展;活跃校园文化,推动校园文化及建设,愿文明礼仪之花开满校园,香遍华夏。
三、活动主题:
展礼仪风采,扬成功风帆
四、活动对象:
经济管理系11级全体新生
五、活动时间及地点
时间:20xx年12月8日晚上19:30
地点:小礼堂
六、主讲教师:
茂名职业技术学院礼仪培训老师、旅游管理专业班主任梁逸更老师
七、准备工作
(一)前期准备工作
1、申请场地、麦克风、红布等(秘书部)
2、前期宣传:组织并制作海报,在一号饭堂外张贴宣传海报。(宣传部)
3、提前一个周末出去拉赞助。(公关部负责)
4、物品筹备:一条横幅、一束鲜花、气球等(公关部)
5、制作PPT(信息部)
(二)后期准备工作
1、及时送出请柬,确定到场嘉宾(组织部负责)
2、做好座位安排表(组织部负责)
3、准备所需准备好的相机(宣传部负责)
4、安排、维持好现场秩序(秘书部负责)
5、12月8日下午布置活动现场(文体部),音箱设备等检查,副书记验收整个现场所有的准备工作。
八、活动现场
1、开始由主持人对梁逸更老师做简单的介绍作为开场白。
2、接着由梁逸更老师讲关于礼仪方面的知识并播放PPT。
3、学生提问环节,解答学生的一些问题。
4、活动结束后,表达我们对梁逸更老师的感谢以及献上鲜花。