电脑课的抒情作文(精彩3篇)

电脑课的抒情作文 篇一

在这个信息爆炸的时代，电脑课成为了学生们必修的一门课程。每当我走进电脑教室，我总能感受到一种特殊的氛围，那就是学习和创造的气息。

电脑课上，我不仅学习到了如何使用电脑软件和网络，更重要的是，我学会了如何利用电脑去创造和表达自己的想法。比如，我们经常在课堂上进行PPT制作，我可以通过选择不同的模板、添加图片和文字，将自己的想法以更美观的方式展示出来。而且，在电脑课上，我还学会了使用Photoshop软件进行图片的处理和编辑，可以将照片进行修饰、合成和美化，让照片更加生动有趣。

除了学习技能，电脑课还培养了我们的合作与创新能力。在一些项目中，我们需要分组完成任务，通过互相协作和分享，我们能够更好地完成任务。而在创新方面，电脑课为我们提供了一个广阔的创作平台，我们可以利用各种软件和工具，发挥自己的想象力和创造力，创造出属于自己的作品。

电脑课不仅仅是学习知识的地方，更是我们展示自己的舞台。在每一堂电脑课上，我们都有机会展示自己的作品，分享自己的成果。这种展示不仅能够提高我们的自信心，还能够让我们收获同学们的赞赏和鼓励，激发我们更好地学习和创作。

总之，电脑课给予了我们学习和创造的机会，让我们在这个数字化时代中不再迷茫。我相信，在电脑课的指引下，我们能够更好地适应信息社会的发展，用电脑这个工具去展示和创造出更多精彩的作品。

电脑课的抒情作文 篇二

电脑课，是我最喜欢的一门课程。每当我走进电脑教室，我总能感受到一种踏入未知世界的兴奋和好奇。在这个数字化时代，电脑已经渗透到了我们生活的方方面面，而电脑课则为我打开了通往这个新世界的大门。

在电脑课上，我学到了很多关于网络和软件的知识。通过上网冲浪，我可以随时随地了解到世界上发生的大事和最新的科技成果。通过学习软件的操作，我可以将自己的想法和创意以更生动、更有趣的方式展示出来。电脑课让我感受到了技术的力量，让我相信自己可以通过电脑去创造出更多的可能性。

除了知识和技能的学习，电脑课还培养了我对于解决问题的能力。在电脑课上，我们经常遇到各种各样的技术问题，需要我们通过思考和探索去解决。这种解决问题的过程，让我不断锻炼了自己的思维能力和动手能力。而且，在小组合作的项目中，我也学会了与他人进行有效的沟通和合作，通过互相帮助和分享经验，我们能够更好地完成任务。

电脑课不仅仅是学习知识和技能的地方，更是我展示自己才华的平台。在电脑课上，我可以通过制作PPT、设计海报等方式，将自己的创意和想法展现给全班同学。这种展示让我感到自豪和满足，也让我收获到了同学们的赞赏和鼓励。在电脑课上，我感受到了自己的成长和进步，也收获到了更多的自信和动力。

总之，电脑课给予了我学习和创造的机会，让我在这个数字化时代中不再感到迷茫和无助。我相信，在电脑课的引导下，我能够更好地适应未来的发展，用电脑这个工具去创造出更多美好和精彩的事物。

电脑课的抒情作文 篇三

电脑课的抒情作文

　　盼望着，

　　同学们都像精力旺盛的样子，睁大眼睛盯着屏幕，手麻起来了，腰酸起来了，大大的眼睛红起来了。

　　网页慢慢地钻出来，花花的，绿绿的，左右的，前后的，瞧去，一大片，一大片，全是的，打几盘游戏，看几部flash，看一些资料，翻几张网，身体绵绵的，上课铃响响的。

　　“铃声不寒上网疯”，像母亲的脚狠踹着你，“疯”里带着些教师的'怒吼声，混着火药味，还有各种因搞笑而爆笑的声音，都在微微咸湿的空气里酝酿，平时各种各样的噪音，这时也超大分贝的响着。

　　不会上网的人是最寻常的，一看就是两三个，可别恼，像猪毛，像打针，像粗丝，稀稀疏疏的分布着。

　　时间渐渐少了，上课时间也快到了，上网的，不上网的都关掉窗口，顾不上舒活舒活筋，抖擞抖擞精神，都等待老师上课了，一日之计在于晨，有的是功夫，有的是希望。

　　上网像钱，深深地吸引着你。

　　上网是收款机，收去你兜里的money。

　　上网是祸，领着你上到挨打的道路上去。