生存教育活动作文【经典3篇】

暮夕分享2013-06-05 03:36:39 次阅读

生存教育活动作文篇一

生存教育活动作文

生存教育活动是一种培养学生生存能力和自我保护能力的教育活动。它通过模拟真实的生存场景，让学生亲身体验生存的艰辛和挑战，培养他们的应变能力和团队合作精神。我曾参加过一次生存教育活动，这次经历让我受益匪浅。

这次生存教育活动是在一座山区进行的。我们被分成几个小组，每个小组都有一个指导老师带领。活动开始前，我们先接受了一些基础训练，学习了如何搭建简易的避难所、如何找到水源和食物等。然后，我们就进入了山区。

一开始，我们的小组遇到了一些困难。我们找不到合适的水源，也没有找到食物。大家有些迷茫和焦虑，但我们还是鼓起勇气，继续向前。我们按照老师的指示，寻找水源和食物的方法，并尝试着搭建避难所。虽然过程中有些挫折，但我们保持着团队合作的精神，互相帮助和支持，最终成功搭建了避难所。同时，我们也找到了一些野果和水源，解决了最基本的生活需求。

在这次生存教育活动中，我学到了很多东西。首先，我学会了如何处理紧急情况。在活动中，我们遇到了一些危险的情况，如急流和陡峭的山坡。我们需要冷静应对，采取正确的措施，确保自己的安全。其次，我学会了如何与他人合作。在困难的时候，我们需要相互帮助和支持，共同克服困难。最后，我也明白了生存是一种能力，而不仅仅是简单的生存技巧。在这次活动中，我们不仅要解决基本的生活需求，还要面对各种挑战和困难。只有具备了坚强的意志和乐观的心态，才能在困境中生存下来。

生存教育活动是一次宝贵的经历，它不仅培养了我们的生存能力，还锻炼了我们的意志品质和团队合作精神。通过这次活动，我深刻体会到了生存的不易，也更加珍惜生活。我相信，通过这样的教育活动，我们可以培养更多有能力、有担当的年轻人，为社会的发展做出更大的贡献。

生存教育活动作文篇二

生存教育活动作文

生存教育活动是一种以培养学生生存能力为目标的教育活动。它通过让学生亲身参与生存场景的模拟，让他们在实践中学习生存技能和应变能力。我曾参加过一次生存教育活动，这次经历让我受益匪浅。

这次生存教育活动是在一个荒岛上进行的。我们被分成几个小组，每个小组都有一位指导老师带领。活动开始前，我们接受了一些基础训练，学习了如何搭建简易的避难所、如何找到食物和水源等。然后，我们被带到了荒岛上。

一开始，我们面临了很多困难。我们找不到食物和水源，也不知道如何搭建避难所。大家感到有些迷茫和焦虑，但我们还是鼓起勇气，继续向前。我们按照老师的指示，寻找食物和水源，并尝试着搭建避难所。虽然过程中遇到了一些挫折，但我们保持着团队合作的精神，互相帮助和支持，最终成功搭建了避难所。同时，我们也找到了一些海鲜和水源，解决了最基本的生活需求。

在这次生存教育活动中，我学到了很多东西。首先，我学会了如何适应环境。在荒岛上，我们面临了很多陌生的环境和情况。我们需要迅速适应，找到解决问题的方法。其次，我学会了如何与他人合作。在困难的时候，我们需要相互帮助和支持，共同克服困难。最后，我也明白了生存是一种能力，而不仅仅是简单的生存技巧。在这次活动中，我们不仅要解决基本的生活需求，还要面对各种挑战和困难。只有具备了坚强的意志和乐观的心态，才能在困境中生存下来。

生存教育活动是一次难得的经历，它不仅锻炼了我们的生存能力，还培养了我们的团队合作精神和应变能力。通过这次活动，我深刻体会到了生存的艰辛，也更加珍惜生活。我相信，通过这样的教育活动，我们可以培养更多有能力、有担当的年轻人，为社会的发展做出更大的贡献。

生存教育活动作文篇三

生存教育活动作文范文

　　今天下午12：30分我们全小四年级的同学们怀着无比兴奋的心情去了娃哈哈小学的游泳馆里游泳。

　　到了那里有一位方老师告诉一些游泳小知识和一些安全事故集训，还告诉我们这个星期下午在游泳馆内进行的生存训练的具体安排。

　　进了游泳的地方，那里的教练先让我们会游泳的和不会游泳的分开，然后做准备运动做完准备运动我心里有点紧张怕水太冷受不了。最后教练让我们按分好的组陆续下水，教练等我们这一些会游的下了水也就跟着下了水，刚下水的时候我觉得水里确实有点冷，冻的我在水上跳来跳去过了一会我才适应水中的'温度。

　　过了一会儿，教练让我们两个两个一起游到浅水区和中水区中间的分界线那里然后在游回来，教练还说如果你游得水平很差，就让那个人去不会游的那一组。大约过了三十分钟，我们这一组就全部测完了，就只有一个人被教练说要去不会游的那一组。接着教练让我们全体休息了一下，再让女生到2号道上继续游。大约过了四五十分钟左右我们女生就开始玩了。我和楼兰一开始潜在水底然后在浮在水面，当时我觉得浮在水面上很好玩，可是没过多久我就掉到水底去了。过了十分钟的样子教练让我们继续按照刚才的样子游，后来我游了7次一次比一次好一次比一次又技巧，我的心情也自然