书法之梦小学作文【精选3篇】

书法之梦小学作文 篇一

书法之梦

我是一位小小书法爱好者,从小就对书法情有独钟。每当看到书法家们挥毫泼墨,字字有神的作品,我就会感到无比的震撼和敬佩。我也梦想着有朝一日能够成为一名优秀的书法家,展现自己的才华。

我从小就开始学习书法,每天都会拿起毛笔,在纸上练习字帖。起初,我的字写得并不好看,有时候甚至会出现晕墨的情况。但是,我并没有因此而放弃,反而更加努力地练习。我认为,只要勤加练习,就一定能够写出漂亮的字。

除了练习字帖,我还喜欢观摩书法大师的作品。他们的作品中,每一笔每一画都蕴含着深深的意境和文化内涵。我常常会仔细观察每个字的结构和笔画的运用,试图从中学习到更多的技巧和灵感。

我还参加了一些书法比赛,虽然没有得到过什么好名次,但每次比赛都给了我很多的启示和反思。我会仔细听取评委的意见和建议,并在下一次的练习中加以改进。我相信,只要我坚持不懈地努力下去,总有一天会取得好成绩的。

书法是一门需要耐心和毅力的艺术,它不仅需要我们掌握好笔法和结构,更需要我们对文字的理解和情感的表达。每次写字的时候,我都会用心去感受每一个字所蕴含的意义,用手去传达内心的情感。这样一来,我的字就会变得生动有力,富有个性。

书法之梦,是我心中永不磨灭的火焰。我会继续努力学习,不断提升自己的书法水平。我相信,只要我坚持不懈地追求,我的书法之梦终将成真。

书法之梦小学作文 篇二

书法之美

书法是中华民族的瑰宝,也是我心中最美的艺术。它集结了文字的力量和艺术的魅力,让人们在欣赏中感受到美的力量和情感的共鸣。

书法之美首先体现在字的形态上。每个字都有其独特的结构和造型,通过不同的笔画和布局,形成了各种各样的字体风格。有的字端庄大气,有的字婉约秀丽,有的字刚劲有力,有的字柔和细腻。这些字体的多样性为书法艺术增添了无限的魅力和表现力。

书法之美还体现在字的意境上。每个字都有其独特的含义和情感,通过笔画的运用和布局的安排,书法家们能够将字的意义和情感表达得淋漓尽致。有的字展现了大自然的美景,有的字表达了人们对生活的向往,有的字抒发了内心的激情和思考。这些字所蕴含的意境给人们带来了无尽的遐想和思考。

书法之美还体现在字的功用上。在古代,书法是一种重要的交流工具,人们通过写字来传递信息和表达思想。即使在现代,书法依然扮演着重要的角色。书法作品可以用来装饰和点缀生活空间,给人们带来美的享受和心灵的满足。书法作品还可以用来传承和弘扬中华文化,让更多的人了解和热爱书法艺术。

书法之美如同一首美妙的乐曲,给人们带来了心灵的愉悦和思考的启发。我心中的书法之美,是一种永恒的追求和向往。我会继续学习和欣赏优秀的书法作品,用心去感受和传达其中的美和情感。我相信,只要我坚持不懈地努力,书法之美必将在我的笔下绽放。

书法之梦小学作文 篇三

书法之梦小学作文

  每当看到一幅幅书法作品上端庄的楷书、飘逸的行书、古色古香的隶书给人以视觉上美的享受,我就情不自禁地想起自己那既有欢笑又有泪水的一步步成长的.脚印。

  在我刚上小学时,妈妈就经常说:“字如其人。”为了让我写得一手好字,从一年级开始妈妈就给我报了硬笔书法。每次课后老师都会布置一页的作业,我常常叫苦不迭。妈妈总是鼓励我,又严格要求我。

  记得有一次,我放学回到家,心中惦记着课外书里的精彩情节,它就像一块磁石,牢牢地吸引着我,使我不禁想:接下去会发生什么呢?赶紧写作业吧,写完作业就能看书啦!于是,我的字变得“龙飞凤舞”,终于写完啦!我如愿以偿地拿起课外书,津津有味地看了起来。这时,妈妈走了过来,拿起作业本开始检查,当妈妈看到我的字时,脸色不由得变得铁青,生气地说:“这些作业擦了重写!”哎,没办法,我只好依依不舍地放下了心爱的课外书开始重写,可此时我却心不在焉,依然牵挂着那本书,写的字还是歪歪扭扭的……就这样,写了擦擦了写,纸面对橡皮擦那“猛烈的进攻”只有招架之势没有还手之力,很快就举起白旗投降——作业纸擦破了。我想:这下我应该可以看书了吧。可没想到,妈妈让我换一页,一丝不苟,一笔一画地写……一直到妈妈满意为止。

  正是因

为妈妈严格的要求,我才能写得一手好字,才能在写字比赛中获奖,才能在作业本和黑板报上留下端正大方的字迹。回首练字的酸甜苦辣,有欢笑,也有泪水,有付出,也有收获。更重要的是,我从中明白了一个道理:台上一分钟,台下十年功。没有一个人的成功背后不是满载辛苦的!

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