6.1儿童节活动策划【推荐6篇】
6.1儿童节活动策划 篇一:创意游戏与趣味表演
为了庆祝6.1儿童节,我们计划举办一场充满创意游戏和趣味表演的活动。我们希望通过这些精心策划的活动,给孩子们带来快乐和难忘的回忆。以下是我们精心准备的活动节目安排:
1. 游戏互动区:我们将设置多个游戏互动区,包括气球射击、套圈游戏和迷宫探险等。每个游戏区都会有专业的工作人员指导和帮助孩子们玩游戏。在这里,孩子们可以挑战自己的技巧和反应能力,获得小礼物作为奖励。
2. 创意手工区:在这个区域里,我们将为孩子们提供各种材料和工具,让他们发挥想象力制作自己的手工艺品。从折纸、剪纸到绘画、串珠等,孩子们可以选择自己感兴趣的手工项目并亲手完成。这不仅能培养他们的动手能力,还能激发他们的创造力。
3. 趣味表演:我们邀请了一些专业的演员和艺术家来表演各种趣味节目,包括魔术、小丑表演、杂技等。这些表演将为孩子们带来欢笑和惊喜,让他们度过一个愉快的儿童节。
4. 亲子互动区:我们鼓励家长与孩子们一起参与活动,这个亲子互动区将提供一些家庭游戏和团队挑战,让家庭成员之间更加紧密地联系和互动。家长们也可以在这里和孩子们一起制作手工艺品或者参加趣味表演。
5. 现场抽奖:为了增加活动的趣味性和悬念感,我们将在活动现场进行抽奖活动。参与活动的孩子们将有机会赢得精美的礼物和奖品。
通过这些丰富多彩的活动,我们希望孩子们可以在6.1儿童节这个特殊的日子里尽情玩乐,并与家人一起度过一个难忘的时光。我们相信这个活动将给孩子们带来快乐和成长的机会,同时也能够加强家庭之间的联系和互动。让我们一起庆祝这个属于孩子们的节日!
6.1儿童节活动策划 篇二:教育与启发的主题工作坊
在6.1儿童节这个特殊的日子里,我们计划组织一系列教育与启发的主题工作坊,为孩子们提供一个有趣而富有意义的活动体验。以下是我们精心策划的主题工作坊内容:
1. 科学实验工作坊:通过一系列有趣的科学实验,我们将引导孩子们探索科学的奥秘。他们将亲自动手操作实验,观察现象,提出问题,并通过实验得到答案。这将激发他们对科学的兴趣,并培养他们的观察力和实验能力。
2. 艺术创作工作坊:在这个工作坊里,孩子们将有机会尝试不同的艺术创作形式,如绘画、雕塑、陶艺等。我们将提供各种艺术材料和工具,让孩子们自由发挥想象力,创作属于自己的艺术作品。这将培养他们的艺术素养和创造力。
3. 阅读与写作工作坊:通过讲故事、阅读绘本和写作小作文等活动,我们将培养孩子们的阅读和写作能力。他们将有机会欣赏优秀的儿童文学作品,学习不同的表达方式,并尝试自己的创作。这将提升他们的语言表达能力和思维能力。
4. 健康生活工作坊:在这个工作坊里,我们将向孩子们传授健康生活的知识和技巧。通过游戏和互动,他们将学习如何正确饮食、保持良好的卫生习惯和进行适当的运动。这将帮助他们树立健康的生活态度和习惯。
通过这些教育与启发的主题工作坊,我们希望孩子们可以在6.1儿童节这个特殊的日子里不仅尽情玩乐,还能够学到知识和技能,得到成长和启发。我们相信这个活动将为孩子们提供一个有意义的儿童节体验,同时也能够帮助他们发展潜能,塑造积极健康的人格。让我们一起庆祝这个属于孩子们的节日!
6.1儿童节活动策划 篇三
6.1儿童节马上就到了,为了能让孩子过一个既快乐又长知识的节日,本台拟计划组织一次游园活动,此次的目的地为:天津市希乐园;希乐园位于xx区xx镇曹庄花卉旅游区,设有多达61个体验场馆,共提供了100多种特色职业可以体验。这些职业都是现实社会中真实存在的,多种职业形成了一个真实的小社会,让孩子们通过角色扮演、亲身体验,进一步开阔视野、认识社会、陶冶情操、培养能力提供了平台。并且其为一个集游乐、餐饮、购物的一站式游乐园。
活 动 时 间:6.1儿童节当天
活 动 地 点:天津xx城
参加人员要求:小朋友的年龄在3周岁以上(因为场馆是一个适合3周岁以上儿童游玩的地方),每个小朋友必须由1名家长陪伴,参加活动人数拟定在30人(家长和孩子总数)
活动参与方式:首先找一支车队(同一品牌的车),然后找相应的汽车4S店做赞助,我们可以通过广播为4S店做宣传,比如:欢迎大家参与XX车的6.1一日游活动.通过活动,对汽车4S店将会是一个不错的宣传机会,并且我们的发车地点可以在某品牌的4S店.
商家赞助方式:商家负责车辆的车油费和过路费,由于车队车辆均为是其自己品牌的车辆建议商家为车队提供一些小礼物。(如有需要商家也可自己安排几辆标有自己4S店店名及地址的车编入车队)
本台负责项目:为所有参加人员提供衣服及帽子(小朋友提供帽子);为车队提供精美车贴;提供饮用水、面包、火腿肠等简单食物;为商家、车队人员及工作人员安排晚餐。
活动需要车辆:车队拟由8辆车组成(不包括商家提供车辆)及本台台车一辆(做应急准备)
活动所需物品:车贴、上衣、帽子、台旗、水、面包、火腿。
活动工作人员:本台工作人员4名 儿童医务人员1名 另需人员再进行安排
安 全 方 面: 本台每人备安全协议一份
本次活动路程及时间:本次活动的路程单程约为108.5公里 所需时间约1小时23分钟
6.1儿童节活动策划 篇四
一.活动主题:6.1用爱,倾听孩子的笑声
二.活动时间:6月1日
三.活动地点:
四.主办单位:大学学院青年志愿者协会
五.承办单位:
六.活动背景:儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,一直是世界各国努力的目标,一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日;在国际社会的共同努力下,儿童在生存与发展、提供基础服务、加强健康行为和习惯、减少教育方面的性别歧视等方面取得了巨大进步。但是实现儿童权利的工作还任重道远。在儿童健康、教育和保护的可及性和质量方面,不同经济和社会群体间的差异依然愈加趋向明显。由于贫困的现实处境,在我国“留守儿童”过早地体会到生活的辛酸和物质匮乏的压力。他们只能孤独寂寞地成长,享受不到来自父母的关爱和亲情。更现实一点儿,他们根本看不到知识将会给生活带来什么改变。学习成绩的好坏对他们来说,似乎已经没什么实际意义。5·12,地动山摇,顷刻间毁掉了多少孩子的幸福童年!废墟中的课堂,瓦砾中的书声,将是灾区最大的希望和未来!6.1国际儿童节,在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神引导下,在校训“艰苦自立”校风“求是,求实,求新,求精”的鞭策下,我校青年志愿者协会定于6.1国际儿童节开展“用爱,倾听孩子的笑声”活动。继续秉承“提供志愿服务,弘扬志愿精神”的宗旨。
七.活动目的:通过组织的一系列活动,让大家对儿童节的起源及意义,有更深入全面的了解。并且用我们的行动,让更多的人加入我们的行列,那些不幸的儿童送去真诚的帮助,与温暖的祝福。在这个“六一”,我许下三个愿望:在我们的祖国,还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学,我第一个愿望给他们,愿他们能早日重返校园;“5.12”地震夺去许多孩子的生命,愿他们在天堂也有“六一”儿童节;第三个愿望是给灾区的孩子们,愿他们早日走出地震的阴影,健康快乐地生活!
八.前期准备工作:
1、街坊调查征集百张笑脸前往校园附近的地区,在街道上或者深入人家,向北方对象的家长或是任何监护人说明来意,并在征求其同意后公布照片。
2、收集相关资料,制作关于留守儿童,灾区儿童现状的幻灯片
3、搜索,打印100张邮票;
4、t恤需购买,以及与diyt恤制作厂商联系,定做,人手一件;
5、展板与宣传页、问答题制作;展板与宣传页的内容为在旧社会中儿童悲惨的境遇,国际儿童节的由来、发展的经过、以及重要的意义,未来发展方向、终极目标等方面,还有对本次活动的宣传。也包括用于展示100张笑脸照、邮票、及儿童书画作品展。
6奖品准备工作出自行准备的相关礼品外,其他礼品均根据财务状况合理购买。
7.工人员物品、工作场地准备
(1)办公室进行场地申请和设备的准备;
(2)足量的小红帽保证参加工作的志愿者每人一顶;
(3)足量的工作证,参加活动监督与服务的志愿者必须佩戴工作证。
(4)足量的水与一次性杯子,及饮水机,方便广大志愿者和活动参与者。
(5)创可贴等应急药品,处理活动中可能会发生的轻微意外。
8、t恤设计,书画及手抄报比赛的通知与准备通知各部做好有关比赛的相关事宜,报名工作再通知下达一周内完成。
9联系媒体,(选)联系好校内外电视台、报社、网站等媒体,及时做好详细的活动报告。
九.活动内容
(一)[记忆]珍藏情趣:邮票上的“儿童节”活动时间:活动地点:活动构思:欣赏这些出自小朋友之手的儿童画邮票,让人感受到童真的可爱。新中国成立后,曾多次发行有关儿童题材的邮资票品,这些形式多样、内容丰富的儿童节邮票,从不同侧面反映了新中国儿童的精神面貌。活动内容:在宿舍、教学楼的公共露天场地展览邮票,供大家欣赏。
(二)关爱农民工子女志愿者活动活动时间:活动地点:活动内容:校方同意,组织这些孩子来学校参观,并且辅导他们一个假期的学习。或者自发为附近的民工表演节目,宣传知识,帮他们写家信等等。或者和一些街道居委会联系,请他们提供需要辅导的小孩子的名单。在社区里帮居民做事情。且每个城市都会有聋哑学校,智障儿童学校等等,以尝试联系他们,做一个长期的服务对象。
(三)优秀书画作品及手抄报展览活动时间:活动地点:活动内容:在宿舍、教学楼的公共露天场地展览邮票,供大家欣赏。
(四)[追忆]幻灯片观看,募捐活动时间:活动地点:活动内容:回顾过去的伤痛回忆,让我门诊以现在所拥有的一切,唤醒我们的爱心与责任感,也让我们将最好的祝愿送给逝者。
6.1儿童节活动策划 篇五
活动目标:通过联欢、自制水果沙拉、共享自助餐的活动,感受六一儿童节的快乐。
儿童节口号:我成长、我快乐!
前期准备:
1.每班准备集体活动节目两个,个人活动节目若干;
2.每班制作PPT图片“蔚斗分园狂欢六一节”;
3.游戏若干。
材料准备:
1.水果若干;
2.沙拉若干;
3.刀、叉、盘子若干;
人员安排:
总指挥:
联欢活动负责人:
摄像、照相、信息:各班教师,活动后照片汇总至徐继娜处
文明督导员:
新闻稿:
具体安排:
一、年级联欢(9:00——10:10)
以年级组为单位进行联欢活动,每班表演两个集体活动节目,若干个人活动节目,开展两个小游戏。
场地:各年龄段的一班
二、美味沙拉(10:10——10:40)
以班级为单位,请幼儿自制水果沙拉,大班孩子可以制作水果拼盘以小组合作的方式,并且进行评比。
场地:各年龄段的二班
三、快乐自助(10:40——11:30)
由幼儿园准备各种自助美食,各班各自在班级内开展自助餐活动。
场地:各年龄段的二班
6.1儿童节活动策划 篇六
一、活动时间:
20xx年5月30日上午8:30分(具体时间另行通知)。
二、活动地点:
龙泉广场
三、活动主题:
展示风采,超越梦想,做一个有道德的人(道德文明在行动)
四、活动组织:
总 策 划:金色少年文化艺术培训中心
执行策划:邵斐
项目负责:
郑老师:庆六一活动总协调;
王梦雅:庆六一绘画、手抄报、摄影系列活动;
张 苹 杨姗姗:庆六一作文、小记者采访、摄影系列活动;
五、活动内容:
1、诗歌朗诵:
①六一诗歌朗诵。
②集体诗歌朗诵。
2、金色少年作文小记者采访活动。(派发宣传单)
3、绘画、手抄报系列活动。
以反映学员素质教育成果,展现学员儿童健康向上的精神风貌,体现六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的,
4、集体活动:
全部学员及家长在金色少年庆六一 道德文明在行动条幅上签名。合影。
六、活动安排:(预定)
5月30日8:30分学员由家长陪同在龙泉广场集合。
9:00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队,分派任务。
9:15分开始活动。
1、朗诵组在广场前朗诵。
2、小记者进行道德文明在行动活动采访,内容包括:文明礼貌用语,文明行为,道德品质、文明素养知识等
3、绘画组展现六一童健康向上的精神风貌,体现六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。
4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。
5、集体在活动中签字,留影。(也可作第一项)
6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。