猜灯谜感想作文600字【精彩5篇】
猜灯谜感想作文600字 篇一
猜灯谜是中国传统文化中的一种有趣活动，它不仅考验了我们的智力和才华，同时也给人带来了快乐和欢乐。我对猜灯谜的感想如下。
首先，猜灯谜是一种锻炼智力的好方法。猜灯谜需要我们动脑思考，分析问题，找到线索和答案。通过猜灯谜，我们可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高我们的分析和解决问题的能力。同时，猜灯谜还可以培养我们的观察力和记忆力。当我们猜对一道灯谜时，会感到一种满足感和成就感，这让我们更加喜欢猜灯谜。
其次，猜灯谜是一种展示才华的机会。在猜灯谜的过程中，我们可以通过巧妙的语言和形象的比喻来表达我们的思维和创意。通过猜灯谜，我们可以展示我们的才华和智慧，让别人对我们刮目相看。猜灯谜是一种有趣的表演艺术，它可以让我们在娱乐中展示自己的才华。
最后，猜灯谜给人们带来快乐和欢乐。猜灯谜是一种娱乐活动，它可以让人们放松心情，忘却烦恼。在猜灯谜的过程中，我们可以和家人朋友一起分享快乐，增进感情。猜灯谜也是一种社交活动，通过参与猜灯谜，我们可以结识新朋友，扩大社交圈子。猜灯谜的快乐和欢乐是无与伦比的，它让我们的生活更加丰富多彩。
总之，猜灯谜是一种有趣的活动，它不仅锻炼了我们的智力和才华，同时也给我们带来了快乐和欢乐。通过猜灯谜，我们可以提高我们的智力水平，展示我们的才华，增加我们的快乐。我喜欢猜灯谜，它是我生活中不可或缺的一部分。
猜灯谜感想作文600字 篇二
猜灯谜是中国传统文化中一种富有趣味和智慧的活动，它不仅能够提高我们的智力，还能够增加我们的文化知识。我对猜灯谜的感想如下。
首先，猜灯谜是一种富有趣味的活动。猜灯谜需要我们动脑思考，通过文字和图案的提示来猜测谜底。在猜灯谜的过程中，我们可以感受到挑战和乐趣，激发我们的好奇心和求知欲。当我们猜对一道灯谜时，会感到一种成就感和满足感，这让我们更加喜欢猜灯谜。
其次，猜灯谜是一种增加文化知识的方法。灯谜中的内容涉及到历史、文学、地理、科学等各个方面的知识。通过猜灯谜，我们可以学习到许多有趣的知识，了解到丰富的文化内涵。猜灯谜不仅能够提高我们的智力，还能够增加我们的文化素养，让我们成为一个更加全面发展的人。
最后，猜灯谜能够增进人与人之间的交流和互动。在猜灯谜的过程中，我们可以和家人朋友一起参与其中，一起找寻答案和分享快乐。通过猜灯谜，我们可以增进彼此之间的感情，加深我们的友谊。猜灯谜也是一种社交活动，通过参与猜灯谜，我们可以结识新朋友，扩大我们的社交圈子。
总之，猜灯谜是一种富有趣味和智慧的活动，它不仅能够提高我们的智力，还能够增加我们的文化知识。通过猜灯谜，我们可以感受到挑战和乐趣，学习到有趣的知识，增进人与人之间的交流和互动。猜灯谜是一种有益身心的活动，我非常喜欢它。
猜灯谜感想作文600字 篇三
今天天气格外晴朗，妈妈带我去参加社区活动，我忐忑不安地走进活动教室，只见教室门口上写着三个醒目的艺术字-“猜灯谜”，我一下乐开了花，猜灯谜一定很有趣。
活动开始了，孩子们个个都安静地坐好，竖起耳朵，生怕听漏了一个字，然后迅速地高高举起手来抢；有些想不出来的，听了正确答案后懊恼不已，失落万分。坐在后面的大孩子，则比较沉稳内敛，知道答案却笑而不语；不知道答案的也不懊恼失落，只是悄悄在心中记下正确答案。老师则活泼阳光，带动着全场的气氛。
突然，老师停了下来，意味深长地说：“接下来的这个谜语有点难哦，你们可要认真听好了。‘一个人喜欢出去旅游’打一成语。”说完，老师则得意洋洋地冲我们坏笑。原来喧闹的教室顿时安静起来，孩子们有的冥思苦想，有的向窗外的家长求助，还有的实在想不出索性发起呆来……突然，我脑中灵光一现，“喜出望外！”我大声喊道。“恭喜你，答对了！”老师笑眯眯地将奖品——一块淡紫色的可爱挂式擦手巾递给我，我喜滋滋地接过我的战利品。
旗开得胜，本想再接再厉，却发现一些还没得到奖品的小朋友用羡慕的眼神看着我，我便放弃了这个念头，机会曾经拥有过一次就行，剩下的机会让给别人吧！于是，我按兵不动，看着那些一开始没得到奖品的孩子乐呵呵地拿到奖品后脸上掩饰不住的喜悦和激动，我心里由衷地为他们感到高兴！
活动结束了，可中华民族的智慧远没有结束，它一定会永远地传承下去。我觉得在创新开拓的同时怀念过去，重温传统，也不失为智慧民族的风度！
猜灯谜感想作文600字 篇四
农历正月十五夜，是我国民间传统的元宵节，又称“上元节”、“灯节”。正月十五闹元宵，将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮。元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们赏灯，猜灯谜，吃元宵，成为世代相沿的习俗。
今年，我们学校也不例外，举办了一场隆重而精彩的赏灯、猜灯谜活动。热闹非凡的大礼堂内，挂满了同学们的手工艺术品——灯笼。这些灯笼颜色艳丽、形态各异：有动物造型的、有几何造型的……其中有一个灯笼让我印象尤为深刻。那就是一串长鞭炮。真是不得不由衷佩服同学们那天马行空的想象力与精湛的手艺，真是太牛了！大礼堂被这些灯笼
点缀得喜气洋洋，今天的大礼堂真是美翻了！
其实猜灯谜才是今天的重点，也是同学们最为期待的环节。挂着的每个灯下面都有一张小纸，上面写着灯谜的谜面与灯笼的序号，这是老师事先准备好夹上去的。老师宣布四到六年级活动开始，同学们就立马排好队。一声令下，一个个像离弦之箭般“冲”下楼去参加猜灯谜活动。同学们穿梭在各个灯谜之间，寻找自己知道的答案，准备大显身手！
大家准备的灯谜都非常精彩，也相当有难度。同学们个个绞尽脑汁好像也没能猜对几个，但是丝毫没有影响到大家的'兴致。其中有一个灯谜让我最为难忘：两个胖子在一起（打一省会城市名），我左思右想，动用了好多脑细胞，花了将近五分钟才把答案给纠出来——“合肥”，对了，就是合肥！两个胖子在一起——合。所以，答案就是——“合肥”！
有趣的时光总是很短暂，不知不觉，活动就接近了尾声，同学们在老师宣布结束的声音中依依不舍地离开了大礼堂。这次的活动圆满地画上了一个句号。
猜灯谜感想作文600字 篇五
“耶！我们胜利了！”“唉，仅剩一步之遥就赢了。”猜猜我们在干什么？对，我们正在进行猜灯谜的活动呢！偷偷告诉你，这次比赛，我居全班亚军。想知道我这光荣历史的过程吗？不着急，我慢慢告诉你！
上课前，我和大家正说说笑笑地聊着天，老师便走进教室，拍了拍桌子示意我们安静。“同学们，今天我们要举行猜灯谜活动，下面会有必答题环节和抢答题环节，每答对一题加两积分哦！”老师话音刚落，教室里就热闹起来，每位同学都显得胸有成竹，我也激动不已。
游戏开始啦！先进行必答环节，第一个题目是“五个兄弟，形影不离，高低不齐，名字不同。”刚看到谜题，我脑袋里便蹦出了一个答案——手指。我转过头，只见回答必答题的那位同学，他眉头紧皱，似乎对这道题一点思路也没有，我心想：“哎呀，这么简单的题他怎么猜不出来呀？还不如我来答呢！”正在我着急的时候，他因为没有答出题目而被淘汰，我心里好一阵窃喜。题目一道一道出示，终于轮到我猜灯谜啦！我仔细地审题“有面没有口，有腿没有手，四腿不能跑。”题目一出，我整个人都傻眼了。我咬着嘴唇，使劲揉着衣角，脑子就像行驶在高速公路上的汽车一样，飞速运转。
一个又一个的答案从我的头脑中一一闪过，但又被我一一否认。我盯着同学们的脑袋，想看穿他们的脑袋，寻找自己想要的答案。突然我看到了自己正坐着的椅子，这不正是我找的答案吗？我开心极了，大声说：“是椅子。”老师摇摇头，神秘地说：“接近了！”“和椅子接近，会是什么呢？”这时，我的目光转向桌子，仔细想想，觉得桌子这个答案十分合理，再次鼓起勇气告诉老师，老师点了点头，我松了一口气。时间飞快得过去了，转眼间，游戏结束了，郝同学以16积分居全班之冠，我获得8积分，成为亚军。
今天的这个游戏，让我明白了一个道理，不管遇到什么难题，都不要慌张，细心想想，总会成功的。
