书籍与我同行作文【经典3篇】

栀梦分享2011-03-03 03:15:14 次阅读

书籍与我同行作文篇一

近年来，随着互联网和电子设备的普及，人们的阅读习惯也发生了巨大的变化。越来越多的人选择通过网络阅读或者使用电子书来获取知识和娱乐。然而，在这个数字时代中，我仍然坚守着纸质书籍，因为书籍对我来说不仅仅是阅读的工具，更是一位忠实的朋友，与我同行。

首先，书籍给予了我知识和智慧。每一本书都是作者对世界的观察和思考的结晶，它们记录了人类智慧的精华。通过阅读书籍，我能够认识到广阔的世界，了解到不同的文化和思想，开阔了我的眼界。书籍不仅仅是娱乐和消遣的工具，更是一本开启智慧之门的钥匙。

其次，书籍是我心灵的依靠。在生活中，我们常常面临压力和困惑，无法找到方向和出口。而书籍就像是一位智者，总能给予我指引和启示。每当我感到迷茫时，我就会翻开一本书，寻找作者的智慧和经验，从中获取力量和勇气。书籍不仅仅是文字的堆砌，更是一种心灵的寄托和安慰。

最后，书籍是我陪伴的伙伴。在孤独的时刻，我总能找到一本书来陪伴我。书籍是那个在深夜给我讲故事的人，是那个在长途旅行中与我共享欢笑和泪水的人。无论我身处何地，书籍总能给予我温暖和安慰。它们不仅仅是纸张和文字的堆砌，更是一群默默陪伴我的朋友。

综上所述，书籍对我来说不仅仅是阅读的工具，更是一位忠实的朋友，与我同行。它们给予了我知识和智慧，是我心灵的依靠，也是我陪伴的伙伴。尽管在数字时代，纸质书籍的地位逐渐被冲淡，但我坚信，书籍的力量是无法替代的，它们将永远伴随着我走过人生的每一个阶段。

书籍与我同行作文篇二

在这个信息爆炸的时代，人们可以通过各种渠道获取知识和信息。然而，对我来说，纸质书籍依然是我最喜爱的阅读方式，因为书籍与我同行，给予我更多的思考和深度。

首先，纸质书籍给我提供了独特的阅读体验。当我翻开一本书，感受到纸张的质感和书页的厚度时，我会沉浸其中，进入一个与世隔绝的空间。与电子设备不同，纸质书籍没有眩目的屏幕和干扰的广告，能够让我更加专注于阅读。通过感受纸质书籍的触感和气息，我与书籍之间建立了一种更为亲密的联系。

其次，纸质书籍给我提供了更多的思考和深度。在纸质书籍中，我发现文字的力量是无穷的。它们能够引发我的思考，激发我的好奇心，让我去思考生活、人类和世界的意义。纸质书籍所呈现的文字和图像，可以更好地帮助我理解和感受作者的思想和情感。通过纸质书籍，我能够更加深入地了解和探索知识的世界。

最后，纸质书籍给我带来了更多的情感和回忆。每一本书都有其独特的气味和记忆，它们是我成长过程中的伴侣和见证者。在书籍的世界里，我曾经欢笑、流泪，与书中的人物一同经历了各种冒险和磨难。这些情感和回忆，成为了我与书籍之间特殊的纽带，让我与书籍更加紧密地相连。

总之，纸质书籍对我来说不仅仅是阅读的工具，更是一种独特的阅读体验。通过纸质书籍，我能够感受到文字和图像的力量，获得更多的思考和深度，以及与书籍之间特殊的情感和回忆。尽管电子阅读方式的兴起改变了阅读的方式，但对我来说，纸质书籍将永远是我最喜爱的阅读方式，因为它们与我同行，给予我独特的阅读体验。

书籍与我同行作文篇三

书籍与我同行作文4篇

　　【篇一：书籍与我同行】

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书能让我成长，书能让我知识渊博，书是我的良师益友。古今往来，许多著名人士和文学作家都是因为书的熏涛，才有了伟大的成就。

　　小时候，我还不识字时，妈妈便会带回有图片的书给我看，那时我根本就不知书中的奥秘。现在我长大了，懂得知识多了，看得书也多了，书中的奥秘也能渐渐体味出来了，快乐也将由然而生。

　　有一本书叫《三毛流浪记》，读完这本书后，我感受到了三毛向二十世纪八十年代呼唤的心声。他向世界呼唤和平、呼唤公正、呼唤仁慈、呼唤同情、呼唤人道，呼唤文明。

　　三毛在故事里度过了严寒的冬天，度过了炎热的夏日我们现在的生活是多么美好啊！有吃、有住、有穿。而三毛呢？什么都没有，他是怎样有这样顽强的毅力，度过这一个个艰苦的日子。我们应该用心去做，用心去想，现在还应该浪费食物，挑吃挑穿吗？我们全世界的儿童都要学习三毛的吃苦耐劳，正直善良，见义勇为，互帮互助的好行为！

　　读书伴我快乐成长，在我不知水是怎么循环时，《十万个为什么》帮我解疑答惑，在我一个人睡不着时，拿起《格列佛游记》读着读着就不知不觉进入梦乡。

　　书，这个忠实的朋友，一路伴随我健康成长；书，为我插上腾飞的翅膀，在书的世界里我获得了很大的快乐。

　　【篇二：书籍与我同行】

　　书，人类进步的阶梯。从我知道了这句名言起，我便爱上读书了！开始是童话书，接着是有不同种类的故事书。我在书的海洋里慢慢长大，从中，我学到了不少知识，知道了很多道理！现在一看见书，我的眼睛就会一下子发光。

　　记的小时候，有一次，我和姐姐玩捉迷藏。姐姐建议把灯关上，拿着手电筒玩，因为这样更有一些冒险性。我因为害怕，所以没答应，姐姐又说，她来抓。我仔细想了想，同意了。为此，我们俩每人拿了一个手电筒。

　　开始了，我左看右看，藏哪呢？咦，柜子！据我多年的捉迷藏经验，姐姐一般是不会检查柜子的！说干就干，拿起手电筒，我便轻手轻脚的走到柜子面前，钻了进去。

　　钻进去坐了下来，顿时感到十分没趣，打开手电筒，竟然找到了一个东西——书！仔细一看，是《草房子》。哈哈，太好了！检查完柜门关没关紧后，我便借着手电筒微弱的光，放心、贪婪地读着书，后来都看到了忘我的境界，连姐姐叫我的声音都没听见。

　　当整本书看到一半时，我突然想上厕所，便打开柜门，发现外面开着灯，跑到厅里一看，姐姐和姥爷正着急地走来走去，一看见我，就都跑过来问我藏哪了，我回答完后，便遭到了一阵批评……

　　现在，教室里有了书柜，这让我读书的范围更广了一些。我总是抽出一些时间来读书，因为它会让我的心情更加开朗！

　　【篇三：书籍与我同行】

　　我们学校的第二届读书节在烂漫的春光里拉开了帷幕。丰富的读书活动，使我们这些小学生一个个都像痴迷书海的小蜜蜂，不断地吮吸书中的香味，采着知识的花蜜。为了能搞好这次读书活动，提高同学们的看书热情，我们班还举行了“快与好书交朋友”的主题班会。

　　这次主题班会，我们准备得很充分。班会的内容有读书名言知多少抢答赛、成语串串烧、赛诗会、走进童话王国故事讲述等。班主任老师还重点讲了这次读书节的活动内容和每一项活动的要求。要说最精彩的是同学们的好书推荐。在班队课上，同学们都拿来了自己平时喜欢看的好书，向大家津津有味地介绍着书的内容，希望自己介绍的书能成为同学们爱看的好书。介绍结束，大家还把自己拿来推荐的.书捐给班级，使我们班的小海豚书架上的书不断增多。这次的班队活动课，使我们每个同学都懂得了读书的重要，大家的看书热情更高了。

　　书是人类进步的阶梯，也是人们的精神食粮。请同学们赶快行动起来，加入到读书节的氛围中，快与好书交朋友吧！让读书成为一种时尚；让读书成为一种习惯！让我们的学校成为名副其实的书香校园。

　　【篇四：书籍与我同行