记一次科普知识抢答赛作文(推荐3篇)

记一次科普知识抢答赛作文 篇一

科普知识抢答赛是一种非常有趣且富有教育意义的活动。最近,我参加了一次科普知识抢答赛,让我受益匪浅。

比赛开始前,我感到既紧张又兴奋。我知道这是一个展示自己知识水平的机会,但同时也担心自己的答题能力是否够强。我决定放松自己,相信自己的实力,尽力发挥。

比赛开始后,我迅速进入状态。有关生物学、化学、地理学等各个领域的问题被提出,我们要尽快按下手中的按钮回答问题。在这个过程中,我不断地学习和思考,为自己的团队争取更多的分数。有时候,我能够迅速回答出问题,但也有时候我需要一点时间来思考。这让我意识到,知识的积累和思考能力的培养同样重要。

在比赛的过程中,我不仅学到了很多新知识,还发现了自己的不足之处。有些问题我没有回答正确,这让我反思自己的学习方法和知识储备。我意识到只有持续不断地学习和积累,才能在更广泛的领域中取得更好的成绩。

比赛结束后,我感到非常满足和充实。这次科普知识抢答赛不仅让我学到了新知识,还锻炼了我的思维能力和应变能力。我明白了学习科学知识的重要性,并将更加努力地学习,提升自己的能力。

记一次科普知识抢答赛作文 篇二

科普知识抢答赛是一种非常有趣和富有挑战性的活动。最近,我参加了一次科普知识抢答赛,让我对世界充满了好奇和兴趣。

在比赛中,我遇到了许多有趣的问题。有关太阳系的组成、地球的自转、化学反应的原理等等。这些问题引发了我对科学的探索欲望。我开始主动阅读科普书籍和资料,积极参加有关科学的活动。我渴望了解更多关于世界的奥秘,希望能够用科学的眼光去解读和理解世界。

在比赛的过程中,我还结识了许多志同道合的小伙伴。我们一起讨论和研究问题,互相帮助和鼓励。这种合作和团队精神让我深受感动。我明白了团队合作的重要性,也学到了如何与他人合作和交流。

通过这次科普知识抢答赛,我不仅学到了很多新知识,还发现了自己对科学的热爱。我决定将来要选择与科学相关的专业,将自己的兴趣和热情转化为实际行动,为科学事业做出自己的贡献。

总的来说,参加科普知识抢答赛是一次非常有意义和充实的经历。我通过这次比赛学到了很多新知识,锻炼了自己的思维能力和团队合作能力。我将继续努力学习和探索,为科学事业做出自己的贡献。

记一次科普知识抢答赛作文 篇三

记一次科普知识抢答赛作文

  “哦耶,我们班在科普知识抢答赛中拿了二等奖,太棒了……”阶梯教室里响起了我班同学的欢呼声和一阵热烈的掌声。

  这一次的二等奖可来之不易,是我们三个参赛的同学辛辛苦苦寻找资料并齐心协力地准备,才取得的不错成绩。虽然这次比赛已经落下了帷幕,但我的`心还是沉浸在紧张和兴奋之中。

  比赛之前,我反复让老师和同学检查我对资料上的题目掌握情况:“新房中最厉害的‘空气杀手’是谁?”“地球的地轴指向哪颗星?”“娃娃鱼属于我国几级保护动物”……我都能一字不差的背下来,答题的速度也很快。比赛前的上一节课,我们还在教室外面背资料,我把每一道题都背得滚瓜烂熟。

  终于到了比赛的时候,我们踏着铃声走进了比赛场地——阶梯教室。我心里像十五个吊桶七上八下,手心里冒着冷汗,双脚也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。我拼命让自己静下来,对自己说:“不要紧张,保持冷静,冷静。”我又回头看了看老师和同学们,他们正用信赖的眼光看着我们,我看到了老师和同学们的鼓励,渐渐地忘记了紧张和害怕。

  老师宣布比赛规则后,比赛正式开始了。第一个环节是“必答题”,每个班都必须回答,我班抽到的题目是“鱼类的祖先叫什么?”我们回答得很顺利,“文昌鱼”这个答案脱口而出。第二个环节是“抢答题”,也是最关键的一个环节。一开始,五(1)班一马当先,答对了好几题,分数一下子遥遥领先了。我心里有些着急了,顿时发觉察觉是我按抢答器比别人慢了几秒,心想:下次一定要机灵一点。掌握了这一要点,我们也抢答了好几题,分数很快就追了上去。比赛刚进行到一半,从旁边传来一阵窃窃私语声,原来,五(4)班的队员由于用力过猛,把抢答器给按坏了

。老师修好抢答器后比赛继续进行,我也立刻回到了比赛状态。“哪位科学家发明了避雷针?”我听到熟悉的题目,马上按下抢答器,把答案准确地说了出来。同学们听到老师肯定我的答案后,发出了非常热烈的掌声,为我们加油打气。最后一个环节是风险题,我们选到的题目是“太阳系的八大行星是哪些?”这可一点都难不倒我们,我们顺利地拿到了满分。

  这次科普知识抢答赛上的题目,有的是生活中的基本常识,只要我们用心去观察,去发现,就能获得;有的是小学生必备的科学常识,需要平时多阅读多积累。这次科普知识抢答赛再次让我感受到了科学的魅力,真希望下次我还可以参加这样的活动。

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